七年级道德与法治下册第五单元热爱生命5_1大自然的奇迹第2课时生命属于我们只有一次课件粤教版

第2课时 生命属于我们， 只有一次 第五单元 热爱生命 5.1 大自然的奇迹 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1. 每个人的生命都是 的，具有 的 价值。 各人不同的“ ”和不同的 环境，使每 个人 了不同于他人的体格、容貌 和 ，使你、我、他 开来。每个人 的生命只有 ，不可 。所以，生命是 的，我们要 生命、 生命； 人生 ，我们要让 生命焕发光彩 ，不断 生命的 。 独特 不可替代 课前预习 Work seriously 基因成长 拥有 个性区别 一次重复 宝贵珍爱护卫 短暂有限的 提升价值 2. 我们应该 对待生命 （1）我们要 自己的生命，对自己的 负责。 无论何时何地，我们都要 自己对生命 的 ； 无论遇到多大的困难和挫折，都不能 生 的希望； 我们还要懂得 危险，面对 灾害时 ，要勇敢 ，懂得 自己。 （2）我们要善待 的生命。无论是亲人、 朋友，还是 ，当他们遇到困难时， 正确的 珍爱 课前预习 Work seriously 身心健康 激发 热情 放弃 远离突发 面对保护 他人 陌生人 应 帮助；当他们感到痛苦时，应给予 。人与人之间相互 ，定能奏响 的生命乐章。 （3）我们还要善待 生命。 无论是一只 的动物，还是一株柔嫩的 ，我们都应以 去对待，不 ， 不残害，不 践踏，使 和善良的品德 我们成长。 给予 关怀 课前预习 Work seriously 善待 最动人 一切 弱小 植物珍爱之心 虐待肆意 人道精神 伴随 课堂练习 目录 contents 单项选择题 1. 关于生命，下列说法中正确的是（ ） 生命是地球上最宝贵的东西 每个人的生命都是独特的 生命属于我们只有一次 要珍爱生命 A B C D D 课堂练习 Work seriously 2. 地球上的每种生命都是独特的，各种生命息 息相关。因此（ ） A人类应该尊重、关爱其它生命 B人类吃动物会遭到大自然的报复 C人类对自然界的影响越大越好 D人类只要保护好自己的生命 A 课堂练习 Work seriously 3. 科学研究表明，人的基因有99.99%是相同的 ，然而，任何两个不同个体之间大约每1000个 核苷酸序列中会有一个不同，这称为单核苷酸 多态性（SNP），每个人都有自己的一套SNP ，它对“个性”起着决定作用。这表明（ ） A人最宝贵的是生命 B生命属于我们只有一次 C生命是没有差异的 D每个人的生命都是独特的 D 课堂练习 Work seriously 4. 下列关于“生命”的名言警句是（ ） 冰冻三尺非一日之寒 不以规矩，不能成方圆 思维是地球上最美丽的花朵 人活着，不仅要追求生命的长度，而且要追 求生命的质量 A B C D B 课堂练习 Work seriously 5. 他被老师批评后负气冲出学校后已经十多天 消失无踪；她因上课看课外书被老师批评，留 下遗书，在校内池塘自杀；他在受到老师的批 评后，竟从l0米多高的4楼跳下，抢救无效身亡 为避免悲剧再次发生，在思想品德课上， 老师给了学生们如下建议，其中你认同的有( ) 无论如何不能放弃生命 珍爱生命和自我负 责 增强承受挫折的能力 积极塑造健康的 人格 A B C D C 课堂练习 Work seriously 课后训练 目录 contents 一、单项选择题 1. 对于人的生命独特性，下列说法正确的是（ ） 世界上不可能有完全相同的两个人 指纹锁是 根据人独特的生理特征而设计的 每个人都是独 一无二的，都有自己独特的风格和特点 通过尖 端科技，科学家能够克隆出一模一样、毫无差异的 两个人 A B C D A 课后训练 Work seriously 2. 下列做法体现珍爱生命、肯定生命价值的有（ ） 关爱、呵护身边的小动物 面对生活中的挫折，奋起 直追，永不气馁 不吃猪牛羊肉 爱护大自然中的花草 树木 A B C D 3. 一项名为“冰桶挑战”的项目，意在引起人们对卢伽雷氏 症（亦称“渐冻人症”）患者的注意，并募款帮助治疗。这 项活动的目的是为了（ ） A关心社会，积极参与政治生活 B战胜挫折，维护自身的生命健康 C珍爱生命，永不放弃生的希望 D磨砺意志，在艰苦环境中锻炼自己 D 课后训练 Work seriously C 4. 法国的哲学家帕斯卡曾说过：“人只不过是一根 苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想 的苇草，我们的全部尊严就在于思想。”这句话的 意思是说（） A人类的生命和其他生命没有什么区别 B人类是宇宙中最脆弱的生物 C人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D人最宝贵的是生命 C 课后训练 Work seriously 5. 作家罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身 ，绝不能复返。”这形象地说明( ) 一个人的生命是不可重复的 生命一旦失去就不会再来 正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美 好 生命属于我们只有一次 A B C D B 课后训练 Work seriously 6. 2016年4月中旬，日本连续发生地震后，许多中 国网友都对日本此次地震发表评论，其中不少 网友呼吁“日本加油”“祝愿日本国民平安”“为牺牲 者祈福”“买日货支持日本吧”，表达对日本的担 心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A. 这是对生命的敬畏 B. B这些网友忘记历史，应受批判 C我们为自己活着，也为他人活着 D关心受灾民众的生命健康，可以理解 B 课后训练 Work seriously 7.据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于 各种原因造成意外伤亡的近50万！在同学及好 友之间，因为一些小摩擦，小误会而引发的恶 性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目 惊心的统计结果给我们的警示是（ ） A. 为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命 B. B.生命宝贵而短暂，故只能珍爱自已的生命 C.生命是有限的，个人应尽情享受生活 D. 既要珍爱自已的生命，又要善待他人的生命 D 课后训练 Work seriously 8. 中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人” 。姚明在篮球场上可谓星光四射，但如果让他练体 操或举重的话，其结果却并不一定尽如人意。这启 示我们（ ） 每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和 特点 发挥自己的优势，才能展示自己的风采 只有不断挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 天生我材必有用，成功之路不尽相同 A B C D D 课后训练 Work seriously 9.被誉为“开往春天的列车”的S2线迎来无数观光客 和摄影爱好者。但由于个别游客不惜穿越铁路围栏 横跨铁道，几乎逼停列车，还有人在山里抽烟且不 听劝阻，防火意识淡薄。对这些人，我们应给出的 真诚劝告有 （ ） 学会自护，珍爱生命 树立规则意识，遵守法律 义务可以放弃，权利必须捍卫 提高文明素质，告别不文明行为 A B C D B 课后训练 Work seriously 10. 小建在课余时间收集了许多有关“珍爱生命”的 名句箴言，你不赞同的有( ) A生命的价值在于不断满足自我 B珍爱生命要尊重自己，善待他人 C你不能决定命运的长度，但可以扩展它的宽度 D天并不永远是蓝的，云也并不永远是白的，但 生命的花朵却永远都是鲜艳的 A 课后训练 Work seriously 二、辨析题 11.小鹿学习了生命属于我们，只有一次这一 课后，认为：我们每个人的生命只有一次，一旦失 去就无法复生，所以我们要珍爱自己的生命，至于 其他人的生命就与我们无关了。 小鹿的观点对吗？为什么？ 答：小鹿的观点是错误的。 每个人的生命只有一次，不可重复。所以 ，生命是宝贵的，我们要珍爱生命、护卫生 命。 我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康 负责， 课后训练 Work seriously 无论何时何地，我们都要激发自己对生命的热 情；无论遇到多大的困难和挫折，都不能放弃 生的希望；我们还要懂得远离危险，面对突发 灾害时，要勇敢面对，懂得保护自己。我们 要善待他人的生命。无论是亲人、朋友，还是 陌生人，当他们遇到困难时，应给予帮助；当 他们感到痛苦时，应给予关怀。人与人之间相 互善待，定能奏响最动人的生命乐章。我们 还要善待一切生命。无论是一只弱小的动物， 还是一株柔嫩的植物，我们都应以珍爱之心去 对待，不虐待，不残害，不肆意践踏，使人道 精神和善良的品德伴随我们成长。 课后训练 Work seriously 三、分析说明题 12.生活中假如遇到下列情况，你会怎样做？请谈 谈你的做法，并说明理由。 （1）社区的公共草坪绿地上，有几个小孩在奔跑 践踏。 做法： 理由： （1）做法：阻止小孩践踏草坪，告诉他 们小草也有生命。 理由：生命是多种多样，丰富多彩的，植 物也有生命，我们应当尊重生命，尊重自 然，爱护环境。（答案涉及公共道德，爱 护公共环境也可适当给分） 课后训练 Work seriously （2）你和同学正要过十字路口，突然红灯亮了 。 做法： 理由： （2）做法：要耐心地等绿灯亮起后再通过， 以免发生交通事故。 理由：生命是宝贵的，我们应该珍爱自己和他 人的生命安全。（答案涉及遵守交通规则的也 可适当给分） 课后训练 Work seriously （3）有人在封山禁牧期间不顾国家规定，肆意 放牧。 做法： 理由： （3）做法：及时劝阻、举报，以 保护自然环境，并做好宣传发动工 作，让人们认识到尊重自然、善待 自然，与自然和谐相处的重要性。 理由：自然为人类提供了赖以生存的环境和资 源，要确保经济社会可持续发展，必须尊重自 然、善待自然，与自然和谐相处。若违背自然 规律，破坏人类赖以生存的自然环境，最终受 害的还是人类自己。（答案涉及对违法行为的 监督和举报也可适当给分） 课后训练 Work seriously （4）你从同学口中得知，周末班级里的一些同 学将自发组织去敬老院看望孤寡老人。 做法： 理由： （4）做法：和同学一起去，也为孤寡老人尽 自己的一份绵薄之力。 理由：生命是宝贵的，我们在珍爱自己生命 的同时也应该关爱和善待他人。（答案涉及公 益活动的意义也可适当给分） 课后训练 Work seriously 四、活动探究题 13我们在生活中常常面临很多矛盾、冲突和 两难选择。请仔细阅读材料，运用“珍爱生命”的 有关知识回答。 课后训练 Work seriously 编编号情境选择选择 外出旅游，商家推荐购购 买买象牙制品 A、赞赞成，象牙稀少，有升值值空 间间 B、看价格而定，太贵贵就算了 C、坚坚决拒绝绝，并向有关部门举门举 报报 同学身患重病，家庭贫贫 困，无力治疗疗，你会 A、事不关己高高挂起 B、积积极捐钱钱，号召更多人救助 C、只有医生才能救他，我为为他 祈祷 隔壁房屋着火，冒出