第6章第3节

第6章第3节Tag内容描述：<p>1、第3节物质的溶解性第一课时,第六章溶解现象,影响物质溶解性的因素有哪些呢？,一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）里的能力称为这种物质的溶解性。,阅读课本P16第一段内容，思考它所提的两个问题。（2分钟）,1、在3支试管中分别加入5mL的水2、分别加入食盐、蔗糖、消石灰各1g3、振荡，静置，观察溶解情况,实验探究一,现象：在相同的水中,食盐和蔗糖溶解的多，熟石灰溶解的少。,结论：不同物质在同一。</p><p>2、第3节物质的溶解性第一课时,第六章溶解现象,影响物质溶解性的因素有哪些呢？,一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）里的能力称为这种物质的溶解性。,阅读课本P16第一段内容，思考它所提的两个问题。（2分钟）,1、在3支试管中分别加入5mL的水2、分别加入食盐、蔗糖、消石灰各1g3、振荡，静置，观察溶解情况,实验探究一,现象：在相同的水中,食盐和蔗糖溶解的多，熟石灰溶解的少。,结论：不同物质在同一。</p><p>3、湖南省隆回县第二中学高中生物第6章 第3节细胞的衰老和凋亡学案 新人教版必修1【学习目标】1描述细胞衰老的特征 2简述细胞凋亡与细胞坏死的区别【自主学习】（阅读教材P121P124）一、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是 的衰老和死亡；多细胞生物：组成 普遍衰老的过程，人体体细胞的分裂一般为 就会停止分裂而衰老了。二、细胞衰老的特征1细胞的衰老过程是一个细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的 、和 发生变化的过程。2衰老细胞的特征：细胞内的水分 ，结果使 ， ，细胞新陈代谢的速。</p><p>4、生物类型：某些鱼类、两栖类、所有哺乳动物（包括人类）、果蝇和雌雄异体的植物（如菠菜、大麻）,性别决定和伴性遗传,性别决定,过程：（以XY型为例）,性别决定和伴性遗传,性别决定,伴性遗传,概念：有些性状的遗传常与性别相关联的方式,红绿色盲,致病基因： 染色体上的 基因,隐性,X,伴性遗传,性别决定和伴性遗传,其他实例,血友病（致病基因 ）,红绿色盲,遗传规律,交叉遗传：,男性色盲远多于女性色盲,果蝇眼色（红颜基因 、白眼基因 ）,女娄菜叶形（披针形叶基因 、狭披针形叶基因 ）,性别决定与性别分化,1性别决定 (1)生物种类：雌、雄异体。</p><p>5、第3节化学能转化为电能电池考纲定位核心素养1.理解原电池的构成、工作原理及应用，能写出电极反应和总反应方程式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。3.了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施。1.变化观念认识原电池的本质是氧化还原反应。能多角度、动态地分析原电池中物质的变化及能量的转换。2.模型认知能利用典型的原电池装置，分析原电池原理，建立解答原电池问题的思维模型，并利用模型揭示其本质及规律。3.科学态度探究新型化学电源及绿色环保化学电源，并评价化学电源的优劣。考点一| 原电池及。</p><p>6、第三节 神经调节的基本方式,1、刚开始时你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?,2、当别人从后面打你一下时,你会有何反应?,这些反应都是神经调节的具体表现，这些反应我们称为反射，神经调节的基本方式就是反射。,讨论:,做个小游戏,拍手。两个同学一组，左手放在背后，伸出右手。甲同学掌心朝下，乙同学掌心朝上,两手掌相贴，乙去拍打甲的手掌，甲的手掌及时闪躲，打中者为胜。然后两人交换。打中次数多的为胜利方。1分钟计时开始。,做 实 验,目的要求： 1通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。 2学习做膝跳反射实验。</p><p>7、第3课时 细胞的衰老和凋亡,1.描述细胞衰老的特征。 2.举例说出细胞凋亡的含义。 3.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 4.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。,1.单细胞生物:个体的衰老或死亡与_______的衰老或死亡是一致的。 2.多细胞生物 (1)体内的细胞总是在不断______,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 (2)从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞______的过程。,一、个体衰老与细胞衰老的关系,细胞,更新,普遍衰老,1.细胞衰老过程的含义:细胞的__________和_________发生复杂变化的过程,最终表现为形态、结构和______发。</p><p>8、第3节洛伦兹力的应用 温故知新 1 已知做匀速圆周运动的物体其质量为m 速度为v 圆的半径为r 则F向 若周期为T 则T 2 根据洛伦兹力的方向特点可知 洛伦兹力的方向 洛伦兹力只改变速度的 不改变速度的 答案 始终与速度方。</p><p>9、第3节物质的溶解性第一课时,第六章溶解现象,影响物质溶解性的因素有哪些呢？,一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）里的能力称为这种物质的溶解性。,阅读课本P16第一段内容，思考它所提的两个问题。（2分钟）,1、在3支试管中分别加入5mL的水2、分别加入食盐、蔗糖、消石灰各1g3、振荡，静置，观察溶解情况,实验探究一,现象：在相同的水中,食盐和蔗糖溶解的多，熟石灰溶解的少。,结论：不同物质在同一。</p><p>10、高考物理 第6章第3节 知能演练强化闯关 新人教版选修3 1 1 2012山东威海质检 平行板电容器两极板所带的电荷量不变 现将两极板间的距离适当增大 则 A 平行板电容器的电容增大 B 平行板电容器间匀强电场的场强减小 C。</p><p>11、山东省高考化学一轮复习 第6章第3节 化学能转化为电能 电泄课时知能训练 一 选择题 1 下列事实中与电化学腐蚀无关的是 A 光亮的自行车钢圈不易生锈 B 黄铜 Cu Zn合金 制的铜锣不易产生铜绿 C 铜 铝电线一般不连接起。</p><p>12、第六章 第三节 1 2014大连模拟 已知函数f x logax a0且a 1 且所有项为正数的无穷数列 an 满足loga an 1 loga an 2 则数列 an A 一定是等比数列 B 一定是等差数列 C 既是等差数列又是等比数列 D 既不是等差数列又不是。</p><p>13、第3节 洛伦兹力的应用 基础巩固 1 电子在匀强磁场中做匀速圆周运动 下列说法正确的是 A 速度越大 周期越大 B 速度越小 周期越大 C 速度方向与磁场方向平行 D 速度方向与磁场方向垂直 解析 由粒子在磁场中做匀速圆周。</p><p>14、第六章 第三节 细胞的衰老和凋亡 学习目标 1 描述细胞衰老的特征 2 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别 3 探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 关注老年人的健康状况 4 社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析 学习重点 1 个体衰老与细胞衰老的关系 细胞衰老特征 2 细胞凋亡的含义 学习难点 细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别 预习导航 1 蝌蚪变态成青蛙的过程中 尾巴会消失 你推测关于这一过程叙述。</p><p>15、世界最大的黄土堆积区 黄土高原 人教版八年级地理下册第六章第三节 情境荟萃 图释导学 梳理归纳 评价园地 情境荟萃 图释导学 文明的摇篮 风吹来的黄土 严重的水土流失 水土保持 一 文明的摇篮 一 文明的摇篮 黄土高原的边界 乌鞘岭 长城 1 从省区说明黄土高原的范围 2 在图中找出黄土高原的边界 3 说说黄土高原和黄河对于华夏文明的影响 我来归纳 4 联系生活 了解 黄土风情 一 文明的摇篮 二。</p>