第7章第1节

第7章第1节Tag内容描述：<p>1、1 位置和范围位置和范围 【学习目标：】 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 【学习重点】 亚洲的位置特点 【知识梳理】 一、回顾上学期所学内容， 说出地球的形状和大小 。 说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置） 二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。 1、请同学们读 2 页教材及图 6.1（“东西两半球图” ）回答，亚洲在哪个半球？ 小结：亚洲主要位于 和 。 答案：东半球、北半球。 2、学生看“亚洲的范围图” ）回答。读 3 页 6.2 图完成下列问题。 1） 、观察亚洲周围的。</p><p>2、1 人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知 1人们常说“眼观六路，耳听八方。 ”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。眼的主要结构是( ) A眼球 B晶状体 C瞳孔 D视网膜 2眼球里具有感光细胞的结构是( ) A角膜 B巩膜 C脉络膜 D视网膜 3外界物体在眼球中成像的部位是( ) A巩膜 B脉络膜 C视网膜 D虹膜 4沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。 这一结构是下图中的( ) A B C D 5如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是( ) A黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔 B反射光线。</p><p>3、1 自然特征与农业自然特征与农业 课题：第七章课题：第七章 南方地区南方地区 第一节第一节 自然特征与农业自然特征与农业 课型：课型： 授新授新 知识与技能：知识与技能： 1运用南方地区的地形图，找出南方地区的范围。 2掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自然 特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。 3了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物，理解南方地 区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的发展观。 过程与方法：过程与方法： 1学会描述一个。</p><p>4、要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,答案： ； 态,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 。</p><p>5、第一节 绿色植物是食物之源,本节目标,1 举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。 2 举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。,讨论：,1 人类的食物与绿色植物有什么关系？ 2 如果地球上没有了绿色植物，人类还能生存吗？,想一想,许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用，你能各举一例吗？,可食用的根,贮藏根-萝卜,红薯,人参,可食用的茎、叶,块茎土豆,鳞茎洋葱,根状茎-藕,肉质茎-仙人掌,大白菜,青菜,可食用的花,草莓,桑葚,可食用的果实、种子,花生,苹果,小麦,美国红提,石榴,小麦、玉米和水稻是人类的主要。</p><p>6、第七章第1节 现代生物进化理论的由来 课前预习学案 一、预习目标： 预习现代生物进化理论的由来初步掌握拉马克进化学说与达尔文进化学说的内容并知道达尔文自然选择学说在自然界中对动物进化的解释。 二、预习内容。</p><p>7、第一讲现代生物进化理论的由来 现代生物进化理论 在达尔文之前 人们是怎样看待生物的进化的 在西方国家 当时神创论和物种不灭论占据着统治地位 人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的 自古以来既没有物种的绝灭 也没。</p><p>8、高考物理 第7章第1节 知能演练强化闯关 新人教版选修3 1 1 一根粗细均匀的金属导线 两端加上恒定电压U时 通过金属导线的电流为I 金属导线中自由电子定向移动的平均速率为v 若将金属导线均匀拉长 使其长度变为原来的。</p><p>9、第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 知识精华 一 自然选择学说及其发展 1 主要内容 1 过度繁殖 生物的繁殖能力很强 能产生大量后代 基础 2 生存斗争 部分个体被淘汰 动力 3 遗传变异 生物个体既。</p><p>10、名师课堂 2013 2014学年高中生物 第7章第1节 现代生物进化理论的由来教案1 新人教版必修2 情境创设 情境 以观察活动引入新课 问题 自然界形形色色的生物是进化来的 进化的理论是由达尔文创立的 达尔文自然选择学说。</p><p>11、第七章现代生物进化理论 第一节现代生物进化理论的由来 本节教材分析 1 三维目标 知识目标 举例说出达尔文之前 人们是怎样看待生物进化的 概述达尔文的自然选择学说的主要内容 评述达尔文自然选择学说的贡献和局限。</p><p>12、第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 教学内容 教师组织和引导 学生活动 教学意图 一 情境导入 情境导入 世界上到底是先有鸡还是先有蛋 这个问题困扰了人类几千年 对于这个问题 首先是神学家们作。</p><p>13、第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 一 单项选择题 1 达尔文生物学说的中心内容是 A 用进废退学说 B 自然选择学说 C 过度繁殖学说 D 生存斗争学说 2 人工选择之所以能选育出新品种 自然选择之所。</p><p>14、第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 限时训练限时15分钟 1 一般地说 干旱条件下育成的作物品种 适于在干旱地区种植 潮湿条件下育成的作物品种 适于在潮湿地区种植 在这里 干旱和潮湿所起的作用。</p><p>15、第七章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 限时训练限时15分钟 1 一个染色体组应是 A 配子中的全部染色体 B 二倍体生物配子中的全部染色体 C 体细胞中的一半染色体 D 来自父方或母方的全部染色体 答案。</p><p>16、第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 三维目标 1 知识与技能 举例说出达尔文之前 人们是怎样看待生物进化的 概述达尔文的自然选择学说的主要内容 评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性 探讨生物。</p><p>17、人教版七年级地理下册 第7章第1节 日本 练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 日本投资建厂的主要对象是（ ）美国西欧东亚非洲东南亚大洋洲ABCD读下面日本简图，完成下列各题2 . B岛是（。</p><p>18、人教版2019-2020学年七年级地理下册 第7章第1节 日本 测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 近年来，日本加速扩大海外投资，投资建厂的主要地区是（ ） A欧美、东亚和东南亚 B西亚、南亚和东南亚 C西亚、非洲、拉丁美洲 D南美、西非和澳大利亚 渔业生产可分成海洋捕捞、海水养殖、淡水养殖、淡水捕捞等几部分。结合。</p>