电生磁课件

电生磁课件Tag内容描述：<p>1、第2节 电生磁 知识与技能 1认识电流的磁效应 2知道通电导 体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似 3会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系 过程与方法 1观察和体验通电导 体与磁体之间的相互作用，初步了解电与磁之间有 某种联系 2探究通电螺线管外部磁场的方向 情感、态度与价值观 通过认识电 与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然的奥秘 重点 通过奥斯特实验认识电流的磁效应 难点 通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系 导线 、学生电源、开关、螺线管、小磁针、实验 卡 教师活动学生活动设计意图 导入新课 。</p><p>2、第2节 电生磁 知识与技能 1认识电流的磁效应 2知道通电导 体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似 3会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系 过程与方法 1观察和体验通电导 体与磁体之间的相互作用，初步了解电与磁之间有 某种联系 2探究通电螺线管外部磁场的方向 情感、态度与价值观 通过认识电 与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然的奥秘 重点 通过奥斯特实验认识电流的磁效应 难点 通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系 导线 、学生电源、开关、螺线管、小磁针、实验 卡 教师活动学生活动设计意图 导入新课 。</p><p>3、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人！,【复习回顾】,1.磁场的基本性质是对放入其中的磁体有()的作用。2.磁场的方向：物理学中把()定为该点的磁场方向。3.在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的出发，回到极。思考：讨论：除了磁体周围存在磁场外，还有什么物质能产生磁场让小磁针发生偏转？,（1）磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，磁针动了吗？,（2）磁针转动说。</p><p>4、第二十章电和磁,第二节电生磁,1、磁体周围存在的一种物质叫什么？,磁场,2、将一枚小磁针放入磁场中，小磁针 将会怎样转动？为什么？,磁体通过磁场给小磁针一个磁力的作用,将一小磁针放在直导线AB下面，当AB中“没有”和 “有”电流时，观察小磁针的情况。若改变电流方向， 小磁针又怎样变化。这一现象说明了什么？,奥斯特实验：电流的磁效应 视频9.3.1,演示实验,通电时小磁针 发生偏转(填会或不会)； 断电时小磁针转回到指南北的方向； 说明： 通电电流方向相反，小磁针偏转方向 说明： 。,观察到的现象,通电导线周围存在磁场,也相反,磁场。</p><p>5、第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,预 考 解 读,考点聚焦,冀考探究,豫考解读,第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,考点聚焦,冀考探究,豫考解读,第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,考 点 聚 焦,考点1 磁现象,考点聚焦,冀考探究,豫考解读,铁、钴、镍,磁性,最强,南(S)极,北(N)极,排斥,吸引,第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,考点聚焦,冀考探究,豫考解读,第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,考点2 磁场,考点聚焦,冀考探究,豫考解读,力,磁场,北,第21课时 磁现象 电生磁 电磁铁 电动机,。</p><p>6、复习:1怎样判断一个物体是否具有磁性呢？2磁体周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生的3.条形磁体外部的磁场方向是怎样的？,想想做做,分组探究：1.设问：电流真的能产生磁场吗？2.你们是怎么做的。</p><p>7、电生磁,奥斯特实验说明了：,1.通电导体周围存在着磁场。,2.电流的磁场方向和电流的方向有关,二探究通电螺线管的外部磁场,通电螺线管的磁场分布与哪种磁体相似？,通电螺线管的极性与电流方向有什么关系？,研究通电螺。</p><p>8、第23讲磁现象电生磁,铁、钴、镍,天然,人造,软,硬,最强,南(S),北(N),排斥,吸引,磁体,电流,【特别提醒】(1)判断物体是否具有磁性的四种方法：根据磁体的吸铁性判断；根据磁体的指向性(指南北方向)判断；根据磁体。</p><p>9、物理,第23讲磁现象电生磁,四川专用,【特别提醒】(1)判断物体是否具有磁性的四种方法：根据磁体的吸铁性判断；根据磁体的指向性(指南北方向)判断；根据磁体两端磁性最强中间最弱来判断；根据磁极间的相互作用。</p><p>10、第九章电与磁,奥斯特(17771851）,人教版新教材标准,第三节电生磁,1,带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,复习与思考,2,一、电流的磁效应,科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系.1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大。</p><p>11、第2节电生磁,奥斯特(17771851）,带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,一、奥斯特实。</p><p>12、第九章电与磁 第三节电生磁 一 奥斯特实验 电流方向 电流方向 装置 结论 1 通电导线周围存在着磁场 2 电流的磁场方向与电流方向有关 这种现象叫电流的磁效应 二 通电螺线管的磁场 1 螺线管 线圈 导线绕在圆筒上 2 通。</p><p>13、带电体和磁体有一些相似的性质 这些相似是一种巧合呢 还是它们之间存在着某些联系呢 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 一 奥斯特实验 科学家们基于这种想法 一次又一次地寻找电。</p>