第二次工业革命

第二次工业革命Tag内容描述：<p>1、,第8课,第二次工业革命,（19世纪70年代到20世纪初）,.,重要概念：,什么是“第二次工业革命”？,时间：（19世纪70年代至20世纪初）1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。,.,了解两次工业革命的的基本史实；探讨其对资本主义世界市场发展的影响,（1）了解第二次工业革命的相关史实（2）认识第二。</p><p>2、第二次工业革命教学设计【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用第二次工业革命第二次工业革命的主要成就和发明第二次工业革命人兴起的背景和特点分析讨论第二次工业革命的影响通过创设情境，体验历史，分组讨论，观念交流，引导学生进行自主学习、探究学习、合作学习，体验第二次工业革命改变了世界和人们的生活，掌。</p><p>3、第二次工业革命教学设计重点 英国工业革命的前提、条件；工业革命的影响，难点 如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。课时 一课时 教学设计：一、人类迈入“电气时代”： 1、关于第二次工业革命： 1870年以后，欧美资本主义国家科学技术的发展突飞猛进，各种新发明、新技术层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，使工业革命发展到一个新阶段，这。</p><p>4、,第5课第二次工业革命,.,情景导入,1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟人-爱迪生!那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！,.,1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。3、理解第二次工业革命的深刻影响。4、感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学。</p><p>5、第二次工业革命习题一、单选题1.1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是（） 使用电灯照明豪华客舱配备电视航线经过地中海用无线电报与外界联络 A.B.C.D.2.1911年，伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品，也可以投资到地球任何角落的自然资源。</p><p>6、1 第二次工业革命第二次工业革命 【课标要求】 列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点；知道本茨和莱特兄弟的发明 活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响；讲述爱迪生发明电器 的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 【教学目标】 一、识记与理解 记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家；了解电力的应 用是第二次工业革命的重要标志；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用，分析 科学技术发展对资本主义经济发展的重要性；初步认识人类迈进电。</p><p>7、1 主题主题 6 6 第二次工业革命第二次工业革命 2 安徽近 7 年真题汇编 1.1. 20132013 安徽安徽 13(2)13(2)题题 2 2 分分 (节选)从分散隔绝到联系紧密，今天的我们都生活在“地 球村” 。 (2)第一、二次工业革命中，新的________工具和新的________工具的发明便捷了人们 的交流。 2.2. 20102010 安徽安徽 12(3)12(3)题题 1 1 分分 (节选)社会变迁彰显时代的进步。 (3)电灯使城市夜晚亮如白昼，汽车使居民出行更加方便。这些主要是 ____________(革命)的成果。 3.3. 20162016 安徽安徽 17(1)(2)17(1)(2)题题 1010 分分 (节选)目录是一本书的。</p><p>8、1 主题主题 2 2 第一次工业革命第一次工业革命 安徽近 7 年真题汇编 1.1. (2013(2013 安徽安徽 9 9 题题 2 2 分分) )阅读下图，促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最 快的主要原因是( ) 第 9 题图 A. “三角贸易”的进行 B. 殖民扩张和掠夺 C. 权利法案的颁布 D. 工业革命的完成 2.2. 20152015 安徽安徽 16(1)(3)16(1)(3)题题 6 6 分分 (节选)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 英国固定式动力源装机容量统计表(单位：千马力) 1760 年1800 年1830 年1870 年 蒸汽机 5351602 060 水车 70120160230 摘编自英罗伯特艾伦近代。</p><p>9、模块五 世界近代史 第六单元 第二次工业革命 第一部分 教材知识梳理 19世 纪中后 期 1866 年 1870 年 1879 年 1885 年 1903 年 第二次工 业革命 西门子 发明发 电机 格拉姆 发明电 动机 爱迪生 发明电 灯泡 卡尔本 茨研制第 一辆三轮 汽车 莱特兄 弟发明 飞机 主题概括 一个时代：“电气时代”。 一个核心：电力的使用。 三大人物：爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟。 三大成就：电灯泡、汽车、飞机。 考点速记 考点 开始时间：19世纪中后期 主要标志：电力、石油等新能源的利用，内燃机、汽 车、飞机等新机器和新产品的创制，电报、电话 等通。</p><p>10、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散课时训练21__第二次工业革命与璀璨的近代文化|基础夯实练|1【2017威海】一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的，极为能干的新仆人，这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于()A工业革命B第二次工业革命C第三次科技革命D第一次世界大战2【2017成都】中国近代有人曾赞叹一项西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一。</p><p>11、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第六单元 第二次工业革命聚焦湖南中考命题点1第二次工业革命1. （2015娄底48题)下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入( )19世纪70年代电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户19世纪80年代发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活A. 蒸汽时代 B. 电气时代C. 信息时代 D. 数字时代2。</p><p>12、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第20课第二次工业革命01知识管理知识点1电力的广泛应用和爱迪生的重大贡献经济条件：第一次________和资本主义的发展，使自然科学在19世纪取得了重大突破。理论基础：1831年，英国物理学家________发现了________________，为发电机的研制奠定了理论基础。电力的广泛应用：19世纪六七十年代到20世纪初，人类历史上发生了。</p><p>13、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第7课 第一次工业革命一、选择题2016年题组1（2016新课标全国卷文综33）英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。18311841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由146上升到272，利物浦由21上升到348。导致上述情况发生的重要原因是()A城市环境极其恶化 B化学工业污染严重C人口膨胀食物短缺 D医疗技术水平下降。</p><p>14、复习提问 第一次工业革命开始的时间及标志？ 第一次工业革命中的主要发明有哪些？ 第一次工业革命的影响是什么？ 教学目标 ： 1 了解第二次工业革命的基本史实 2 探讨第二次工业革命对资本主义市场的 影响。 一、第二次工业革命的兴起 2、时间： 3、领先国家： 1、什么是第二次工业革命？ 19世纪中后期，科学技术的发展突飞猛进， 各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应 用于工业生产，大大促进了经济的发展，这 就是第二次工业革命。 19世纪70年代至20世纪初 美国、德国 二、第二次工业革命的成就二、第二次工业革命的成就 电的广泛使。</p><p>15、教案： 第二单元 第7课第一次工业革命教学设计编号： 教学目标1、知识与能力：（1）识记工业革命首先开始的国家和时间，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实。（2）认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。（3）理解英国的海外殖民扩张与英国工业革命之间的关系，说明工业革命改变了世界的面貌。2、过程与方法：（1）通过对英国最早发生工业革命的原。</p><p>16、第四章第四章 垄断资本主义的形成垄断资本主义的形成 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英 、法、日、俄等相继进入垄断资本主义阶段，即帝 国主义阶段。 世界 大战 意 奥 德 英法俄 向 垄 断 阶 段 的 过 渡 第二次 工业革命 无产阶级成熟列宁主义 垄断资产阶级统治 亚 非拉 资本主义世界体系最终形成 第一节第一节 第二次工业革命和第二次工业革命和 帝国主义的形成帝国主义的形成 数学：世纪的笛卡尔的解析几何 牛顿和莱布尼茨的微积分 物理：牛顿力学体系的建立 电磁学：奥斯特的电流的磁效应 法拉第的电磁感应定律 化学：近。</p><p>17、此动力机械的发明 具有什么划时代的 意义？ 知识回顾 第二次工业革命 1.“电气时代”的到来 2.工业革命新发展 （华师版九年级历史下册第一单元） 古埠初中 周勇善 1.“电气时代”的到来 （1）新能源-电 （2）电力的应用及其影响 （3）“发明大王”爱迪生 便捷的城市交通 美丽的城市灯光 请说出这些家电要想工作必须有什么？ 1.电是如何发明的？它又是怎样运用到人 们实际生产生活中去的？产生了怎样的影 响？ 2.爱迪生等科学家为什么能够在科技领域 取得杰出成就？除了科技成果之外，他们 还为后人留下了哪些宝贵的精神财富？ 3.学完本课。</p><p>18、第二次工业革命：发明创造】领域时间人物国家成就称号作用和意义理论1831法拉第英国发现电磁感应现象电气学之父为人类利用电能提供科学依据理论1866西门子德国发明发电机使电能的开发和利用变成了现实现实1870格拉姆比利时发明电动机（同上）电器1879爱迪生美国发明电灯泡*发明大王有线电1837莫尔斯美国发明有线电报*有线电通讯和无线电通讯的发明，为迅速和远距离交流信息提供了极大的方便，人类通讯跨入了一个崭新的时代电讯时代。有线电1876贝尔美国发明有线电话（同上）无线电1895马可尼意大利发明无线电报*（同上）内燃机1876奥托德。</p><p>19、主题五第二次工业革命和近代科学文化1.第二次工业革命的理论基础是什么?大约什么时候兴起?哪两个国家领先?2.第二次工业革命有什么特点?有哪些重大影响?3.在工业革命的推动下工业化国家发生了哪些社会变化?4.通过表格列出近代科技与文化方面的重大成就。参考答案：1.理论基础:法拉第发现电磁感应现象。兴起:19世纪六七十年代。领先国家:美德。2.特点:科学研究同工业生产紧密结合,在推动生产力发展方面发挥重要作用;几乎同时发生在几个先进资本主义国家,规模更广,发展更快;一些国家两次工业革命交叉进行。影响:第二次工业革命促进了生产力的。</p><p>20、第十七单元 资本主义制度的扩展与第二次工业革命姓名：________班级：________用时：______分钟一、选择题1(2019原创题)普希金赋诗赞美彼得说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”“种子”是指( )A推动改革的手段十分专横B保留了农奴制度C推动了俄国的近代化进程D大力加强中央集权2(2018广东中考)1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是( )A贵族与农奴矛盾未激化 B贵族对农奴处境的同情C贵族是改。</p>