第二单元学案

第二单元学案Tag内容描述：<p>1、广东省化州市实验中学高中英语必修二：第二单元 The Olympic Games 全单一、 请从课文中找出以下短语：1 魔幻之旅_______________________ 2、找出____________________3、过去常常做某事__________________ 4、来到你们的时代__________________ 5、每四年（每隔三年）___________ 6、当然 ________________________7、定期_____________ 8、达到合格的标准______________9、被允许作为运动员_______________ 10、来自全世界__________________11、和某人比赛__________________ 12、为赢得荣誉_____________________13、参加___________。</p><p>2、5 翠鸟学校 班级 姓名 【学习目标】1.会认11个生字，会写13个生字。摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受作者对翠鸟的喜爱之情。3.体会作者是如何抓住事物的特点进行描写和说明的。【预习导航】一、读读下面的小资料，对你学习课文有帮助哟!这几种方法可是预习课文的法宝哟！翠鸟：体长约15厘米，头大，体小。翠鸟有高超的捕鱼本领，这种本领来自它独特的身体构造。它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间，能够精确。</p><p>3、西吉县第三小学导学案设计授课时间：2014 年 月 日 初审人：课 题5、灰雀 共 2 课时 第 1 课时课 型新授主备课人杜军备课时间授 课 人学习目标1 有感情地朗读课文。2读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。 3 培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。 重 点读懂课文的内容，培养自读能力，并感受到劳动是快乐的 难 点读懂课文的内容，培养自读能力，并感受到劳动是快乐的 环 节（时间分配）导 学 过 程导学调节情境导入槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人。</p><p>4、九年级语文（上） 第五课敬业与乐业学案 第1课时编写者：李生鹏 学习目标：1、了解作者及写作背景。2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。3、初读课文，整体感知课文内容，理清文章的写作思路。学习重点：理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。学习难点：学习本文条理清晰的论证方法。一、预习导学1、根据课前学习，将下列内容补充完整。敬业与乐业选自 ，作者 ，中国近代 派代表人物，与其师 一起领导了著名的“ ”，字 ，号 ，又号 。其著作合编为 。这是一篇 ，一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家。</p><p>5、Unit2 Wheres the post office?第一课时学习目标： section A 1a-1c Page 71. 课前预习Section A 的词汇。 （你知道下列单的汉语意思吗？）post office____library_____hote____restaurant____bank _________supermarket ________ street__________ pay phone______ park_______2. 学会用句型来讯问地点。A: excuse me, wheres the park?B: Its on Centre Street.A: Is there a hotel in the neighborhood?B: Yes. There is. Just go straight and turn left. Its down Bridge Street on the right. Its next to a supermarket.A: Thank y。</p><p>6、2010级二轮政治复习学案专题二 经济生活第二单元 投资（教师）编写人：李芳侠 使用时间：2010年 使用班级： 考点6 投资（1节课）一、教学目标（考纲要求）1区分储蓄存款的两大基本类型，理解决定利息的因素及计算方法，把握储蓄投资的优缺点。2明确商业银行的主要业务，简述商业银行的存贷行为。3了解发展股票市场的意义，分析各种投资方式的特点。4了解债券的含义，比较债券三种形式的异同点。5了解商业保险的含义和种类，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，比较不同投资行为的优劣。6结合央行对利率的调。</p><p>7、2013下）小圩中学“小组自主互助学习”型课堂教学导学案 八年级英语上册Unit 2 How often do you exercise？Period 1 ( Section A 1a-2C)主备人：蒋巧红刘海艳 陈敬腾审批人：课型：新授（听说课） 学生姓名：组 号： 组 号小组批阅：老师批阅： 学习目标知识能够熟读和拼写下列单词或短语how often, on weekends, exercise, always , usually , often , never , hardly ever , sometimes .能力学会用频率副词谈论自己及他人活动的频率。熟练使用频率副词。情感养成良好的生活习惯。全力以赴，以极度的热情投入到学习当中，做课堂的主人。。</p><p>8、陋 室 铭陋 室 铭课堂学习活动单第二课时学习目标 ：1了解陋室不陋的原因。2理解作者的思想感情。3学习托物言志的写法。教学过程：活动一：速读课文，思考：作者认为“陋室不陋”的具体原因在哪里，用文中的原句回答。（自己独立思考组内交流全班展示。）活动二：身居陋室，却不以为陋，是因为室主人有着高尚的品德，作者想借陋室表达他的什么愿望呢？表现了作者什么样的生活情趣？文章的中心句是什么？（自己思考组内交流小组汇总全班交流）活动三：开发资源、拓展探究：我们一起赏析了刘禹锡的陋室铭，老师这里还有一篇考试铭，就请大家。</p><p>9、5、敬业与乐业学习目标1、分析、交流“敬业与乐业”的主旨。2、查找相关资料中的经典语句、格言。3、交流“举例论证”和“讲道理”两种论证方法的使用方法。4、分析总结演讲和口语特色。学习重难点1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。教学方法：朗读法、情感教学法教学过程：预习导学一、导入新课，简介作者。1.精心导入同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与。</p><p>10、最后一课 学习目标1.了解相关的文学常识，积累重点字词。2.通过反复诵读，整体感知课文，理清文章脉络，理解课文内容；预习指导（第一阶段）1. 作者名片都德， 国作家。代表作品有长篇小说 ，短篇小说集 。2. 背景介绍1870年七月， 战争爆发，九月，色当一役，法军大败，普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这个地方，下了一道命令：这两个地方只准教德语，不准再教法语。3、认读本课生字词，理解词意, 并熟读课文.（学法：a、不认识或不能确定字音的字查。</p><p>11、最后一课 学习目标1. 从小弗朗士的心理感受和对韩麦尔先生的外貌、语言、动作等描写，来感受主要人物形象；2. 能够分析小说中的环境描写及其作用；3. 感受语言对于国家和民族存亡的重要性，体会母语所承载的民族文化的特点和内涵，唤起对汉语和中华民族文化的热爱。预习指导（第一阶段）1、温故知新（方法指导：师父组织徒弟早读、晚修、课间等任意时间放声齐读或自由读。）（1）师父组织徒弟听写课本的字词积累。（2）朗读文中最让你感动的语句，并摘抄在下面。2、文体知识小说三要素人物：小说的中心，反映文章主题。小说的人物描写包括。</p><p>12、敬业与乐业教学学案主备人 王永恒年级课型时间备课组长审核人九年级新授课2011年10月2日刘明先参备人刘明先、邓秀涛、周小容、彭生群、蒋大开、王永恒第一课时一导导目标、导思路、导方法（约2分钟）、了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。 、体会雨果充满激的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。、通过朗读，体会人们对伏尔泰的崇高敬意，感受伟人的魅力，接受自由、平等、正义等思想的熏陶。二、悟领悟、感悟、醒悟（约8分）（一）导入新课1、年，“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞，“。</p><p>13、复习：第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击第7课 新航路的开辟课标：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义知识清单：一、新航路开辟的背景：经济根源和社会根源：西欧商品经济和资本主义萌芽的发展，欧洲人对黄金和香料的渴望。直接原因：商业危机，传统商路不畅。 精神动力：传播基督教。政治条件：西班牙和葡萄牙强化王权，积极扩张客观条件：造船和航海技术的进步（生产力的发展）二、新航路开辟的过程：（教材33页新航路开辟图）1个目的（到达东方）、2个国家和方向、3条航线、4名航海家1、向。</p><p>14、苏教版八年级语文（下）学案六、纪念白求恩毛泽东教学目标：1、知识与能力：全面感知，总体把握课文内容。2、过程与方法：理解写作的层次及叙议的写法。3、情感、态度与价值观：学习白求恩先生的国际主义精神。教学难重点:全面感知，总体把握课文内容，理解写作的层次及叙议的写法。课时安排:两课时第一课时教学难重点:1能找出每段中心句，说出白求恩精神的具体内涵。2学习议论文夹叙夹议的写法，进行人物写作。预习练习1、通读课文，查工具书初步扫除阅读障碍。2、查阅资料了解白求恩及其相关事迹,作者写作本文的历史背景。合作探究1、这。</p><p>15、课题：5、泉水教学目标： 认识“哦”等8个生字，会写“瓦”等9个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自已喜欢的部分。 认识泉水“多”“清”“甜”“美”的特点，体会泉水一路奉献的幸福感。教学重点：认识“哦”等8个生字，会写“瓦”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：认识泉水“多”“清”“甜”“美”的特点，背诵自已喜欢的部分。教具准备：生字卡片及生字教学课件。山泉流淌的录像片。第一课时教师活动学生活动环节意图及效果分析一、创设情境，导入新课 同学们，今天让我们先来欣赏一段录像。（播放清泉流淌。</p><p>16、滕王阁序（学生版）王勃 设计：屈文霞 审核：高二语文组【教学目标】知识与技能：1.熟读全文并疏通文意，分析并积累名句 2. 鉴赏本文写景之美。过程与方法：运用诱思探究方式理清文章思路，体会作者叙事抒情的起伏变化过程。情感态度与价值观：理解作者在文中流露的思想感情。【课时安排】四课时第一课时一、 诵读全文，整体感知（一）听读课文、拼注字音。翼轸 （ ） 瓯越（ ）陈蕃（ ） 台隍（ ）叨陪（ ） 棨戟（ ） 懿范（ ）襜帷（ ） 潦水（ ）捧袂（ ）俨骖騑（ ）鹤汀凫渚（ ） 绣闼（ ） 雕甍 （ ） 闾阎（ ） 舳 （ ） 孤鹜（ 。</p><p>17、六 阿长与山海经八年级 语文 主备人 曹胜利 课型 新授 审阅人学生姓名 班级____________ 授课时间【学习目标】1、整体把握文章，了解文章的内容。2、了解长妈妈这个人物形象，理解作者对她的怀念之情。3、学习本文围绕中心选材，详略得当的写法。【学习重点】1、 全面理解长妈妈这个人物形象。2、 详略得当的写法。【学习难点】对长妈妈欲扬先抑的写法。【知识链接】1.题目解读在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百。</p>