第二章第九节

第二章第九节Tag内容描述：<p>1、第九节函数模型及其应用课时作业练1.(2018扬州中学期初检测)甲、乙二人同时从A地赶往B地,甲先骑自行车到两地的中点再改为跑步;乙先跑步到两地的中点再改为骑自行车,最后两人同时到达B地.已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快,且两人骑车的速度均大于跑步的速度.现将两人离开A地的距离s与所用时间t的函数关系用图象表示如下:则上述四个函数图象中,甲、乙两人行进的函数关系的图象应该分别是.答案;解析由甲先骑自行车到中点后改为跑步,知前半程的速度大于后半程的速度,则前半程的图象的斜率大于后半程图象的斜率.乙是先跑步,到中点后改为骑自。</p><p>2、第九节 函数的图象及其变换,第二章 函数、导数及其应用,考 纲 要 求,1掌握图象变换的规律，如平移变换、对称变换、翻折变换、伸缩变换等 2会利用函数的图象来研究函数的性质.,课 前 自 修,知识梳理,函数图象的作图方法有两种：描点法和利用基本函数图象变换作图 一、描点法作图 用描点法作函数图象的步骤：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数的解析式；(3)讨论函数的性质即____________________ ___________ (甚至变化趋势)；(4)描点连线，画出函数的图象,单调性、奇偶性、,周期性、最值,二、图象变换法作图 1要准确记忆一次函数、二次函数。</p><p>3、第二章 呼吸系统疾病病人护理,第九节 肺结核病人的护理,概述：是结核分枝杆菌（简称结核菌）引起的肺部慢性传染性疾病。 结核菌可侵入全身多个器官，但以肺部最常见。,学习重点与难点,重点： 1.结核分枝杆菌的病原学特点 2.肺结核病人的身体状况 3.抗结核化学治疗的原则、常用药物及用药护理 4.健康指导 难点：结核菌素试验的意义,教 学 目 标,【掌握】 1肺结核病人的护理评估及护理措施； 2结核菌素试验的方法及判断标准； 3肺结核病人的健康指导。 【熟悉】 1肺结核的临床分型及其临床表现； 3肺结核的化疗方法及常用药物的副作用。 【。</p><p>4、第九节函数模型及其应用 1 三种函数模型之间增长速度的比较 单调递增 单调递增 单调递增 logax xn ax 2 常用的几类函数模型 1 指数函数模型y a bx c a 0 b 0且b 1 2 对数函数模型y mlogax n a 0且a 1 m 0 3 幂函数模。</p><p>5、第九节函数模型及其应用 1 三种函数模型之间增长速度的比较 单调递增 单调递增 单调递增 logax xn ax 2 常用的几类函数模型 1 指数函数模型y a bx c a 0 b 0且b 1 2 对数函数模型y mlogax n a 0且a 1 m 0 3 幂函数模。</p><p>6、课时知能训练 一 选择题 1 某公司招聘员工 经过笔试确定面试对象人数 面试对象人数按拟录用人数分段计算 计算公式为 y 其中x代表拟录用人数 y代表面试对象人数 若应聘的面试对象人数为60人 则该公司拟录用人数为 A。</p><p>7、课时知能训练 一、选择题 1某公司招聘员工，经过笔试确定面试对象人数，面试对象人数按拟录用人数分段计算，计算公式为： y 其中x代表拟录用人数，y代表面试对象人数若应聘的面试对象人数为60人，则该公司拟录用人数为( ) A15 B40 C25 D30 【解析】 若x1,10，则y4x40. 若x(100，)，则y1.5x150. 602x。</p><p>8、第九节函数模型及其应用 1 三种函数模型之间增长速度的比较 单调递增 单调递增 单调递增 logax xn ax 2 常用的几类函数模型 1 指数函数模型y a bx c a 0 b 0且b 1 2 对数函数模型y mlogax n a 0且a 1 m 0 3 幂函数模。</p><p>9、有理数的乘方 一 学案 一 学习目标 1 弄懂幂 底数 指数 乘方的概念 2 理解指数是正整数的乘方的意义 3 会正确表达有理数的乘方 4 能从乘方与乘法运算的关系上 正确进行乘方运算 二 知识链接 1 有理数乘法法则 同号。</p><p>10、有理数的乘方 二 学案 一 学习目标 1 进一步深入理解幂 底数 指数 乘方的意义 2 理解幂式中括号的意义 3 掌握 的计算结果中符号与n的关系 二 知识链接 把几个相同因数相乘的运算叫做乘方 三 知识点 一 幂式中括号的。</p><p>11、第九节 饱和蒸汽 空气的湿度 一 教学目的 1 理解什么是液体和蒸汽之间的动态平衡 2 知道什么是饱和汽 3 了解饱和汽压的概念 知道温度不变时饱和汽压不随体积变化 4 了解空气湿度的概念 知道绝对湿度和相对湿度 二 教具 水银 水银槽 长玻璃管 乙醚 弯曲的滴管 装有水银的深容器 三 教学过程 引入新课 装在敞口容器里的液体 蒸发出来的汽分子能够分散到周围空间里去 所以过一段时间液体会全部蒸发。</p><p>12、f x ax2 bx c a b c为常数 a 0 二次函数模型 f x ax b a b为常数 a 0 一次函数模型 函数解析式 函数模型 f x axn b a b n为常数 a 0 n 0 幂函数模型 f x blogax c a b c为常数 a 0且a 1 b 0 对数函数模型 f x bax c a b c为常数 a 0且a 1 b 0 指数函数模型 函数解析式 函数模型 随n值变化。</p><p>13、第九节函数模型及其应用 1 三种函数模型之间增长速度的比较 单调递增 单调递增 单调递增 logax xn ax 2 常用的几类函数模型 1 指数函数模型y a bx c a 0 b 0且b 1 2 对数函数模型y mlogax n a 0且a 1 m 0 3 幂函数模型y axn b a 0 3 解函数应用问题的步骤 四步八字 1 审题 弄清题意 分清条件和结论 寻找数量关系 2 建模 利用数学。</p><p>14、会在课堂上训练 一、选择题 1.一家公司聘用员工，通过笔试确定面试对象数，面试对象数除以预计招聘人数，计算如下： Y= 其中，x表示预定聘用的人数，y表示面试对象的人数。如果申请人为60人，则该公司表示预定聘用的人员() A.15B.40C.25D.30 如果分析x1，10，则y=4x40。 如果x(100，)，则y=1.5x 150。 60=2x 10，；x=25。 回答 c 2.(2020武。</p>