第1课第一

第1课第一Tag内容描述：<p>1、体育理论课教案九年级 揭开科学锻炼的奥秘一、 教学目标：1、 认知目标：通过学习，学生了解运动处方和运动处方的重要性。2、 能力目标：通过学习，能够用运动处方的一般知识来指导自己的体育锻炼。使自己在平时的体育锻炼中能少受伤和不受伤。3、 情感目标：通过学习，学生能树立培德、增智、健体三位一体的观念，在实践中运用科学的手段进行锻炼。二、 教学重点、难点：重点：运动。</p><p>2、第一单元,提升应试技能,第1课,积累语文素养,话题素材建档背诵,知识链接课文导读,基础知识日积月累,整体把握,赏析文本精要,文本层析,领悟范文佳作,应用体验落实,由课文学写法,由课文析考点,多维探究,应用体验落实见课时跟踪检测(一。</p><p>3、第一单元第1课 放大镜一、填空题1、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚 1/5 毫米的微小物体。2、放大镜又叫凸透镜，它具有 放大物体 、 会聚光线 、 成像 的作用。3、放大镜不仅能将物体图像 放大 ，而且能让我们观察到肉眼 观察不到的细节，使我们获得更多的信息。4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有 放大 的功能。5、光线从空气进入凸透镜时会产生 折射。</p><p>4、一 繁 星 学习目标 1 反复诵读 感受作者热爱大自然的思想感情 引导学生感受并热爱大自然的美 2 理解作者看繁星的感受 3 品析文章优美的语言 学习重难点 1 反复诵读 感受作者热爱大自然的思想感情 引导学生感受并热爱。</p><p>5、沁园春 雪 毛泽东 1935年10月 红军长征胜利到达陕北 肩负起抗日救国的伟大使命 1936年1月 红军准备渡河东征 2月初 毛泽东在黄河边视察地形时 眺望祖国壮丽的河山 展望革命灿烂前景 激情满怀 写下此词 一九四五年八。</p><p>6、1 / 10 新课标必修第一单元第 1 课案例分析 莲山课 件 k 摘要 新课改后的人教版教材历史必修 着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。其内容相对抽象，学生理解起来难度比较大，因此采取问题探究式教学方式，将一节教材分解为几大问题，各个击破。 关键词 王位世袭制、分封制、宗法制 一、背景介绍 我校是一所市级重点中学，生源状况不是十分理想。学生刚入学时我曾经要求他们评价自己在初中阶段的历史学习情况。有百分之八十左右的同学写到由于中考不考历史，因此初中时学习历史只是兴 之所致，几乎没有形成什么总体的框架，即使。</p><p>7、必修1第一章第一节第1课时教材分析教科书把化学实验作为专题内容安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识的学习穿针引线，通过实验把学生引入化学世界，由此决定了本章教学内容的基础性和重要性。本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索，结合基本概念等化学基础知识，将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。全章包括两节内容，第一节“化学实。</p><p>8、六中九年级历史课上册导学案 课 题 第一单元第1课 人类的形成 主备 利先法 审核 班级 姓名 家长签名 学习目标 1 非洲南方古猿 人类起源三阶段 猿类 正在形成中的人 完全形成的人 母系氏族社会 父系氏族 原始社会的解。</p><p>9、第 1 课时 运动的描述 导学目标 1 掌握参考系 质点 位移和路程的概念 2 掌握速度与加速度的概念 并理解二 者的关系 一 质点 基础导引 下列情况中所描述的物体可以看做质点的是 研究绕太阳公转时的地球 研究自转时的地球 研究出站时的火车 研究从北 京开往上海的火车 A B C D 知识梳理 1 用来代替物体的有 的点叫做质点 研究一个物体的运动时 如果物体的 和 对问题的影响可以忽略 就可以。</p><p>10、课题：巴东三峡学案 课型：新授课 课时：2课时执笔：龚模标 审核：邓庭艳 使用时间：2012.09【学习目标】1、揣摩词义，理解文中关键句的含义。2、抓住景物的特色描写，体会语言的生动形象及表达手法的多变。3、了解三峡，培养热爱祖国大好河山的情感。【预习导学】1、给加点的字注音渺小（）浣妆（）滟（。</p><p>11、圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。训练达标检测一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.鱼塘(tn)委屈(qu)分歧(zh)B.拆散(chi)熬过(o)散步(sn)C.粼粼(ln)霎时(ch)嫩。</p><p>12、第1课 人类的形成 学习目标 1 列举南方古猿等早期人类的代表 了解人类起源和三大主要人种及其形成原因 2 南方古猿属于正在形成中的人 人类在距今约三四百万年前形成 3 讲述该亚与厄瑞斯忒的传说 知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的特点 预习案 一 人类的出现 1 时间 2 地点 3 正在形成中的人 人 完全形成的人 4 人种 1 出现的时间 2 三大人种 3 形成的原因 二 氏族社会 1 形成。</p><p>13、第1课五猖会,诗海探珠,写作素材积累,知能优化演练,基础自主学案,课堂互动探究,美文佳作欣赏,第1课五猖会,答客诮1931年冬鲁迅无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫注？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。,【注】战国策赵策触龙说赵太后，触龙把自己的小儿子托给太后，要太后给他一个王宫卫士的职位。太后说：“丈夫亦爱怜其少子乎？”这里反用这个典故，说爱儿子的怎么算不得丈夫。</p><p>14、第一周第 1 课时 理论课 运动损伤的预防及处理 教学任务 1 了解运动损 伤的概念及发生原因 2 对常见的运动损伤掌握简易的处理方法 教学内容 运动损伤的预防及处理 一 运动损伤的概念和分类 1 定义 体育运动中 造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱 称为运动损伤 2 分类 运动损伤按时间可分 新伤和旧伤 按病程可分为急性损伤和慢性损 伤 按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤 按程度可分。</p><p>15、第一专题，第一课，要记住知识是必须的，理解文本研究，探索片段赏析，应用体验之旅，总体感觉，重点推测，参考写法，、一，语音辨别读一文皱()2.绰号() 3庶祖母() 4 .吹笙() 5临摹画()6.眼翳() 7舔去()8.侮辱() 9鹈先生()高兴、微笑、侮辱、阴暗、梅、临摹、黄昏、募捐、意外，果然、原谅、原谅、建议、建议、四、短语残奥短语1句缩：与形容人2接触：与人三面红耳赤：形容因急躁、害。</p><p>16、t,zhn,j,ni,mo,yn,ku,z,jio,ch,zu,zu,kn,kn,lu,l,yn,yn,扭捏,枢纽,逐渐,惭愧,揉搓,杂糅,协调,威胁,言谈举止不大方，装模作样。,都有各自的用途。,说话毫无顾忌。,整理一下衣襟就露出胳膊肘,形容衣服破烂。,多用来比喻境况困难,顾此失彼。这里指修养欠缺。捉襟,整理衣襟。襟，衣服胸前的部分。见，同“现”，露出。,形容过分做作,很不自然。矫，把弯的变直。</p><p>17、第一单元古代东方第2课古代埃及,秀外慧中,读史使人益智,学史让人明鉴,不知历史无以言当下，更无论将来。,第一单元古代东方第2课古代埃及,一、法老专制统治,二、金字塔与来世信仰,三、象形文字,本课小结,与要完成本课的作业,一、法老专制统治,1.古代埃及的地理位置、自然地理环境特征、地理环境特征对埃及的影响位置环境特征环境特征对埃及的影响,2.古埃及统一国家建立条件时间,3.高度集权的法老专制统治,二。</p><p>18、第一章运动的描述匀变速直线运动,第1课时运动的描述,题组答案,1.B,2.ABD,3.B,考点梳理答案,1.质量形状大小,2.（1）不动（2）不同地球,3.位置有向线段矢,题组扣点,4.快慢快慢（1）位移位移（2）某一时刻速率,考点一对质点和参考系的理解,课堂探究,对接过程中要考虑各个飞船的飞行姿态等等，故不能看做质点,人们关注的是飞机表演的各种花样，故不能看做质点,若把箱子看做质点的。</p>