第2课时课堂

第2课时课堂Tag内容描述：<p>1、课题,第2课时,课堂教学目标 1.抓住文眼，理解课文的主旨。 2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。 3.培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，掌握一定的赏析散文的方法。,01学生活动,小组互考，对改，互评(高考题型，5分钟) 单组(1，3，5，7，9，11 )病句 双组(2，4，6，8，10，12)注音 推磨式对改，打分(总分4分，选对1分，错误项改正正确一个1分，最低0分，无负分) 交换意见，让答题方知道,02师生互动,老师放幻灯片，出示题目(1.上节。</p><p>2、第二课保障宪法实施,第一单元坚持宪法至上,第2课时加强宪法监督,1,“强势监督”是对权力的警示,新课导入,2,新课讲解,运用你的经验,市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？,P25：某市政府关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告经市人大常委会组成人员审议后，未获通过,【提示】表明市政府受市人大常委会的监督；说明权力行使需要接受监督。,3,一。</p><p>3、第二单元课题3 制取氧气 第2课时 课堂导学 东莞市东莞中学松山湖学校 万瑛 1 实验装置 实验室制取氧气的装置如下图 小结 发生装置 收集方法 和 2 注意事项 1 装药品前 应 2 试管夹应夹在离试管口 的部位 3 试管口要。</p><p>4、1,中国石,2,隔壁滩,3,隔壁滩,4,（3）、“我”是怎么成为石头迷的？（在课文中划出来）,小结：,第一段（第1自然段）讲战士们经常拣石头，并举行赛石会。,5,学习第二段（第2-6自然段）,2、雨后的大漠是什么样子的？（在课文中划出来）,读第二段，回答：,1、“我”是在什么时候去拣石头的？,（一个初夏的早晨）,6,4、看到这些石头我是怎样做的？说明了什么？,3、朝霞中的石头是什么样子的？,瑰。</p><p>5、1.理解古诗的内容。（重点）2.理解诗句的内容，体会作者所表达的思想感情。（难点）,我们已经了解了作者和字词，为了更深入地理解古诗，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解古诗。,大漠沙如雪，燕山月似钩。,这两句是景物描写，描绘了一幅苍茫辽阔的画面。“沙如雪”不是指沙子真的像雪一样白，而是指边疆空旷，在月光的照耀下，沙子发出白白的光，看上去像雪一样。而一弯冷月。</p><p>6、艺术的魅力”课堂实录（第 2 课时）优秀教学案例“艺术的魅力”课堂实录（第 2课时）山东德州跃华学校小学部 梁风磊师：在这晴朗的天气里，在这热烈的氛围中，我们继续学习第八单元。这一单元的主题是什么？生：艺术的魅力。师：哪位同学能根据上节课的学习，说说这五篇课文所写到的作品名称或涉及到的艺术形式？生：在蒙娜丽莎之约中，我欣赏到了蒙娜丽莎这幅画。师：继续，你能一气说完吗？生：伯牙绝弦涉及到了古琴曲。师：它的名字谁知道？生：高山流水 。生：月光曲中的曲子是一首钢琴曲。师：叫什么？生：月光曲 。生：我的舞台里面。</p><p>7、社戏课堂教学实录(第2课时)抚顺市第曙光中学 才国君 多媒体播放童年MTV师：一首轻松活泼的歌曲，把我们带到了天真烂漫的童年，童年是美丽的，童年是令人难忘的，今天我们共同学习鲁迅的小说社戏，一同去感受鲁迅的童年生活。 （师板书课题和作者） 师：童年往事宛如一颗颗精美的珍珠，请同学们速读课文，并用最简洁的词语描述出每一颗闪光的珍珠。生1：随母归省 生2：钓虾、放牛、玩耍 生3：戏前的准备生4：是戏前波折 生5：夏夜行船 生6：船上看戏 生7：月夜归航 生8：偷豆、吃豆生9：六一公公送豆（师板书：夏夜行船-船上看戏-月夜归航。</p><p>8、扬中树人初二思想品德教案课题第二课 积极的生活态度第二框 保持乐观心态课型课时主备人王伟新授课1课时学情分析学生对确定人生目标意义的认识有一定的基础，然而对怎样确定适合自己的人生目标和如何落实行动以实现自己的人生目标却比较模糊。因此需要教师的正确指导和有价值的帮助。教学目标1、明确面对同样地生活，人们的态度是不同的；2、体会保持乐观心态的。</p><p>9、蜜蜂 课 时 第2课时 主备人 审核人 组 别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。2、理解内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。3、通过资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。教学重难点：理解内容。</p><p>10、负数,人教新课标六年级数学下册,1在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2知道正负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。,我向西走4m,我向西走2m,我向东走3m,我向东走4m,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？,如何在一条直线上表示出他们运动。</p><p>11、殿市中心小学课堂教学设计殿市中心小学课堂教学设计 学学 科科数学教学内容教学内容调查 生活垃圾 第 17 18 页 备课人备课人任志保授课班级授课班级 五 一 授课时间授课时间 9 19 备课时间备课时间 9 18 教教 学学 目目 标标 1 体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的 会计算小 数四则混合 以两步为主 不超过三步 2 利用学过的小数加 减 乘 除法解决日常生活中的实际 问题 发展应。</p><p>12、第4课时 光的颜色 光的直线传播 光的反射 班级 姓名 学号 1 2011广安 华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节 其中有一次 台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上 现场观众能从不同的位置看见他 这是一种光的 现象 当时他身穿紫色T恤 蓝色牛仔裤 如果舞台只用红色灯光照向他时 观众看到他的裤子的颜色是 色 2 2012浙江 如图4 1所示 今年6月6日 天空再次上演了金星凌日的奇观 即从地球上看。</p><p>13、18 2 2菱形第2课时 主备 王大伟 1 如图 四边形ABCD的对角线AC BD互相垂直 则下列能判定四边形ABCD为菱形的是 A BA BC B AC BD互相平分 C AC BD D AB CD 2 2013海南 如图 将 ABC沿BC方向平移得到 DCE 连接AD 下列条件。</p><p>14、第第 1 1 课课 我是中学生了我是中学生了 第第 2 2 课时课时 适应学校新生活适应学校新生活 总第总第 2 2 个教案个教案 主备人 龚飞 审核人 学习学习 目标目标 情感 态度与价值观情感 态度与价值观 为新的学习生活做好准备 不断增 强集体归属感和荣誉感 知识与能力知识与能力 1 1 主动与同学沟通 相互帮助 友好相处 提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力 2 2 运用自我调适的方法。</p><p>15、第2课时练习课,R五年级上册,多边形的面积,3.培养学生初步的逻辑思维能力及空间概念，激发学生的创造意识。,1.理解并掌握平行四边形的面积计算公式，会运用计算公式计算平行四边形的面积。,2.能够运用公式解决相应的实际问题。,学习目标,学习重点,掌握平行四边形的面积计算公式并运用公式解决相应的实际问题。,一、复习导入,长方形的面积=长宽,平行四边形的面积底高,二、探索新知,知识点1：平行四边形。</p><p>16、2020北京数学,第五章四边形,第27课时矩形(8年6考，考则1道，28分),目录,玩转北京8年中考真题,考点精讲,重难点突破,玩转北京8年中考真题,类型一矩形的性质(8年5考),1.(2013北京11题4分)如图，O是矩形ABCD的对角线AC的中点，M是AD的中点，若AB5，AD12，则四边形ABOM的周长为.,第1题图,20,2.(2019北京16题2分)在矩形ABCD中，M，N，P，Q。</p>