第六单元课件

第六单元课件Tag内容描述：<p>1、第六单元复习课（二） 第一关：你能当小书法家吗？ Wi w ln xng zhung （ ） （ ）洋洋 （ ） xn shng sh xin （ ） （ ） 小书法家 Wi w ln xng zhung （ 威武 ） （ 懒洋洋 （ 形状 ） xn shng sh xin （欣赏 ） （ 视线 ） 第二关：你能分辨它们并组词吗？要仔细 哟！ 疲（ ） 饶（ ） 刮（ ） 披（ ） 绕（ ） 乱（ ） 宿舍（sh sh） 栖息（q x） 一应俱全（yng yng） 药材（yu yo） 来临（ln ln） 茂盛（shng chng） 火眼金。</p><p>2、Unit Six Is It in the Genes? By Arthur Allen Questions 1. Do you agree that human behavior is predetermined by genes? Why or why not? 2. What can affect a particular genes potential according to the article? 3. What are fraternal and identical twins respectively? What are their similarities and differences? Text In 1993, a National Cancer Institute researcher named Dean Hamer made what seemed to be an astonishing discovery about the genetics of human behavior. He had located a link to male h。</p><p>3、楚河汉界，风云叱咤，称霸四方。世事如棋，乾坤莫测，笑尽英雄。,阿城（1949）中学未完，“文革”开始，去山西农村插队，开始习画。转往内蒙草原写生，而后去云南建设兵团农场落户，与著名画家范曾成莫逆之交。“文革”后，范曾推荐世界图书编辑部。,处女作棋王获 1984年第三届全国秀中篇小说奖。 小说集棋王，作家出版社作为“文学新星丛书第一辑”出，包括三个中篇棋王树王孩子王和六个短篇会餐树桩周转卧铺傻子和迷路。,“棋王”王一生是近世以来罕见的一个深刻体现了道家文化特征的人物形象。深得老子的阴柔之气，性格坚忍沉着。 棋王。</p><p>4、短文两篇,陋室铭,刘禹锡,本文选自全唐文，作者刘禹锡（772842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。,作品、作者简介：,德馨,鸿儒,苔痕,案牍,xn,hng r,ti,d,给下列红色的字注音,山不在高，有仙则名。,水不。</p><p>5、1.助词助词 “的的” （水陆草木（水陆草木 之之花）花） 2.助词，放在主谓之间取消句子独助词，放在主谓之间取消句子独 立性起舒缓语气，协调音节的作用立性起舒缓语气，协调音节的作用 。（予独爱莲。（予独爱莲 之之出淤泥而不染）出淤泥而不染） 3.代词代词 （学而时习（学而时习 之之） 4.“到、往到、往 ” （吾欲（吾欲 之之南海）南海） “陋室陋室 ” 对莲的描述和赞美对莲的描述和赞美 安贫乐道安贫乐道 不慕名利，洁身自不慕名利，洁身自 好好。</p><p>6、细柳营,司马迁,温故知新,史家之绝唱 无韵之离骚,鲁迅,其文直，其事核，不虚美，不隐恶,也就是说，他的文章公正，史实可靠，不空讲好话，不隐瞒坏事。这便高度评价了司马迁的科学态度和史记的记事翔实。,深入探究,文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象，文帝是如何评价周亚夫的？,真将军,你 同意文帝的观点吗？请你从文中找出依据来！,真将军,交流一下吧！,治军严格、刚正不 阿、 恪尽职守、不卑不亢,军容严整 军纪严明 军礼严谨,“君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。”,（君子坦荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而取得富贵。</p><p>7、单元作业 六,A,2下列各组中词语书写无误的一项是( )(5分) A堡垒 凛冽 厄运 模拟 B饮佩 鲁莽 慨率 遨游 C轮廓 严谨 绸密 烧灼 D点缀 闲瑕 漫步 吟唱,A,D,4下列对课文内容表述有误的一项是( )(5分) A伟大的悲剧通过对挪威探险家斯科特一行在归途中悲壮覆没的描写，颂扬了人类勇于探索的精神。 B太空一日是杨利伟回顾自己首次太空飞行的一些经历，写成的一篇纪实散文，让读者从中感受到了“航天英雄”的伟大形象。 C带上她的眼睛是刘慈欣的一篇科幻小说，文章想象奇特，构思巧妙，文中多次设置悬念，扣人心弦。 D河中石兽用庙僧、讲学家和老。</p><p>8、刘禹锡,陋室铭,课题,山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,原文欣赏,商汤盘铭: 苟日新,又日新,日日新。,1、关于文体 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。,本文韵脚：名ing，灵ing，馨in， 青ing， 丁ing，经ing，形ing，亭ing,基础知识,座右铭,写出来放在座位。</p><p>9、义务教育课程标准实验教科书,冀教版小学语文,(三年级 上册),28* 木偶奇遇记（节选）,1.自由读课文，遇到不认识的字，想办法解决，再多读几遍。 2.想一想，课文写了一件什么事？,学习提示,玻璃 瓶子 容易 烧烤 硬币 说谎 吃肉 铁饼 关系,我能写好看,1. 读课文思考：皮诺乔是一个怎样的孩子？ 2. 你是从课文中的哪些地方看出来的？请你从文中勾画出相关语句。 3. 将你勾画的内容进行归纳整理，和同学们交流。,学习提示,这个故事中哪些地方给你留下了深刻的印象？,小话题,皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？请你续编一。</p><p>10、十八 三 峡,1.理解课文内容，把握三峡的景物特征，了解三峡的相关知识。 2.学习作者总分结合、动静相生的写景方法。 3.体会作者对三峡独特美的欣赏之情，培养热爱祖国大好河山的感情。,学习目标,长江三峡：又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上。西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。,新课导入,瞿塘峡,巫峡,神女峰,灯影石,兵书宝剑峡,西陵峡,【郦道元】字善长，北魏范阳涿县人，地理学。</p><p>11、下雨啦,学习目标,1.会认11个生字，会写8个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.培养乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活。充分感受文章字里行间渗透的美与快乐。,下雨啦,天阴了，云低了，太阳躲起来了。,“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”,燕子掠过树梢，,鱼儿跳出水面，,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话：,不一会儿，滴答、滴答小雨点落下来了。它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。,不一会儿，哗。</p><p>12、风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。,-唐 王维,观猎,细 柳 营,-史记,无 韵 之 离 骚,史 家 之 绝 唱,史记原名太史公书，是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政迹）、八书（记各种典章制度）、十表（记大事年月）、三十世家（主要叙述贵族侯王的历史）、七十列传（主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记）五个部分，共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而。</p><p>13、细柳营,了解周亚夫其人 周亚夫 西汉名将，西汉开国功臣周勃之子，先后在文帝、景帝两朝当官，曾任河内太守、中尉、太尉、丞相等职，以善于领兵、直言持正著称于世。后因其子私买御物而下狱。本文记载了他为河内太守驻军细柳时的一段事迹。,回顾司马迁及史记 司马迁，字子长，伟大的历史学家和文学家。其父司马谈于公元前110年将著述历史的理想和愿望嘱托给司马迁，三年后，司马迁继任父职太史令，开始收集整理史料。公元前104年开始写作史记。公元前98年司马迁因“李陵事件”被捕入狱，遭受宫刑。从此撰写史记成了司马迁忍辱存世的精神支。</p>