第三册第3单元

第三册第3单元Tag内容描述：<p>1、第 周 星期 第 节 2007年 月 日 课 题 识字3 教 学 目 标 1 认识11个生字 会写8个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受祖国的伟大 3 有热爱祖国的感情 对三字经这种语言形式感兴趣 教材分析 重点 学习生字词 正确 流利 有感情地朗读课文 难点 感知三字经的语言形式 感悟丰富的文化内涵 有热爱祖国的感情 对三字经这种语言形式感兴趣 教具 生字卡 平台 第一课时 课 题 识字。</p><p>2、2015-2016学年月考4（考查范围：聋校语文第三册第3单元）姓名________ 成绩________A卷（80分）1、 听（看）话写句子。（6分）1、 2、 3、（读唇水果）2、 读拼音，写词语。（8分）dng w q ch m l z qi( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的字词注上拼音。（4分）( ) ( ) ( ) （ ）跳高 工人 老虎 交通四、组词。（10分）1、写出带有下面偏旁的。</p><p>3、派潭镇中心小学课时教学设计派潭镇中心小学课时教学设计 总第 29 课时 教学内容 教学内容 识字识字 3 3 第一课时 随堂备注随堂备注 教学目标 教学目标 1 从图导入 引发学生兴趣 热情 指导朗读 对祖国增进了 解 引发爱国激情 2 自读生字 直呼音节 流利 有感情地朗读课文 教学重点 教学重点 认识 11 个生字 字音字形相结合 教学难点 教学难点 通过朗读课文 加深同学们对祖国的了解 引发。</p><p>4、三年级上册第三单元测试题三年级上册第三单元测试题 班级 姓名 学号 分数 一 一 读拼音 写汉字 读拼音 写汉字 j x y n r li n li n shishi b nb n p op o m m f n f n x nx n zh ozh o li li y y q n q n li n li n f if i w w q q w iw i 二 二 组词 组词 异 深 精 遍 枚 导 探。</p><p>5、1 / 18 第三册第 4 单元乘法单元教学设计 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第三册第 4 单元乘法单元教学设计 东圃小学数学科三年级备课组 一、学生学习情况分析 由于学生已经学习过 “ 两、三位数乘一位数 ” 的口算方法，所以学生在学习本单元时不会感到特别困难。据学前测试，学生较容易错误的类型如下：（ 1）漏加进位。主要学生在用竖式计算某位满十进位时没有作记号。没有直观的数字提示，易出现漏加进位的错误；（ 2）乘算加。主要原因是学生还没有构建笔算乘法的思维模式，造成乘、加错乱的思维 ；（ 3）积错。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 语文第三册语文第三册 3 43 4 单元试卷单元试卷 一 我会拼 bi o sh lu xi g o s qi n s zu j ng gu n ti n q zh y ngb o sh u zh f i y ng b mi o zh zh ng 二 我会比 夫 衣 吸 弯 言 天 表 极 变 信 蛙 浅 候 颗 京 洼 钱 猴 棵 惊 三 我会选 q q 弯曲 曲线 歌曲。</p><p>7、第二单元说明第二单元说明 本单元是由三篇故事 两首古诗和一个 语文乐园 组成 的 通过本单元 阳阳和田田 阳光 从台湾飞回来的鸽子 这几篇课文的学习 要使学生懂得珍惜友情 宽容待人 孝敬 老人 还要让学生知道台湾是祖国不可分割的领土 了解海峡 两岸人民的思念之情 通过对 古诗两首 的理解 朗读 使 学生了解作者丰富的内心情感和对家乡的无限眷恋 本单元要求学生认识 42 个字和一个多音字 会写 24。</p><p>8、第三課大相撲,重要単語解釈： 一、勝 （戦相手破）赢,战胜,获胜.戦争勝試合勝 私彼勝。 勝官軍負賊軍。（胜者为王,败者为寇） 勝兜（）緒（）締。（胜利后仍要提高警惕） 勝驕負腐。（胜不骄败不馁） （優劣争優示）超过,胜过,压过. 語学力勝自信。 経済的他国勝。 （目標向努力） 富勝得 （性格気性強）劣于，不如 人気勝人。,重要単語解釈： 、負勝 （力劣）输，负，败戦争負战败 A5対3B負A队以5。</p><p>9、New Edition SuperKids Test Unit1-3 Name： Teacher: Score: 听力部分 .Listen and circle. 听单词并圈出来。 1. Sunday Monday Saturday 2. Tuesday Thursday Wednes。</p><p>10、识字 二 教学目标 学会课后田字格中的 8 个生字 会认双横线重点中的 10 个生字 通过歌谣识字 了解一年中不同月份开什么花 激发对大自然的热爱之情 教学重点 通过歌谣识字 教学难点 了解一年中不同月份开什么化 激发对大自然的热爱之情 教学准备 生字卡片 花的图片 教学时间 1 课时 教学过程 一 创设情境 导入新课 师 同学们 大自然是一个绚丽多彩 神奇变化的世界 走进死记 那众多花仙子的风采。</p><p>11、识字 一 识字 一 教学目标 1 认识 5 个字 会写 灰 姑 等 8 个字 2 通过学生喜闻乐见的卡通画的形式 认识卡通人物的名字 3 培养学生仔细观察 自主学习的能力 教学重难点 读写生字 认识卡通人物的名字 教学准备 多媒体课件 卡通人物的名字标签 教学时间 1 课时 教学过程 一 导入新课 1 课件出示课文中的卡通人物 2 请你说说对他们的了解 你是从哪儿知道他们的 二 认读生字 1 他。</p><p>12、美丽的愿望 教学目标 1 认识 望 淡 畅 3 个生字 会写 丽 愿 等 10 个生字 2 能够正确 流利 有感情地朗读课文 并能背诵课文 3 培养学生的想象力 使学生感受大自然的美 受到美的熏陶 教学重点 学习生字 读背课文 教学难点 通过学习课文 感受大自然的美 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 教学内容 正确 流利 有感情地朗读课文 学习课文 感受课文的美 教学过程 一 激趣导入 师。</p><p>13、观察日记观察日记 教学目标 1 学会课后田字格中的 9 个生字 会认双横线中的 11 个生字 注意 量 是多 音字 在本课中读二声 2 学习用普通话正确流利地朗读课文 3 学习用部首查字法查 搬 运 输 4 培养学生的观察能力 激发学生探究自然的兴趣 教学重点 学会生字新词 正确流利有感情地朗读课文 教学难点 了解蚂蚁的生活规律 激发探究的兴趣 教学准备 插图 生字词卡 教学时间 2 课时 教学过。</p><p>14、雨后雨后 教学目标 1 学会课后田字格中的 8 个生字 会认双横线中的 10 个生字 认识多音字 兴 2 学习用普通话正确流利地朗读课文 背诵课文 3 通过阅读 想象出孩子们在雨后的广场上快乐玩耍的情景 感受孩子们的快乐 教学重点 能够正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 能够按照老师的要求自主学习 朗读 认字 读出愉悦的心情 教学准备 课件 字卡 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 教学内。</p><p>15、第三册第4单元 乘法 单元教学设计 第三册第4单元 乘法 单元教学设计 东圃小学数学科 三年级备课组 一 学生学习情况分析 由于学生已经学习过 两 三位数乘一位数 的口算方法 所以学生在学习本单元时不会感到特别困难 据学前测试 学生较容易错误的类型如下 1 漏加进位 主要学生在用竖式计算某位满十进位时没有作记号 没有直观的数字提示 易出现漏加进位的错误 2 乘算加 主要原因是学生还没有构建笔算乘。</p><p>16、1,1,TextStudy,IdeaSharing,NotestotheText,Writing,WordsandExpressions,Summary,Understanding,Reproduction,StructureAnalysis,A.Thewaytodevelopthetext:,I.StructureAnalysis,GeneralStatements+Details+Concl。</p>