第十二单元

第十二单元Tag内容描述：<p>1、小专题十一,有机物结构推断的破解策略,考向1,根据转化关系推断未知物,有机综合推断题常以框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系，经常是在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知，因而解答此类问题的关键是熟悉烃及各种衍生物之间的转化关系及转化条件。,(1)甲苯的一系列常见的衍变关系,典例1(2018届湖南长沙雅礼中学、河南实验中学联考)以有机物A合成聚酯类高分子化合物F的路线如下图所示。</p><p>2、第2节,烃和卤代烃,考纲点击：1.掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质。2.掌握卤代烃的结构与性质，以及它们与其他有机物之间的相互转化。3.了解烃类及卤代烃的重要应用以及卤代烃的合成方法。,CnH2n(n2),碳碳三键,回归教材一、烷烃、烯烃、炔烃的组成和结构特点1.烷烃、烯烃、炔烃的组成、结构特点和通式,单键,CnH2n2(n1),碳碳双键,CnH2n2(n2),CHCH,2.脂肪烃的。</p><p>3、第3节,烃的含氧衍生物,考纲点击：1.掌握醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质，以及它们之间的相互转化。2.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的重要应用以及合成方法。,回归教材一、醇与酚的组成、结构与性质,1.醇,(1)醇是羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物，饱和一元醇的分子通式为__________________。,CnH2n1OH(n1),(2)分类,芳香醇,升高,高于,易溶于,减,(3)物理。</p><p>4、第十二单元 过 年 单元理解： 1、第十二单元以“过年”为主题编排了一首古诗,一篇散文和一篇故事。学习这个单元， 可以使学生了解我国人民过年的节日习俗，激发学生热爱生活、向往美好的情感。 2、本单元在语文天地中的一系列设计都和学生的生活实际贴近，能够激发学生的兴趣， 引导学生总结回顾自己一学期以来的收获。 3、单元安排了金钥匙内容，目的是为了引导学生自己进行资料整理和分类，养成有条有 理的学习习惯。 单元教学目标： 1、理解诗歌元日 ，了解我国过年的习俗，体会诗人所描述的欢天喜地、热热闹闹的节 日气氛和人们虔诚的。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第12单元 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术与文学艺术单元过关训练 新人教版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2017梅州质检)孔子说：“不义而富贵，于我如浮云。”孟子说：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。”荀子说：“先义而后利者荣；先利而后义者辱。”上述义利观()A是“重农抑商”政策的根源B是先秦儒学批判现实的产物C体现先秦儒学。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第23讲 从百家争鸣到独尊儒术课时限时训练 北师大版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2017南京检测)有人写道：“天下大乱，需要救市，先秦诸子百家争鸣，儒墨道法究竟孰是孰非？在黑夜的背景下，诸子的身影如群星般闪耀。然天下一致而百虑，同归而殊途。”诸子百家关注的共同点是()A人与自然的和谐 B社会现实C人与社会的和谐 D人的生命B由题干材料可知，。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第12单元 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术与文学艺术 第24讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”课时限时训练 新人教版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1战国后期成书的吕氏春秋，收录了先秦时期儒、道、墨、法、阴阳、名、农等各家学说，提出了关于天文、地理、政治、经济、治国等方面的论说，司马迁说它“备天地万物。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第12单元 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术与文学艺术 第24讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”教师用书 新人教版时空坐标单元主旨(1)春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面；汉武帝即位后，“罢黜百家，独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位；两宋时期，程朱理学形成，它进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位；明清之际，进步思想家批判宋。</p><p>9、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第12单元 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术与文学艺术 第26讲 古代中国的科学技术与文学艺术课时限时训练 新人教版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)11900年，在甘肃敦煌发现的木刻印刷物金刚经，末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样。扉页上是释迦牟尼说法图。印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。据此判断正确的是()。</p><p>10、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第25讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想考点1 宋明理学NO.1识记主干梳理知识自查一、兴起背景1魏晋南北朝时期：佛教、道教盛行，儒学独尊地位动摇。2隋唐时期：儒学家提出“三教合归儒”的主张，儒学有了进一步的发展，但佛教、道教开始挑战儒学的正统地位。3北宋时期：儒家学者展开复兴儒学、抨击佛道的活动，同时又融合佛道思想来解释儒家义理。二、形成过程1创立“二程”(1)哲学观：天理是宇。</p><p>11、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第12单元 中国传统文化主流思想的演变与古代中国的科学技术与文学艺术单元高效整合 新人教版知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史知识整合无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、中国古代儒学社会政治地位的演变1春秋战国时期：儒家思想被冷落。孟子主张实行“仁政”，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当。</p><p>12、中考网www.zhongkao.com（人教版）中考化学考点：第十二单元 化学与生活考点1 人类重要的营养物质 六大营养素：蛋白质、糖、油脂、维生素、无机盐、水 蛋白质：蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角、许多植物（如大豆、花生、瘦肉）等主要成分都是蛋白质。蛋白质变性的原因：强酸、强碱、重金属盐、加热、紫外线、剧烈震荡、某些有机物（酒精、甲醛、醋酸）。蛋白质的生理功能： 血液中的血红蛋白是气体运输载体；生物催化剂 酶（专一性、多样性、高效性）。 蛋白质的代谢：人。</p><p>13、第十二单元有机化学基础(选考),第1节,认识有机化合物,考纲点击：1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2.了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。5.能够正确命名简单的有机化合物。6.了解。</p><p>14、第4节,基本营养物质与有机合成,考纲点击：1.了解糖类、氨基酸、蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用。2.了解糖类、氨基酸、蛋白质在生命过程中的作用。3.了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。4.了解加聚反应和缩聚反应的含义。5.了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。6.根据信息能设计有机化合物的合成路线。,回归教材。</p><p>15、第十二单元化学与生活姓名：________班级：________限时：______分钟一、单项选择题1(xx河北)鸡蛋中富含的营养素是( )A蛋白质 B维生素C油脂 D糖类2(xx甘肃)膳食中营养搭配有利于人体健康。下列食品含维生素相对较多的是( )3(xx广西)下列人体必需的元素中，缺乏会引起贫血的是(。</p><p>16、第十二单元化学与生活姓名：________班级：________限时：______分钟1(2018连云港中考)下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是( )A白糖 B白面 C白酒 D白开水2(2018青岛中考)均衡膳食是身体健康的重要保证。下列食物主要为我们提供糖类的是( )A米饭、土豆 B番茄、黄瓜C牛肉、鸡蛋 D奶油、花生油3(2018南京中考)在人体所含的元素中，质量分数最高的是( )A氢 B氧 C钙 D铁4.(2017海南中考)钙是人体含量最高的金属元素。人体缺钙时，可能导致( )A甲状腺肿 B骨质疏松症C贫血症 D夜盲症5(2013东营中考)下列说法错误的是( )A食品。</p><p>17、课题1 人类重要的营养物质教学目标知识与技能1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。过程与方法1.通过阅读资料、上网查阅相关资料，了解和摄取相关的信息。2.从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。情感、态度与价值观1.意识到化学与生活有关密切的。</p><p>18、第十二单元测评(B)(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1C 12N 14Na 23Cl 35.5Ag 108一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列常见的生活物品中所含的主要材料,属于有机合成材料的是()2.相同质量的下列物质,在人体内完全氧化,释放能量最多的是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.无机盐3.做皮包。</p><p>19、课题1 人类重要的营养物质学习目标： 1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。2、初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。3、通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。4、通过学习，形成合理安排饮食的意识，增强自我保健和保护的意识和能力。知识准备1、列举生活中的常见食物。2、你知道。</p>