第五章第1课时

第五章第1课时Tag内容描述：<p>1、第17课时 元素周期表,一、元素周期表,1编排原则 (1)按原子序数递增的顺序从左到右排列； (2)将电子层数相同的各元素从左到右排成一横行(周期序数原子的电子层数)； (3)把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行(主族序数原子最外层电子数)。,2结构特点,元素周期表,归纳：周期的结构：三短、三长、一不全； 族的结构：七主、七副、零八族。,3原子结构与元素周期表的关系 (1)周期序数元素原子的电子层数； (2)主族序数元素原子的最外层电子数。,【基础题一】填写下列空白： (1)写出表示含有8个质子、10个中子的原子。</p><p>2、基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,图1,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,答案1105J1105J1105J0,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,力的方向上,标量,4功是，没有方向，但有正、负之分,基础再。</p><p>3、第五章数列 2015高考导航 第1课时数列的概念与简单表示法 第五章数列 1 数列的概念 1 数列的定义是什么 提示 2 数列有哪两种分类方式 提示 按照一定的顺序排列的一列数称为数列 3 数列有哪三种表示方法 提示 温馨提。</p><p>4、2013年高考数学总复习 山东专用 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法 课时闯关 含解析 一 选择题 1 下面有四个命题 如果已知一个数列的递推公式及其首项 那么可以写出这个数列的任何一项 数列 的通项公式是an 数。</p><p>5、江苏专用 2013年高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念 课时闯关 含解析 A级 双基巩固 一 填空题 1 数列 1 的一个通项公式是 解析 将首项写为 分子3 22 1 8 32 1 15 42 1 24 52 1 所以数列的通项公式为an 1 n 1。</p><p>6、福建专用 2013年高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法课时闯关 含解析 一 选择题 1 2012泉州质检 一个正整数数表如下 表中下一行中数的个数比上一行中数的个数多1个 第1行 1 第2行 2 3 第3行 4 5 6。</p><p>7、江苏专用 2013年高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念 随堂检测 含解析 1 根据下列5个图形中小圆的个数的变化规律 试猜测出第n个图中有 个小圆 答案 n2 n 1 2 已知数列 an 的前n项和Sn n2 9n 第k项满足5ak8 则k。</p><p>8、福建专用 2013年高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法随堂检测 含解析 1 已知数列 an 的前n项和Sn 则a3 A B C D 解析 选A a3 S3 S2 2 2012漳州调研 已知数列 an 的前n项和Sn 2an 1 则满足 2的正整。</p><p>9、2014年高考数学 第五章第1课时 知能演练轻松闯关 新人教A版 一 选择题 1 数列 的第10项是 A B C D 解析 选C 所给数列呈现分数形式 且正负相间 求通项公式时 我们可以把每一部分进行分解 符号 分母 分子 很容易归纳出。</p><p>10、福建专用）2020年高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法课时闯关（含解析）一、选择题1(2020泉州质检)一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数比上一行中数的个数多1个)：第1行1第2行23第3行456则第11行中的第5个数是()A50B55C60 D66解析。</p><p>11、湖南专用 2013年高考数学总复习 第五章第1课时 数列的概念与简单表示法课时闯关 含解析 一 选择题 1 下面有四个命题 如果已知一个数列的递推公式及其首项 那么可以写出这个数列的任何一项 数列 的通项公式是an 数列。</p><p>12、第1课时数列的概念与简单表示法 第五章数列 基础梳理1 数列的概念按照一定次序排列着的一列数称为数列 一般用 表示 an 2 数列的分类 有限 无限 3 数列与函数的关系 1 从函数观点看 数列可以看成是以正整数集N 或N 的。</p><p>13、第五章数列 第五章数列 第1课时数列的概念 第五章数列 基础梳理1 数列的定义数列是按 排成的一列数 从函数观点看 数列是定义域为正整数集 或它的有限子集 的函数f n 一定次序 当自变量n从1开始依次取正整数时所对应。</p><p>14、基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 图1 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 力的方向上 标量 基础再现 深度思考 第1课时 本课栏目开关 基础再现 深度思考 第1课。</p><p>15、江苏专用 江苏专用 20132013 年高考数学总复习年高考数学总复习 第五章第第五章第 1 1 课时课时 数列的数列的 概念概念 课时闯关 含解析 课时闯关 含解析 A 级 双基巩固 一 填空题 1 数列 1 的一个通项公式是 8 5 15 7 24 9 解析 将首项写为 分子 3 22 1 8 32 1 15 42 1 24 52 1 所以数列的 3 3 通项公式为an 1 n 1 n n。</p><p>16、基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,图1,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,答案1105 J1105 J1105 J0,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,力的方向上,标量,4功是 ，没有方向，但有正、负之分,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,B,基础再现深度思考,第1课时,本课栏目开关,答案120 km/h27 kW,基础再现。</p>