动态助词

动态助词Tag内容描述：<p>1、摘自现代汉语实用语法分析 一、 知识讲解 “了、着、过”这三个词，在汉语语法的介绍中都被称作动态助词，因为他们都跟动词表示的时间有关系。这三个词语，除“了”的用法比较复杂以外，在句子中，“着”和“过”的位置比较固定，即他们都只能用在动词之后,下面非别进行介绍. （一） “了”的 几种用法 不少学习者都觉得“了”的用法比较难掌握，其实，汉语的“了”在句子中要有下面几种用法，把他们弄懂，就可以比。</p><p>2、现代汉语“形动态助词”考察零 引言0.1“形动态动词”，指的是形容词带动态动词“了、着、过”等。0.2我国语法学界对“形动态助词”现象一直存在着不同的看法。归结起来可以分为以下几种情况。(1)形容词带上动态助词后便具有了“动性”，带有“动作的意味”。例如，黎锦熙(1824)认为，诸如“你的胡子却也白了许多”“孩子大了，今年要请个先生”中的“白、大”，由于其后添附了“了”，“这就可以证明：它们不但在句法结构上是动性，便在实质的意义上，也含有迁变流转的动态了”(1)吕叔湘(1942)也有类似的看法，他认为“声音渐渐低了下去。</p><p>3、摘自 现代汉语实用语法分析 一 知识讲解 了 着 过 这三个词 在汉语语法的介绍中都被称作动态助词 因为他们都跟动词表示的时间有关系 这三个词语 除 了 的用法比较复杂以外 在句子中 着 和 过 的位置比较固定 即他们都只能用在动词之后 下面非别进行介绍 一 了 的 几种用法 不少学习者都觉得 了 的用法比较难掌握 其实 汉语的 了 在句子中要有下面几种用法 把他们弄懂 就可以比较正确的加以运用。</p><p>4、玉林师 专学报哲学社 会科学 夕夕 子年 第期 师专教育教 学研 究 动态助词 了 在早期使用 的异同 罗国莹 现代汉语中的动态助词 了 常附在动词 形容词的后面 表示动作完成 或有了某 种性状 如 走了 红了 了 作为助词。</p><p>5、1/4浅谈现代汉语动态助词“着”对应的俄语表达浅谈现代汉语动态助词“着”对应的俄语表达现代汉语“着”字有四个发音，即ZHU、ZHO、ZHO、ZHE。“着”读作轻声ZHE时，用作动态助词，多表示动作正在进行或状态的持续，也可以表示伴随的动作或状态等。俄语词类中没有助词，所以在用俄语表达汉语动态助词“着”时则需要运用相应的词汇、语法和句法手段。本文通过列举现代汉语动态助词“着”的意义用法来对比其在俄语中的相应表达。一、汉语动态助词“着”的意义不同语言学家关于汉语动态助词“着”究竟是表示“进行”还是“持续”有着截然不同。</p><p>6、第三章係助詞/提示助詞* _5 9 P0 J+ W. j0 M; l+ Z- ?7 S/ B8 q e1 第一節係助詞2 P+ d! d6 Y; B1 U提示助詞 cv6 a9 d$ t$ B8 S+ Q) d- T* U7 $ n0 B: n& P5 v4 g( F; v$ # S; x* p E7 # v1.作为主题（题目）提示出来7 g, _8 n: C: w% O( p& N表示主题5 - ?0 ?! W9 太陽東出西入。8 f: q3 r N# W4 y太阳东升西落。9 e: F, M* r I& v$ N3 a雪白。- H l$ l# Y! k7 t. 雪是白的。* C& R6 C F$ x表示目的语（宾语）主题。代替表示目的语格助词强调目的语* a, T( Z- 8 J% N( b,。</p><p>7、2020/5/16,1,1,汉译英常用技巧（三）汉语动态助词的翻译,2020/5/16,2,2,“着”的英译,“着”是汉语中的动态助词，紧接动词、形容词之后。动词、形容词和“着”之间不能加入任何成分。在汉语中有很多用法，因而在英译汉时，我们需要根据不同的用法进行适当的处理。1.表示动作正在进行。用在动词后，动词前可加副词“正、在、正在”。对于这种情况，英译汉时常以为英语的进行时。如：他们正看着比赛。</p><p>8、今勉強助詞,格助詞,“格助词”是日语助词的一种，主要接在名词（包括代名词和数量名词）后面，一般不能单独使用，没有实质性的意义，只起到一定的语法作用。 通俗地讲，“格助词”的“格”，表示在句子中担当某种资格，如主语，宾语，宾语等。 目前为止，我们学过的格助词主要有: 【、】,1.构成主语 机上 本 。 昨日 雨 降。 家族中 一番 料理上手。 母 一番 上手。 2.构成对象语 私 日本語 好。 森 歌 上手。 父 分。,1.构成定语 佐藤 北京大学 留学生。 私 。 日本 辞書。 昨日 日曜日 忙。,2.补充:形式名词的用法 果物中 一番 好 。 小。</p><p>9、第四節格助詞& c) I/ ? M- R- I. s; o# U3 I- n5 6 y7 ?: X( T一、格助詞) O% p. K7 M9 g1. 表示动作的目的、对象（宾语）* ; M7 N3 N6 ; D7 e3 W石川黒上着、茶色穿。2 G1 * s# | I: q1 O. t: 石川同学穿着黑上衣，茶色裤子。; M5 % q/ S/ q; W( |7 M学生図書館本読。8 i; BQ + r7 x6 v5 M学生在图书馆里看书。% H% e+ P3 M; C/ P6 Z. h/ R, W+ A. S6 * Z2 a5 2. 表示离开的场所（移动自动词）0 J5 B & H l0 n田肖丹髺|京駅大阪向。?6 X6 I: $ T ?田中从东京站出发去了大阪。+ v: * y0 ;。</p><p>10、第三章係助詞/提示助詞3 3 K4 G6 & O y4 |; L5 mC 第一節係助詞* D% q( K. ! 7 9 h0 提示助詞: ?# y0 S! , b2 A f6 X0 c9 p W/ F/ C$ t/ q E: ) Z# H9 |% r8 f# 1.作为主题（题目）提示出来$ a8 r8 F* 9 $ # R表示主题/ L2 d3 M! b! X0 N4 z5 J6 L太陽東出西入。3 o+ : V$ ?8 O; k3 ?太阳东升西落。6 K3 o I) P9 c& a v: h雪白。3 ?+ G, c; |% t$ x雪是白的。, l: P9 & i. c* W9 f9 y1 m表示目的语（宾语）主题。代替表示目的语格助词强调目的语3 3 g! v/。</p><p>11、,1,今勉強助詞,.,2,格助詞,“格助词”是日语助词的一种，主要接在名词（包括代名词和数量名词）后面，一般不能单独使用，没有实质性的意义，只起到一定的语法作用。通俗地讲，“格助词”的“格”，表示在句子中担当某种资格，如主语，宾语，宾语等。目前为止，我们学过的格助词主要有:【、】,.,3,1.构成主语机上本。昨日雨。</p>