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动物的食物

有些动物只以植物为食物。狮子、长颈鹿、牛、兔子 梅花鹿、老鹰、狼、狗、 鳄鱼、猩猩、袋鼠、马、 大象、熊、人、老虎、羊。2019-2020年三年级上册《动物的食物》word教案 一、 教学目标 1、 能根据动物的食性对动物进行分类。分析图中不同种类的动物分别吃什么食物。让学生按照动物的食性给动物分类。

动物的食物Tag内容描述:<p>1、动物的食物教学设计卢龙县第二实验小学 张玉清一、教学目标:1、科学探究目标:能根据动物的食性对动物进行分类。能推断不同种类动物的齿和爪对它们捕食有什么好处。2、情感态度与价值观目标:能意识到保护动物、保护环境的重要性,并落实到行动上。3、科学知识目标:能自己的话说出草食、肉食、杂食动物的概念。能根据动物的某。</p><p>2、动物的食物,活动1:动物的食性,图中有哪些动物?它们分别吃什么食物?,根据食性给动物分类,草食性动物,有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,如:马;,兔,蝴蝶,斑马,长颈鹿,袋鼠,梅花鹿,大象,肉食性动物,有些动物以其他动物为食物,称为肉食性动物,如:老虎;,鳄鱼,狮子,狼,豹子,杂食性动物,有些动物既吃植物也吃动物,我们称它们为杂食性动物,如:大猩猩。,人也属于杂食动物。,狗,动物分类圆,草食性动物,杂食性动物,肉食性动物,狗.鸡.鸭.鼠.猪.熊.猩猩.人类,马.牛.羊.兔. 大象.鹦鹉.蝴蝶,老鹰.狮.狼.豺.虎.豹.,考考你,1.螳螂捕蝉,黄。</p><p>3、冀教版)五年级科学上册课件,动物的食物,金鑫小学 孙翠苹,考眼力,袋鼠,大象,长颈鹿,梅花鹿,狮子,鳄鱼,老虎,狼,狗,熊,人也属于杂食动物,猩猩,狮子、长颈鹿、牛、兔子 梅花鹿、老鹰、狼、狗、 鳄鱼、猩猩、袋鼠、马、 大象、熊、人、老虎、羊,根据动物的食性分类,草食性动物,肉食性动物,杂食性动物,有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,有些动物以其他动物为食物,叫肉食性动物,有些动物既吃植物也吃动物,叫杂食性动物,动物捕食帮手,动物捕食帮手,动物捕食帮手,表2 记录三类动物的牙齿和爪的不同特点,犬齿退化,门齿锋利,犬齿和门齿非常。</p><p>4、动物的食物一、教学目标1、 能根据动物的食性对动物进行分类。2、 能用自己喜欢的方式记录某些动物齿和爪的特点。3、 能推断出不同种类的齿和爪对它们的捕食有什么好处。4、 能设法弄清一种陌生动物的食性。二、重点难点重点:研究不同动物需要不同的食物,并按食物给动物分类。难点:同重点。三、教学课时:1课时。五、教学过程(一) 导入:不同种类的动物,它们的食物一样吗?(二) 指导学生认识动物的食性。1、 让学生观看课文的插图。2、 图中的动物分别吃什么?3、 我们还认识哪些动物,它们分别吃什么?4、 指导学生根据食性对动。</p><p>5、2019-2020年三年级上册动物的食物word教案 一、 教学目标 1、 能根据动物的食性对动物进行分类。 2、 能通过讨论归纳出某些动物的齿和爪的特点。 3、 能推断出不同种类的齿和爪对它们的捕食有什么好处。 4、 了。</p><p>6、5 动物的食物 澧县澧阳镇实验小学 温启科 一、 教学目标 1、 能根据动物的食性对动物进行分类。 2、 能通过讨论归纳出某些动物的齿和爪的特点。 3、 能推断出不同种类的齿和爪对它们的捕食有什么好处。 4、 了解一。</p><p>7、动物的食物,活动1:动物的食性,图中有哪些动物?它们分别吃什么食物?,根据食性给动物分类,草食性动物,有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,如:马;,兔,蝴蝶,斑马,长颈鹿,袋鼠,梅花鹿,大象,肉食性动物,有些动物。</p><p>8、2019-2020年三年级上册第二章第1课动物的食物word教案 一、教学目标: 1、科学探究目标: 能根据动物的食性对动物进行分类。 能推断不同种类动物的齿和爪对它们捕食有什么好处。 2、情感态度与价值观目标:。</p><p>9、5 动物的食物 习题 1 生活中常见的杂食性动物有哪些 2 动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处 3 举例说明动物的生存也需要一定的生存环境 4 我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境 5 我们应当给周围的。</p><p>10、动物的食物 说课 卢龙一小 王保红 一 说教材 一 教材分析 动物的食物 冀教版小学科学课 五年级上册 生物生长的需要 单元中的一课 本课是在研究了植物生长的需要基础上继续围绕生物与环境之间的联系 研究动物生长的。</p><p>11、幼儿园小班教案 动物的食物 含反思 小班教案 动物的食物 含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中 让幼儿初步发展创新意识 能主动参与游戏 体验愉快的情绪 了解一些动物的生活习性 学会关心和爱护动物 考验小朋友们。</p><p>12、幼儿园小班教学计划动物的食物带反思 小班教学计划动物的食物包括对适合小班教学的游戏主题教学活动的反思,使孩子能够发展自己的创新意识,积极参与游戏,体验愉快的情绪,了解某些动物的生活习惯,学会照料和照顾用于动物,并测试儿童的反应。锻炼自己的能力,看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 设计背景 孩子们喜欢周围的小动物,但是小班级的孩子们并不完全了解他们喜欢的食物。为了让孩子们加深对。</p><p>13、冀教版 五年级科学上册课件 动物的食物 活动1 动物的食性 图中有哪些动物 它们分别吃什么食物 根据食性给动物分类 草食性动物 有些动物只以植物为食物 叫草食性动物 如 马 道奇兔 斑马 长颈鹿 袋鼠 梅花鹿 大象 肉。</p><p>14、幼儿园小班动物的食物教案 孩子对身边的小动物都是跟喜欢的,可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全了解,为让孩子们了加深对动物食物的了解,我特意设计了这样一个一游戏为主的活动。 1、了解一些动物的生活习性,学会关心和爱护动物。 2、初步发展幼儿的创新意识,能主动参与游戏,体验愉快的情绪。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。</p>
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