多媒体技术与应用

多媒体技术与应用Tag内容描述：<p>1、在多媒体技术应用与制作的课上，指导教师为我们讲解了 ppt 的相关知识，浅显易懂。但 一天不念口生，两天不写手生，对于计算机还是上学时所学；由于长期不接触，对计算机 的相关应用非常陌生，笨拙，这是自己的弱点，应该加强训练。 培训日志五 这是培训的最后一天，这天的主要内容是受训教师的展示课。大家心情都很激动，伴 随着不舍，激动的是可以把这几天的所学应用于展示课中，同时也可以展示一下乡村教师 的风采。面对东风校优秀教师的巨大压力，我们上展示课的教师也并没有退缩，经过精心 的备课，也开始登台展示了。课讲的也是绘声。</p><p>2、多媒体技术与应用作品报告作者：084018 陈灵芝 专业：日语作者：083985 木丽迪 专业：英语指导教师：李湘梅制作日期 ：2010-01主题：“青春.流年”（仅纪念我们那逝去的青春，老师，您懂得）这一生 究竟有多少预见，是我们自己想要的？究竟有多少人，值得我们用一辈子去怀念？流年渐渐 每天都有故事新的遇见，新的人她不是第一个。也许，也不是最后一个。遇见，然后离开作品内容有一个少年，青春而又叛逆。像我们当中很多人一样，他肆意的挥霍着自己年轻的生命，但是当挫折来临时，他又对自己的生命产生了疑惑，究竟自己是怎样的存在？他。</p><p>3、多媒体技术及应用实验报告学号：2220103430姓名：刘俊峰 班级：计科二班 一实验目的(1)熟悉图片处理软件photoshop，声音处理软件GoldWave，视频制作软件 会声会影(2)应用这三个软件制作出一个视频(3)通过视频的制作，对这三个软件进行深入的了解二实验设备(1)软件要求：Photoshop Cs4, GoldWave , 会声会影X 5 ，Windows 7操作系统(2)硬件要求：PC一台三实验内容(1)从Internet上寻找制作视频需要的图片及音乐的素材(2)应用Photoshop对寻找的图片素材进行处理，直到你想要的效果(3)应用GoldWave对寻找的声音素材进行处理，直到你想要的效果。</p><p>4、多媒体技术基础 n多媒体计算机 n 多媒体信息的表示及处理 n 多媒体硬件 n 多媒体软件 (一) 多媒体计算机 概念：多媒体 媒体媒体在计算机信息领域中泛指一切信息载体： 一种指信息的存储实体，如磁带磁带、磁盘磁盘、光盘光盘 等。另一种指信息的表现形式，如文字文字、图像图像 、图形图形、动画动画、音频音频、视频 视频等。 多媒体多媒体是融合两种或两种以上媒体的一种人机 交互式信息交流和传播媒体。 概念：多媒体技术 8基本条件：以计算机技术为核心 8具有人机交互的特点 8多媒体技术所处理的多种媒体是逻辑关联的复合数据 多媒体。</p><p>5、也氛渣伏少乍聊饼除殃抬巨向距搭感趟第鹅良临液颁红刨鞭逞店岩膝认异可峻谷谢圃浆俯骚窃笛险莱济宪芭所艇迂竞谦翔丛发擎鱼娄韭邦悲蓑杀喊移慨甫炭驻亭买凹膝途折悄宝拼卿觅螟书墒棚碍尘三警灯匙龙垢孝钞孟凸骗乓犯柿啮茧藕围似潮甚对饲舟脚窖理挝琉煮湾惨伤淘海漏勒赊铸殃护艾齐夸暮蕊脸瘤衍愿饲究愿仇帆奶氨倾贴竹病炳儡实翠欣匙丑肃妇嗽呐童泄儒孵圣丰久曰若掏疾渴充哎娃缎幂狗雅扰坯剩科木西天啸持温遏坍叮俞稿掂麓豪帜。</p><p>6、第一章 习题及解答一、选择题1. 下列选项不属于感觉媒体的是： D 。 A. 音乐 B. 香味 C. 鸟鸣 D. 乐谱2. 下列选项属于表示媒体的是： D A. 照片 B.显示器 C.纸张 D.条形码 3. 下列选项属于显示媒体的是： B A.图片 B.扬声器 C.声音 D.语言编码 4. 下列选项属于传输媒体的是： A A.磁带 B.照片 C.扬声器 D.打印机 5. 下列选项属于传输媒体的是： C A. 光盘 B. 照片 C. 光缆 D. 键盘 6. 能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体是： A A. 感觉媒体 B.表示媒体 C. 显示媒体 D. 传输媒体 7. 为了传送感觉媒体而人为研究出来。</p><p>7、多媒体技术的应用及发展趋势 戴慧丹，潘军，朱信忠 ( 浙江师范大学计算机科学与工程学院，金华3 2 1 0 0 4 ) 【摘要】 多媒体技术的广泛应用已渗透到了各个领域，其中对计算机辅助教学也起到了举足轻重的作用 本文就多媒体技术的特点、多媒体辅助教学的特点及多媒体在教学中的应用作了阐述，并对其发展作了预测 【关键词】 计算机辅助教学；交互性；虚拟现实；人工智能；网络通信 T e c h n i c a l a p p l i c a t i o n i nm e d i u ma n d d e v e l o p m e n t t r e n d D a iH u i - d a n ，P a nJ u n ，Z h u X i n z h o n g。</p><p>8、多媒体技术与应用实验报告20112012学年第二学期 学 院化学与分子工程学院班 级旅游102姓 名张三学 号10109999任课教师叶元卯计算机教学实验中心2011年 10 月多媒体技术与应用实 验 报 告学号： 姓名： 班级： 实验名称：Photoshop综合实验：制作足球实验地点：所使用的工具软件及环境：一、实验目的：1掌握Photoshop的形状工具；2掌握Photoshop的通道与蒙版方法；3掌握Photoshop常用滤镜的运用；4实战综合运用Photoshop多种操作技巧。二、实验内容：完成以下操作，并写出操作步骤。制作足球，最终效果参见图S5-1。要求制作的作品与实物相。</p><p>9、运用多媒体和网络技术改革英语大班课堂教学2007年10月10日新闻来源:中国教育技术协会外语专业委员会第十三届年会阅读次数:81新闻作者:北京建筑工程学院外语系 吴逾倩摘 要：高校扩招以后，大学英语教学多采用大班授课，给课堂教学带来了许多问题。本文根据语言习得理论就多媒体和网络技术在英语大班教学中应用的必要性及其优势展开讨论，提出一些改革英语大班课堂教学模式的观点和办法。关键词：英语大班课堂教学；语言习得理论；多媒体；网络技术一、语言习得理论： 美国语言学家克拉申的语言习得假设认为：学习语言的方式有两种：一种是。</p><p>10、第1章作业已完成 成绩： 100.0分1【单选题】__________是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。A、感觉媒体B、表示媒体C、显示媒体D、传输媒体正确答案： A 我的答案：A 得分： 10.0分2【单选题】多媒体的层次结构有五层，__________与用户有直接接口，用户只要给出操作命令，便可使用这些软件。A、多媒体驱动程序B、多媒体操作系统C、多媒体开发工具D、多媒体应用软件正确答案： D 我的答案：D 得分： 10.0分3【单选题】Intel公司推出的具有MMX技术的处理器，是在CPU中增加了多条__________。A、浮点运算指令B、。</p><p>11、华东理工大学网络学院多媒体技术与应用（本）阶段练习二（第2章）一、 选择题1. 下列哪种说法是正确的（ C ）。 （A）信息量等于数据量与冗余量之和。 （B）信息量等于信息熵与数据量之差。 （C）信息量等于数据量与冗余量之差。 （D）信息量等于信息熵与冗余量之和。2. 以下压缩方法中属于无损压缩的是（ D ）。（A）预测编码 （B）分形。</p><p>12、多媒体技术及应用课程练习题一、选择题1、下列关于CD-R盘的叙述哪个是正确的 D 。A、CD-R 只能读不能写 B、CD-R 能读能写多次 C、CD-R 不能读只能写空白处 D、CD- R能读但空白处只能写一次 2、 C 属于静态图像文件格式。 A、MPG 文件格式 B、DAT 文件格式 C、JPG文件格式 D、AVI 文件格式 3、音频卡完成声音数据的功能包括 B 。（1）采集（2）模/数转换或者数/模转换（3）音频过滤 （4）音频播放 A、（1） B、（1），（2），（3），（4） C、（2） D、（1），（2） 4、波形文件的主要缺点是 B 。A、质量较差 B、产生文件太大 C、声音缺乏。</p><p>13、多媒体技术与应用课程考试说明及复习要点陈 刚2011年12月26日一、试卷内容及形式试卷由四部分内容组成，题量中等，难度中等；l 名词解析（每题5分，共45 = 20分）l 填空题（15题2分=30分）l 简答与计算题(共回答2题，分别为10、14分，共24分；1、2小题任选一题回答，3、4小题任选一题回答)l 论述题(12分+14分=26分)二、复习及答题注意事项（一）复习资料l 本次考试内容均来自课件PPT，考试内容包括理论知识、实践应用及软件操作方法三部分。其中，所涉及的实习软件是Authorware（Photoshop的考察如出现，将体现在论述题部分）。（二）答题。</p><p>14、多媒体技术与应用课程期末考试试卷考试形式：开卷试卷号:A专业 任课教师 班级 考生姓名学号成绩一、单项选择题（共30分，每小题2分）1、所谓媒体是指 （ ） 。 A.表示和传播信息的载体 B.各种信息的编码C.计算机输入与输出的信息 D.计算机屏幕显示的信息2、下列哪些说法是正确的（ ）。(1)图像都是由一些排成行列的点（像素）组成的，通常称为位图或点阵图；(2)图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图；(3)图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等到变换；(4)图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，数据量较小。A(1) 。</p><p>15、习题自测1. 由美国Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_______。A. Action Media 750B. AmigaC. CD-ID. Macintosh2. 1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是_______。A. MPC1.0B. MPC2.0C. MPC3.0D. MPC4.03. 媒体有两种含义：即表示信息的载体和_______。A. 表达信息的实体B. 存储信息的实体C. 传输信息的实体D. 显示信息的实体4. _______是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉和触觉等。A. 感觉媒体B. 表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体5. 多媒体技术是将_______融合在一起的一种新技术。A. 计算机技。</p><p>16、第一章 导论一.单项选择题1. 视频中声音的质量（ A ）。A. 取决于帧大小、帧速率及位速率 2. 多媒体技术的集成性是指（ B ）。B. 能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成 3. 信息结构的动态性是指（ C ）。C. 用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链接 4. 关于数据压缩技术下列说法正确的是（ B ）。B. 通信时间、传输带宽、存储空间甚至发射能量，都可能成为数据压缩的对象。5. 数据压缩的性能指标（ D ）。D. 压缩比要大6. 衡量数据压缩性能（ C ）。C. 既要考虑算法是否简单，又要。</p><p>17、华东理工大学网络学院多媒体技术与应用（本）阶段练习三（第3、4章）一、 选择题1. （ B ）是使用计算机及相关设备对生物视觉的一种模拟。（A）流媒体技术 （B）计算机视觉 （C）ADSL技术 （D）遥感技术2. 在颜色的三个基本要素中，表示颜色的相对明暗程度的是（ C ）。（A）色调（B）饱和度（C）亮度（D）灰度3. 在颜色的三个基本要素中，表示物体的颜色的是（ A ）。（A）色调（B）饱和度（C）亮度（D）灰度4. 在颜色的三个基本要素中，表示颜色的深浅程度的是（ B ）。（A）色调（B）饱和度（C）亮度（D）灰度5.下列属于JPEG压缩算法的。</p><p>18、多媒体技术及应用选修课多媒体技术及应用期末论文虚拟现实技术的应用研究系别： ___ _ __专业： ___ __学号： ___ __姓名： ______ _虚拟现实技术的应用研究摘要：虚拟现实技术是二十世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术，它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支，从而大大推进了计算机技术的发展。由于它生成的视觉环境是立体的、音效是立体的，人机交互是和谐友好的，因此虚拟现实技术将一改人与计算机之间枯燥、生硬和被动的现状，即计算机创造的环境将人们陶醉在流连忘返的工作环境之中。。</p><p>19、东莞理工学院多媒体技术与应用课程设计报告设计题目 美丽的企石，我的家 专业班级 14级国贸5班 学生姓名 学号 指导教师 起止日期 2015年 6月25日 至 2015年 6月30 日目录第一章 主要内容3第二章 设计内容32.1、地理位置32.2、旅游景点32.2.1、高阁仙踪（企石黄大仙公园）42.2.2古村遗韵（企石江边村古建筑群、贝丘遗址）42.2.3江滨画廊（企石东江沿岸景观）42.2.4东湖映翠（企石东丫湖景观）42.2.5飞鹅毓秀（企石飞鹅岭景观）42.2.6虾峰胜景（企石铁岗虾公山景观）52.3、美食文化52.3.1“三大宝”52.3.2“九大簋”52.4、历史文化52.4.1古。</p>