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二氧化硫

的说课稿说教材一、在教材中的地位和作用1.硫是学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物的基础上。10《二氧化硫》说课稿一、教材分析。王向明一、说教材1、在教材中的地位和作用①、硫是氧族元素中的重要成员。而二氧化硫又是硫的化合物中的一种重要物质。因此对二氧化硫的学习有着重要的意义。

二氧化硫Tag内容描述:<p>1、第二节 二氧化硫,硫在氧气中燃烧:,实验现象是:化学方程式是:,明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。,一、二氧化硫的性质,物理性质:化学性质:,气体无色有刺激性有毒10比空气大易溶于水在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的SO2 。,状态:颜色:气味:毒性:沸点:密度:溶解度:,1. 物理性质:,闻气味的方法:,用手轻轻地在瓶口扇动,使少量的气体飘进鼻孔。,2. 化学性质:, 酸性氧化物的通性 SO2的氧化还原反应:弱氧化性:较强还原性: 二氧化硫 的漂白性:, SO2与H2O 的反应:,实验现象:试管中的水面上升,滴入紫色石蕊试液后,。</p><p>2、1 / 4 二氧化硫 (二 ) 教学重、难点:二氧化硫的化学性质。 教学过程: 资料引入: 投影 1 1、 1872 年,美国化学家 Smith,首先提出了 “ 酸雨 ”一词,直到本世纪四十年代,酸雨问题才引起人们的广泛关注。 2、 1972 年 6 月 5 日,具有历史意义的人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,通过了著名的人类环境宣言,并确定每年 6 月 5 日为 “ 世界环境日 ” 。从 1974 年起,每年由联合国环境规划署确定一个主题,开展 “ 世界环境日 ”的活动,其中 1983 年的主题是防治酸雨。 3、 1985 年,几场酸雨过后,我国四川奉节县 9 万亩华山。</p><p>3、http:/www.ehappystudy.com 快乐学习,尽在中小学教育网高中化学“二氧化硫的性质和作用”的说课稿说教材一、在教材中的地位和作用1硫是学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物的基础上,接触的又一种重要的化学元素。2二氧化硫是一种常见的重要大气污染物,不当使用会引起环境污染,是人类当前面临的三大灾难性的环境挑战之一。3课程标准在这方面的要求是:通过实验了解硫及其化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。二、“三维”目的的确定和依据根据新大纲的要求,教改的精神,特制定以下教学目。</p><p>4、二氧化硫第二课时 教学设计澄海苏北中学 林海生一、教材分析本节教材是典型的元素化合物知识,简单介绍了二氧化硫的物理性质和化学性质,很多内容与生活、环境有关,还有一些有趣的演示实验,这比较能引起学生的新趣。在授课过程中,应结合学生感兴趣的内容,注意引导学生探索二氧化硫的性质及其引起的危害,并复习氧化还原反应等相关知识。例如,结合二氧化硫溶于水后溶液呈酸性,可复习酸性氧化物的通性;结合。</p><p>5、二氧化硫说课稿 作者: 云南楚雄双柏李顺华 (高中化学 云南楚雄化学一班 ) 评论数/浏览数: 1 / 574 发表日期: 2009-07-22 17:45:10 二氧化硫说课稿一、教材分析:1、本节在教材中的地位和作用本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用,通过本节课的学习可以使学生了解硫酸型酸雨的形成、危害及其防治,帮助学生树立良好的环境保护意识;让学生认识。</p><p>6、澳澳 門門 特特 別別 行行 政政 區區 政政 府府 Governo da Regio Administrativa Especial de Macau 衛衛 生生 局局 Servios de Sade RF AL 024 2008 (2008 年年 01 月月) 二氧化硫二氧化硫 Sulphur Dioxide 二氧化硫二氧化硫 二氧化硫是一種具刺激氣味的無色氣體,具有漂白和防腐作用,常被 食品業者廣泛添加於蜜餞、乾果、食糖、粉絲、果汁及餅乾等食品中。目 前,世界多國均允許二氧化硫及其他硫酸鹽類用作食品添加劑。食品法典 委員會食品添加劑通用標準 (Codex Stan 192-1995, Rev.7-2006) ,以及 中華人民共和國食品添加劑使用衛。</p><p>7、二氧化硫说课稿德兴一中:王向明一、说教材1、在教材中的地位和作用、硫是氧族元素中的重要成员,而二氧化硫又是硫的化合物中的一种重要物质,因此对二氧化硫的学习有着重要的意义。、学生在初中已经简单学习了二氧化硫的一些性质;本节是在此基础上的拓展和加深;、二氧化硫中硫的化合价可升可降,有助于复习氧化还原反应;、通过对二氧化硫漂白性的学习并综合以前所学不同物质的漂白性,有助于学生较系统地了解漂白的种类和不同原理。二氧化硫与生产生活密切联系,通过它的作用和污染性的教学,可以拓宽认识、增强环保意识。2、教学目标。</p><p>8、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。,鱼类对酸雨无声的抗议,乐山大佛遭受酸雨腐蚀,酸雨对森林的危害,左侧图片摄于1908年,右侧图片摄于1968年,酸雨对人和自然的危害:,1酸雨因pH小于50以下,造成土壤、岩石中的有毒金属元素溶解,流入河川或湖泊,严重时使得鱼类大量死亡。2水生植物和以河川酸化水质灌溉的农作物,因累积有毒金属,将经由食物链进入人体,影响人类的健康。3酸雨会影响。</p><p>9、23013二氧化硫 第一部分 化学品及企业标识 中文名: 二氧化硫; 亚硫酸酐 英文名: sulfur dioxide 第二部分 成分/组成信息 主要成分: 含量: 工业级 一级99.9; 二级99.0。。</p><p>10、二氧化硫二氧化硫又称亚硫酸酐,是最常见的硫氧化物,为硫酸原料气的主要成分,是大气主要污染物之一。无色气体,有强烈刺激性气味。火山爆发时会喷出该气体,在许多工业过程中也会产生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有硫化合物,因此燃烧时会生成二氧化硫。当二氧化硫溶于水中,会形成亚硫酸(酸雨的主要成分)。若把SO2进一步氧化,通常在催化剂如二氧化氮的存在下,便会生成硫酸。中文名: 二氧化硫。</p><p>11、二氧化硫MSDS第一部分:化学品名称化学品中文名称: 二氧化硫化学品英文名称: sulfur dioxide中文名称2: 亚硫酸酐英文名称2:CAS No.: 7446-09-5分子式: SO2分子量: 64.06第二部分:成分/组成信息有害物成分 含量 CAS No.二氧化硫 99.9 7446-09-5第三部分:危险性概述危险性类别。</p><p>12、认识二氧化硫,不容忽视,严重超标,自然界大气中在10时存在的CO2浓度约为300ppm,当它和雨水充分接触达到平衡时,雨水的pH约为5.6。,SO2,应用,性质,酸雨成因,酸雨,H2SO4,SO2,pH5.6,酸雨成因,空气中的二氧化硫从何而来?,含硫燃料的燃烧,小组讨论酸雨形成可能的原因(用方程式表示),猜测一:,SO2+H2O=H2SO3,2H2SO。</p><p>13、二氧化硫中毒,大头医生,编辑整理,英文名称,sulfur dioxide poisoning,类别,呼吸科/职业性肺病/吸入性呼吸道损伤/有毒气体吸入,ICD号,J68,概述,二氧化硫(SO2)是一种无色、高度水溶性、有辛辣气味的刺激性气体,比空气重。广泛用于工业,是硫矿、造纸业、矿物燃料燃烧的副产品,也是大气的常见污染物。二氧化硫的浓度为1.5mg/m3时可被察觉,浓度为1.83.0mg/m3时,刺激鼻腔和咽喉部,稍高浓度引起明显的上呼吸道不适和持续咳嗽。急性中毒罕见,可引起与氯气中毒类似的临床症状。相对低浓度的二氧化硫(3.0150mg/m3),大部分沉积在鼻咽部和咽喉。</p>
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