family第一课时
He’s my…Who’s that woman(girl)。
family第一课时Tag内容描述:<p>1、PEP 3B Unit 2 My family 第一课时教学设计【教学重点】1句型:Whos that man(boy)? Hes my .Whos that woman(girl)? Shes my .2词汇:father, mother, mom, woman, man【教学难点】he和she的意义区分及发音。【教具准备】1教师及学生的家庭照片。2教材相配套的教学课件。3教材相配套的教学录音带。【教学过程】(一)热身复习(Warm-up/Revision)1播放Unit 1 B Lets talk动画,让学生模仿表演。2学生3人一组做对话表演。(二)呈现新课(Presentation)1教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友,问一个女生:Whats your name? 。</p><p>2、第四课时【教学内容】Letstalk【教学重点】句型:Is she/he your.?词汇(短语):Come on! Really? Watch TV【教学难点】正确运用感叹词和日常用语。【教具准备】1.学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照有条件的话,准备学生或教师的家庭录像2教材相配套的教学课件Unit 2 Lets learn3教材相配套的教学录音带【教学过程】一 Warm-up1 Read and act教师出示家庭成员的单词卡片,学生大声读出,并演一演。T:“Whos this?”S:“mother”.T“Act like father”. 2 Read and match教师出示A/Lets learn部分的大挂图,让学生读词卡,把卡片。</p><p>3、第三课时【教学内容】ALetssay【教学重点】 正确认读和书写字母Ff, G g;学习单词fish, goose, girl, father。【教学难点】 字母印刷体与手写体的区别。【教具准备】1 图片fish, goose, girl, father 2 写有大小写Ff, G g的字母卡3 教材相配套的教学录音带。【教学过程】一 Warm-up1复习已学字母A a-E e。抢读字母.教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜2教师出示图片,让学生说出单词以及该单词的第一个字母。3播放Unit 1的字母动。</p><p>4、UnitTwoMyfamily第一课时【教学内容】ALetstalk【教学重点】1句型:Whos that man(boy)? Hes myWhos that woman(girl)? Shes my2词汇:father, mother, mom, woman, man【教学难点】he和she的意义区分及发音。【教具准备】1教师及学生的家庭照片2教材相配套的教学课件3教学录音带。【教学过程】一 Warm-up1播放Unit 1 B Lets talk动画,让学生模仿表演2学生3人一组做对话表演。二 presentation1教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友,问一个女生:Whats your name?引导这个女生回答:My names (Diana). 教师对其他学生说:Shes。</p><p>5、Unit 2 My family 第一课时教学设计【教学重点】1句型:Whos that man(boy)? Hes my .Whos that woman(girl)? Shes my .2词汇:father, mother, mom, woman, man【教学难点】he和she的意义区分及发音。【教具准备】1教师及学生的家庭照片。2教材相配套的教学课件。3教材相配套的教学录音带。【教学过程】(一)热身复习(Warm-up/Revision)1播放Unit 1 B Lets talk动画,让学生模仿表演。2学生3人一组做对话表演。(二)呈现新课(Presentation)1教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友,问一个女生:Whats your name? 引导这。</p><p>6、第一课时,Singasong!,Thisismymother.Sheisanurse.,Thisismyfather.Heisateacher.,FamilyTree!,Remember?,Game!,AmysFamily!,Introduceyourfamily!,Howmanypencils?Eight.,Howmanype。</p><p>7、梦想与英语整合教学设计 王巧艳 1 教材分析 本节课是人教版四年级英语上册第六单元 Meet my family中let s learn Let s play 要求学生掌握有关家庭成员称呼的单词 能够简单地介绍自己的家人 通过学习 培养学生爱家。</p><p>8、Unit2Myfamily,Sheismeiyangyang.,Whosthatgirl?,Whosthatboy?,Heisxiyangyang.,Whosthatman?,HeisYaoMing.,SheisHongTaiLang.,Whosthatwoman?,Whosthatman?,HeisHuitailang.,Thisismyfamily。</p><p>9、Unit 4 My family 第一课时 一 教学内容 Unit 4 Story time Fun time 二 教学目标 1 能听懂 会说 会读词汇family father mother brother sister 2 能听懂 会读 会说句型This is 和He s She s 3 能初步学会运用本课所。</p><p>10、人教版 PEP 2019 2020学年小学英语三年级下册Unit 2 My family第一课时 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选词填空 共1题 共3分 1 3分 根据图片提示 选择合适的短语 补全句子 do things together look at the flowers takes a walk visit my gra。</p><p>11、张家港市凤凰小学备课笔记 三 年级 英语 备课组 主备人 张平 教学内容 Unit4 My family 课型 新授课 执教者 第 1 课时 教学目标 1 能听懂 会说 会读词汇family father mother brother sister 2 能听懂 会读 会说句型This is 和He s She s 3 能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别 向他人介 绍自己的家庭成员。</p><p>12、课 题 Unit 2 My family 第一课时 学习目标 1 掌握单词 mother mum father dad woman man 掌握句型 Whos that woman Shes my mother Whos that man Hes my father 并能在情景中运用 2 通过对话 学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员 学习重点 1 句型 Whos that man boy H。</p><p>13、Unit2MyFamily第一课时 教学目标 1 能够听 说 读 写本课时单词 father mother man woman等 2 能够理解 认读句子 Who sthatman woman He Sheismy 能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然 语音准确 教学重点 1 句型 Who sthatman boy He smy Who sthatwoman girl She smy 2 词汇。</p><p>14、Unit 2 My family 第一课时 教学目标1 掌握单词 mother father woman man 掌握句型 Whos that woman Shes my mother Whos that man Hes my father 并能在情景中运用 2 通过对话 学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员 教学重点1 句型 Whos that man boy Hes my Whos tha。</p><p>15、Unit Two My family第一课时 教学内容 A Let s talk 教学重点 1 句型 Who s that man boy He s my Who s that woman girl She s my 2 词汇 father mother mom woman man 教学难点 he和she的意义区分及发音 教具准备 1 教师及学生的家庭照片2 教材相配套的教学课件3 教材相配套的。</p><p>16、Unit 2 My family第一课时 Teaching aims 1 能听懂 会说 会读单词 family father dad mother mum woman man 2 初步掌握句型 Who s that man woman He s She s my Teaching keys difficulties 1 能听懂 会说 会读单词 family father dad mother mu。</p><p>17、Unit 2 My family 第一课时 教学目标 1 掌握单词 mother father woman man 掌握句型 Whos that woman Shes my mother Whos that man Hes my father 并能在情景中运用 2 通过对话 学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员 教学重点 1 句型 Whos that man boy Hes my Whos t。</p><p>18、Unit Two My family 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 A Let s talk Point and say 教学目标教学目标 1 能够听懂 会说 会认读单词 man father dad woman mother 2 能够听懂 会说 会认读句型 Who s that man woman boy girl He s She s my father mother 并能 够在具体的。</p><p>19、英语三年级下册 My family 第一课时 教学重点 1 句型 Who s that man boy He s my Who s that woman girl She s my 2 词汇 father mother mom woman man 教学难点 he 和 she 的意义区分及发音 教具准备 1 教师及学生的家庭照片 2 教材相配套的教学课件 3 教材相配套的教学录音带 教学过程 一 热。</p><p>20、第 1 页 共 3 页 人教版人教版 2018 20192018 2019 学年小学英语三年级下册学年小学英语三年级下册 UnitUnit 2 2 MyMy familyfamily 第一第一 课时课时 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一 定定是是最最棒棒的的 一 一 选词填空 选词填空 共共 1 1 题。</p>