方程复习课件

方程复习课件Tag内容描述：<p>1、方程与确定位置复习课教学内容：苏教版数学第十册第一、二单元教学目标：1、进一步理解等式的性质并熟练运用等式的性质来解方程。2、会列方程来解决生活中的应用题。3、理解具体环境中列行的含义，熟练运用数对表示具体的位置。教学过程：一典故激趣，引入复习课1、影课件。出示曹冲称象图片师：在古代三国的时候，有人送给曹操一头大象，曹操要知道大象的重量，而曹冲却称出了船上石头的重量。你是怎样评价曹冲的方法的？生：-（板书：大象的体重=石头的重量 ）师：曹冲之所以聪明，就在于他“运用了数量之间的等量关系来解决问题”的策。</p><p>2、直线及其方程复习课,2014高考导航,基础梳理 1直线的倾斜角与斜率 (1)直线的倾斜角 一个前提：直线l与x轴___________； 一个基准：取________作为基准； 两个方向：x轴正方向与直线l向上方向 当直线l与x轴平行或重合时，规定：它的倾斜角为_____.,相交,x轴,0,(2)直线的斜率 定义：若直线的倾斜角不是90,则斜率k______； 计算公式：若由A(x1，y1)，B(x2，y2)确定的直线不垂直于x轴，则k_______________,tan,思考探究 所有的直线都存在斜率吗？都有倾斜角吗？ 提示：直线一定有倾斜角，但不一定有斜率,2直线方程的几种形式,yy1k(xx1),ykxb,Ax。</p><p>3、一元二次方程复习课,一元二次方程,一元二次方程的定义,一元二次方程的解法,一元二次方程的应用,方程两边都是整式,ax+bx+c=0（a0）,本章知识结构,只含有一个未知数,求知数的最高次数是2,配 方 法,求 根 公式法,直接开平方法,因 式 分解法,二次项系数为1，而一次项系数为偶数,判断下列方程是不是一元二次方程，若不是一元二次方程，请说明理由？,1、(x1),、x22x=8,、xy+,、xx,、xx,、xx,、x（x）+x2,3、x2+ ,1) 2x 1 = 3 x 2) x = 1 3) x 3y = 2 4) x22x3 = 0,下面方程中你能找出哪些是一元一次方程？,1、把方程(x-2)2-x=7x+6化为一般式是 .。</p><p>4、方程复习 概念1 方程 含有未知数的等式叫方程 2 方程的解 使方程左右两边的值相等的未知数的值 3 一元一次方程 只含有一个未知数 且未知数的指数是1次这样的方程叫做一元一次方程 4 一元一次方程的标准形式 ax b 0。</p><p>5、直线的方程 习题课 1 已知直线Ax By C 0 当B 0时 斜率是多少 当B 0呢 系数取什么值时 方程表示通过原点的直线 答 B 0时 k A B B 0时 斜率不存在 答 C 0时 表示直线过原点 2 过点A 2 3 且在两坐标轴上截距的绝对值相。</p><p>6、沪教版五年级数学下册 方程复习 教学目标 1 能用字母表示常见的数量关系 计算公式 运算定律 计算方法 2 理解方程的含义 会熟练地解方程 能通过列方程和解方程解决一些实际问题 1 你会用字母表示什么 2 说说s vt的含。</p><p>7、沪教版五年级数学下册,方程复习,教学目标,1.能用字母表示常见的数量关系、计算公式、运算定律、计算方法。 2.理解方程的含义，会熟练地解方程，能通过列方程和解方程解决一些实际问题。,1.你会用字母表示什么？ 2.说说s=vt的含义。 3.想一想，在一个含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应该注意什么？ 4.怎样用字母表示分数相乘的计算方法？ 5.用字母表示数有什么作用。</p>