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分式的加法和减法

第1章分式 1 4分式的加法和减法第3课时异分母分式的加减法和分式混合运算 2018秋季 数学八年级上册 X 通分 同分母 加减 括号 D C C a 3 B D 1。

分式的加法和减法Tag内容描述:<p>1、分式的加法和减法,问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?,答:甲工程队一天完成这项工程的___________,乙工程队一天完成这项工程的______________,两队共同工作一天完成这项工程的_________________.,问题2:2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S。</p><p>2、黑猫警长接到举报,A地有坏蛋在搞破坏活动,经分析有两条路都可以从警察局到A地,每一条路都是3 km,其中第一条是平路,第二条有1 km的上坡路和2 km的下坡路。黑猫警长在上坡路上的车速为vkm/h,在平路上的车速为2v km/h ,在下坡路上的车速为3v km/h 。,走哪条路最快?,(1)黑猫警长走第一条路需要多长时间?,(2)黑猫警长走第二条路需要多长时间?,(3)黑猫警长走哪条路花费的时间少?少用多长时 间?,2,(1)黑猫警长走第一条路需 要多长时间?,(2)黑猫警长走第二条路需 要多长时间?,(3)黑猫警长走哪条路花费 的时间少?少用多。</p><p>3、课题同分母分式的加法和减法【学习目标】1理解同分母分式的加、减法则,并能运用法则进行同分母分式的加减运算2会将分母互为相反数的分式化为同分母分式进行运算3在进行分式加减运算的过程中,体会类比学习的好处【学习重点】分式的加减运算【学习难点】将分母互为相反数的分式化为同分母分式进行运算行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案教会学生落实重点方法指导:把同分母分式的分子相加减后,分子分母是多项式时要进行因式分解,通过约分,把所得结果。</p><p>4、课题异分母分式的加法和减法【学习目标】1让学生进一步熟练掌握求最简公分母的方法2能根据异分母分式的加减法则进行计算3在学习过程中体会从分数到分式的类比的方法,培养乐于探究、合作学习的习惯【学习重点】运用异分母分式的加减法则进行运算【学习难点】运用异分母分式的加减法则进行运算行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案教会学生落实重点情景导入生成问题知识回顾:(1)分式、的最简公分母是12abc(2)怎样计算呢?自学互研生成能力(一)合作探究教材。</p>
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