分析化学复习
化学楼二楼201 总复习总复习 内 容 第一章概论 第二章 分析试样的采集与制备 第三章误差及数据处理 第五章 酸碱滴定 第六章 络合滴定 第七章 氧化还原滴定 第九章 重量分析法 第十章 吸光光度法 化学分析 仪器分析 第一章概论 滴定分析。分析化学总结——光分析。分析如何提高化学复习质量。滴定分析。
分析化学复习Tag内容描述:<p>1、一 选择题(共 15 分,每题 1 分) (一) 某溶液含 Ca2+、Mg 2+及少量 Al3+、Fe 3+,今加入三乙醇胺, 调至 pH=10, 以铬黑 T 为指示剂, 用 EDTA 滴定, 此时测定的是 C (A) Mg2+量 (B) Ca2+量 (C) Ca2+, Mg2+总量 (D) Ca2+,Mg2+,Al3+,Fe3+总量 (二) 强酸滴定强碱时,若浓度均增大 10 倍,则其 pH 突跃增大 B (A) 1 (B) 2 (C) 10 (D) 不变化 (三) 在一定酸度下,用 EDTA 滴定金属离子 M。当溶液中存在干扰离子 N 时, 影响络合剂总副反应系数大小的因素是 C (A) 酸效应系数 Y(H) (B) 共存离子副反应系数 Y(N) (C) 酸效应系数 Y(H)和共存离子副。</p><p>2、1 今天,我们开始学习分析化学。 大家一定很想知道,分析化学是干什么的?学好了分析化学,可以派上什么用场呢? 先给大家讲一个故事: 古时候,欧洲,某地有一口神奇的水井,能治病,肚子痛,喝点井水就好了;长疮, 割破了手,用井水洗一洗,就好得快。人们以为这是神水,都来膜拜。到了现代,人们终 于发现了这口井的不同之处:含有银离子。人们将井水抽干,发现井底躺着一个大银盘, 把银盘拿走后,井水就再也治不了病了。故得出结论:银离子可以杀菌 。研究发现,含 0.00002 微克/L 就能杀死细菌。如针灸用的就是银针;医生用 1%的硝。</p><p>3、分析化学总复习 答疑时间和地点 l您可以随时和老师电话约定时间 答疑 l7月9日下午及晚上 地点:化学楼二楼 总复习总复习 内 容 第一章概论 第二章 分析试样的采集与制备 第三章误差及数据处理 第五章 酸碱滴定 第六章 络合滴定 第七章 氧化还原滴定 第九章 重量分析法 第十章 吸光光度法 化学分析 仪器分析 第一章概论 滴定分析:基准物、标准溶液、 待测物含量计算 分析方法分类: 掌握内容 : 按试样用量及操作规模分: 常量、半微量、微量和超微量分析 方法试样质量试液体积 常量分析0.1g10ml 半微量分析0.01-0.1g1-10ml 微量分析0.1-1。</p><p>4、第 21 页 共 21 页分析化学模拟试卷(适用于药学专业)试卷代码: 卷题号一二三四五六总分题分得分试卷说明:本试卷满分为 100 分,考试时间为 120 分钟。允许学生携带计算器。得分评阅教师一、判断题(正确的标“A”,错误的标“B”,每题1分,共10分)( )1、金属指示剂是一种能与其它配位剂生成有色配合物的有色金属。( )2、引起指示剂封闭现象是由于指示剂与金属离子形成的配合物的稳定性大于EDTA与金属离子形成的配合物的稳定性。( )3、增加平行测定次数能提高分析结果的准确度。( )4、酸碱滴定中,突跃范围的大小仅与酸(碱)的Ka(K。</p><p>5、13.红外光谱仪的主要部件包括: 光源 , 吸收池 , 单色器 、 检测器 及记录系统。 14.指出下列电磁辐射所在的光谱区(1)波长588.9nm 可见光 (2)波数400cm-1 红外 (3)频率2.51013Hz 红外 (4)波长300nm 紫外 15.常见光谱分析中, 原子吸收 、 原子发射 和 原子荧光 三种光分析方法的分析对象为线光谱。16.红外光谱是基于分子的 振动 和 转动 能级跃迁产生的。17.L=2的镁原子的光谱项数目为 4 ,其中多重态为3的光谱项数目为 3 。18.物质的分子、原子、离子等都具有不连续的量子化 能级 ,只有当某波长光波的能量与物质的基态和激发态。</p><p>6、分析化学第二章 误差和分析数据处理 - 章节小结1基本概念及术语准确度:分析结果与真实值接近的程度,其大小可用误差表示。精密度:平行测量的各测量值之间互相接近的程度,其大小可用偏差表示。系统误差:是由某种确定的原因所引起的误差,一般有固定的方向(正负)和大小,重复测定时重复出现。包括方法误差、仪器或试剂误差及操作误差三种。偶然误差:是由某些偶然因素所引起的误差,其大小和正负均不固定。有效数字:是指在分析工作中实际上能测量到的数字。通常包括全部准确值和最末一位欠准值(有1个单位的误差)。t分布:指少量测。</p><p>7、分析化学总结光分析第一部分:光分析方法的概要。光分析法:检测能量作用于待测物质后产生的辐射讯号或引起的变化的分析方法。光分析法可分为非光谱法与光谱法两类,广义上,包括电子能谱法。1光谱法:基于光的吸收、发射、拉曼散射,检测光的波长和强度三种基本类型:吸收光谱、发射光谱、散射光谱(拉曼)2非光谱法:不以光的波长为特征讯号,而是测量电磁辐射的一些 基本性质的变化,如反射、折射、干涉、衍射和偏振等。折射、旋光、圆二色性、比浊、衍射等。3电子能谱法:紫外光电子能谱、X射线光电子能谱、俄歇电子能谱光的本质是电。</p><p>8、分析如何提高化学复习质量一、转变复习观念贯彻三主原则 开题报告 教师的教是为了学生的学。这句话对于复习教学更显重要。因为当今的化学高考已从知识型逐步过渡到知识能力型,并且越来越向能力测试的方向倾斜。因此,旨在组织学生迎战高考的化学复习教学,就应更加重视在落实化学双基的基础上,以知识为载体,提高学生的能力,增强他们的素质。在具体教学过程中发挥学生的主体作用,让他们成为学习的主角,激励他们在学习进程里发挥主动精神,笔者将其概括为三主原则。 第一,发挥学生在复习教学过程中的主体作用。 开题报告 t 从一定意。</p><p>9、1,分析化学习题与复习课,主讲 刘晓庚 2009年6月 南京财经大学应用化学系,2,目 录,第一章 绪论 第二章 定量分析化学概述和误差与数据处理 第三章 酸碱滴定 第四章 络合滴定法 第五章 氧化还原滴定法 第六章 重量分析和沉淀滴定法 第七章 吸光光度法 基本题型 典型题目(样题),3,努力学习 考出水平,4,第一章 绪 论,第一部分: 基本概念 1分析化学:分析化学(analytical chemistry)是人们获得物质化学组成和结构信息的科学,它所要解决的问题是物质中含有哪些组分,这些组分在物质中是如何存在的,以及各个组分的相对含量是多少。 2定性分析(qu。</p><p>10、分析重点 有效复习,西北大学附中 刘亮亮 Tel:13630212261 QQ:43145414,五大主题,一、身边的化学物质 二、物质构成的奥秘 三、物质的化学变化 四、化学与社会发展 五、科学探究,第一部分:中考试题分析,五大主题知识内容比例统计,2010年,第一部分:中考试题分析,五大主题知识内容比例统计,2011年,第一部分:中考试题分析,(2010年 9题)下列现象和做法,仅涉及物理变化的是 【D】,A绿色植物光合作用 B世博会开幕燃放烟花 C电解水探究水的组成 D相互划刻比较硬度,第一部分:中考试题分析,主题一:身边的化学物质: 一、地球周围的空气; 二。</p><p>11、分析化学 复习,第1章 绪论,了解: 分析化学及其任务和作用,尤其是在药学领域的作用; 分析化学方法的分类(定性分析、定量分析与结构分析;无机分析与有机分析;化学分析与仪器分析;常量、半微量、微量与超微量分析;例行分析与仲裁分析); 分析化学的发展趋势; 分析过程和步骤,第3章 药物分析方法的设计和验证,掌握: 误差产生的原因及减免方法; 准确度和精密度的表示方法(绝对误差与相对误差;偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差与相对标准偏差),准确度与精密度二者的关系及提高分析结果准确度的方法; 有效数字的表示方法。</p><p>12、总 复 习,答疑时间和地点,总复习,内 容,第一章概论 第二章 分析试样的采集与制备 第三章误差及数据处理 第五章 酸碱滴定 第六章 络合滴定 第七章 氧化还原滴定 第十章 吸光光度法,化学分析,仪器分析,第一章概论,滴定分析:基准物、标准溶液、 待测物含量计算 分析方法分类:,掌握内容:,按试样用量及操作规模分: 常量、半微量、微量和超微量分析,按待测成分含量分: 常量分析(1%), 微量分析(0.01-1%), 痕量分析(0.01),第二章 分析试样的采集与制备,切乔特采样公式:QKd2 缩分,掌握内容:,了解内容:,各种样品采集和分解方法,误差和偏差:。</p><p>13、绪论 一、 选择题 B1按任务分类的分析方法为 A无机分析与有机分析 B.定性分析、定量分析和结构分 析 C常量分析与微量分析 D.化学分析与仪器分析 E、重量分析与滴定分析 B2、在半微量分析中对固体物质称样量范围的要求是 A0.1-1g B.0.01-0.1g C.0.001-0.01g D.0.00001-0.0001g E.1g以上 C3、酸碱滴定法是属于 A.重量分析 B.电化学分析 C.化学分析 D.光学分析 E.色谱分析 A4、鉴定物质的化学组成是属于 A.定性分析 B.定量分析 C.结构分析 D.化学分析 E.仪器分析 E5、在定性分析化学中一般采用 A.仪器分析 B.化学分析 C.常量分析 D.微量分析 。</p><p>14、第一章 绪 论,一、定义:分析化学是研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,是一门独立的化学信息科学。 二、分析化学的任务 分析化学的任务是确定物质的化学组成,测量各组成的含量以及表征物质的化学结构。它们分别隶属于定性分析、定量分析和结构分析研究的范畴。,三、化学分析与仪器分析 1、化学分析(Chemical Analysis):以物质的化学反应为基础,通过已知物与待测物的化学关系,而测出未知物的含量。 (1)重量法:沉淀,电解,气化 (2)滴定法:酸碱、配位、氧化还原、沉淀,2、仪器分析(Instrumental。</p><p>15、分析化学复习,第1章绪论,了解:分析化学及其任务和作用,尤其是在药学领域的作用;分析化学方法的分类(定性分析、定量分析与结构分析;无机分析与有机分析;化学分析与仪器分析;常量、半微量、微量与超微量分析;例行分析与仲裁分析);分析化学的发展趋势;分析过程和步骤,第3章药物分析方法的设计和验证,掌握:误差产生的原因及减免方法;准确度和精密度的表示方法(绝对误差与相对误差;偏差、平均偏差、相对平均偏差。</p><p>16、分析化学期末复习提纲 第二章 光谱分析法导论 1 什么是光学分析法 光学分析法或光分析法是基于分析物和电磁辐射相互作用产生辐射信号变化 凡是基于检测能量作用于待测物质后产生的辐射信号或所引起的变化的分析方法均可称为光分析法 光学分析法可分为光谱法和非光谱法 前者测量信号是物质内部跃迁所产生的发射 吸收和散射的光谱波长和强度 后者不涉及能级跃迁 不以波长为特征信号 通常测量电磁辐射某些基本性质 反射。</p><p>17、第六章第六章 分析化学概论章节测试题分析化学概论章节测试题 一 选择题一 选择题 1 定量分析工作要求测定结果的误差 D A 等于零 B 没有要求 C 略大于允许误差 D 在允许误差范围之内 2 可减小分析测定的随机误差的方法是 D A 提纯试剂 B 进行空白实验 C 进行回收实验 D 增加平行测定的次数 3 下列情况可产生系统误差的是 D A 试样未混匀 B 砝码未经校正 C 砝码读错 D 滴定。</p>