复习经验交流

复习经验交流Tag内容描述：<p>1、九年级数学复习教学经验交流 我是中平镇初级中学一名数学教师，今天，能有机会与大家共同探讨九年级数学总复习策略。总复 习教学内容多（多达二十七章）、时间紧（仅有六十天的上课时间）、任务重、要求高。现就如何提高 数学总复习的质量和效益的问题，和大家交流一下我们学校和自己工作中的一些做法和几点思考。 首先是领导高度重视： 自步入九年级来，县教研室领导一直密切关注。杨老师指导我校在全县率先展开电子集备，将原本 无法落实的集体备课（个人思路集体方案形成个案）落实到位。杨老师多次参与我校的集体备 课，为我们设计的。</p><p>2、中考心理辅导中考总复习阶段，我们多数都把精力放在了学科内容的复习上，而对学生的心理辅导，少之又少。但实际上，这一特殊阶段，对学生进行有效的心理辅导，也是很重要的。首先来说一下九年级学生常会出现的心理问题。1、成绩中等的学生易焦虑因为中考成绩很大程度上牵涉到孩子的未来， 孩子对考试成绩的过分看重，而产生焦虑。如果考试成绩与自己制定的目标还有段距离，不太理想，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。这种情况如果不能及时疏导，引导学生冷静客观的分析原因，就会使学生走上。</p><p>3、初三中考复习研讨会交流材料：板块下的二轮专题复习与综合模拟的三轮复习方法经过近几年的初三中考复习，我们学校物理组在市、区教研室的领导下，结合学生的实际情况，坚持不懈的探究高效有序的中考复习方法，下面就二轮和三轮复习谈谈我们的具体做法，供大家交流和讨论。有不当之处请批评指正。一、板块下的二轮复习按照我们中考复习的传统，在结束一轮的基础复习后，二轮复习是针对不同的题型进行的，就像我们升学指导书中设计的那样，按照实验、问答、作图、选择、计算等题型进行专题复习，这种复习的优点显而易见，但是几年复习下来我。</p><p>4、高考物理复习经验交流材料高三物理备课组 黄琴在市、县教研室的正确指导下，在学校、年级部的引领下，我校高三物理组在2017年高考中取得了较好成绩，现将我们的一些具体做法在此与大家共同探讨交流。（一）周密安排复习进度，重点突破首轮复习1、我们学校的复习计划与市级的复习备考计划是完全吻合的。为了做好市一、二诊、一、二模联考，我们依然采用三轮复习法：（列出时间安排计划表，具体到天，教学内容详细具体）第一轮：16年九月初17年二月底目的：全面梳理，积累实力，基础能力过关做法：在第一轮复习过程中，遵循“必修全面铺开，。</p><p>5、中考数学复习经验交流汇报材料尊敬的各位领导、老师：下午好！我是来自四中的。首先，感谢教研室给我们大家提供了一个相互交流的机会。在学校和教研组的组织领导下，在市教研室的指导、帮助下，经过初三师生的共同努力，在年中招考试中，四中的数学学科取得了令人满意的成绩，现将一些做法汇报如下：一、 教研室的指导明确了方向本届从初一开始，我们在资料的选择和习题的选编中，一直以市教研室编写的导、学、练为重要参考，同时结合我校学生的实际特点，来组织练习和考试，为初三打下了较为坚实的基础。进入初三以来，我们更是认真研究。</p><p>6、好的策略-助你追梦的脚步更快、更稳-二中一轮复习经验总结今天,抱着交流的目的来介绍我校生物复习的做法，希望能起到抛砖引玉的作用,不足之处,请大家多多指正.从近几年高考命题来看，中等难度以下的题目基本上都占在80%左右，考纲以外和课本以外的内容很少。重点考查双基，尤其是能力方面的考查力度不断加大。生物教学中的学生在学习生物时存在以下四种现象：现象一：课本内容记不清，课外内容注意听现象二：口头提问象真会，考试做答却不对现象三：复习就是做资料，教材考纲全丢掉现象四：主干知识没过关，偏难险怪用力专我们的学生，总。</p><p>7、中考数学复习经验交流,一、教研室的指导明确了方向,导、学、练为重要参考 参加市级教研获取信息 教研室领导多次指导得到提高,二、学校的支持提供了强有力的保障 实施课堂教学改革打造有效课堂,每学年两次课堂教学改革优质课大赛 两次常规教学质量月活动 数轮毕业班调研听课,二、学校的支持提供了强有力的保障,实施课堂教学改革打造有效课堂 领导亲自包班 规范化的备考方案 教研组的帮助,三、备课组的团结协作、创新工作是关键 教学质量监控的“四级责任制” ：,年级长的总体目标责任制 备课组的学科质量责任制 班主任的班级整体战目标责任。</p><p>8、中考复习经验交流双闸中学 崔智娜谈及中考复习，一直以来我都是采用知识板块的复习方式。在横向知识板块的复习过程中将七九年级纵向的内容链接，我想这样可能更具针对性。下面我就谈谈对课外现代文阅读和课外文言文阅读复习的一些体会。虽说课外现代文阅读、课外文言文阅读这两个板块中考考察的时候都属课外能力范畴，但我一直以来没有把它们单纯地处理为课外习题，而是在课内复习的过程中，通过知识归纳、方法研讨的形式，将其延伸至课外，再通过训练题加强巩固，从而内化为学生自身的能力。因为我觉得这样识记起来，学生对于阅读方法的。</p><p>9、六年级毕业语文总复习经验交流材料六年级毕业语文总复习经验交流材料六年级毕业语文总复习语文考试是六年级毕业前的复习时间紧、内容多，有些老师总觉得时间不够用，老师与学生在这段时间内都紧紧张张、忙忙碌碌，考试之后又都有许多遗憾。时间用在哪了？我认为因目标不明确，把宝贵的时间用在做大量卷子、改卷子上了。根据多年教毕业班的经验与教训，我认为：教师要有前瞻性，有计划，有目标，从六年级第二学期开始就要为总复习做准备，平时教学中根据课标要求扎扎实实打好基础，分散总复习的难、重点。总复习时重在梳理知识、归纳方法，。</p><p>10、高三数学备考经验交流,邵东一中高三数学备课组 左新安 2013年3月 17日,尊敬的各位领导、专家、老师们：您们好！ 在这春暖花开、春意盎然的大好时节，我们衷心感谢邵阳市教科院为我们组织这次研讨活动，大家欢聚一堂，为我们共同的目标六月的收获，共同探讨，交流我们的教学体会。提升教学效果，使我们的学生获得更大收获和喜悦。下面是我校的一些具体做法，现在整理如下，与老师们交流，不当之处，请批评指正。,一、看清形势 坚定信念,一、邵东一中的现状 1.历届高考成绩 邵东一中2007-2012届高考上线人数及市排名情况,2.2013届学生现报名。</p><p>11、漳县三中；成阿琼,2013年中考英语备考经验交流,回顾这一年的备考工作，初三英语备课组及学校做了许许多多的实事，主要体现在一下几个人方面：一、备课组团结合作；二、注重培优辅差。,个人的一些看法和具体做法:一。</p><p>12、小学英语期末复习经验交流成都市龙泉驿区西河小学 曾燕本周已经是第16周，期末考试已经临近，还没有完成新课的班级需要尽快结束新课，进入复习阶段。我们知道复习是温故而知新的一个过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。因此如何上好复习课一直是老师们所关心的问题，也。</p><p>13、初中科学中考复习经验交流 我校近五年的平均分 1 加强教科教研 1 研读考纲 读透教材 2 开设专题研讨课 探索 研究高效率的复习课 3 精选作业 尽量减少资料 加强批改 加强反馈 2 抓教学质量评估 1 各单元年级组统一检测 考后互相交流分析 各班进行横向和纵向比较 2 期中期末采用与兄弟学校一起检测 有利于查漏补缺 发现问题 3 集体奖励 加强凝聚力备课组捆绑式奖励 有利于促进备课组内老教师带。</p><p>14、依标务本 高效复习 注重实效 小学英语毕业复习经验交流 大麦地中心学校 李小芳 小学英语毕业复习是小学阶段一次全面、系统的综合性复习，它对于小学生来说是一次重要的知识梳理和总结。教师要带领学生将所学全部知识进行整理，查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我们毕业班老师和学生来说，复习工作显得尤为重要。合。</p>