复习课导学案

复习课导学案Tag内容描述：<p>1、专题复习课-图像题 一、复习目标：掌握图像题的解题技巧复习目标：掌握图像题的解题技巧 二、图像题的主要解题方法图像题的主要解题方法: : 分析已知条件，读懂题目中图像的重要点的位置 1.首先理解横坐标、纵坐标的含义 2.其次把握曲线的四个点，即起点、转折点、交点、终点。 三、主要考查的知识点主要考查的知识点 (1)金属与酸的反应；(2)溶液 pH 和中和反应；(3)溶液和溶解度；(4)综合图像；(5)分子 原子模型微粒的表示和变化。 四、分类型突破分类型突破 题型题型 1 1 有关质量守恒的图像题：有关质量守恒的图像题： 1.密闭条件下的。</p><p>2、桃李园学校九年级下册数学导学案课题：复习圆的有关性质班级：9 姓名： 备课时间：2015年 3月28日主备人：黄允莉 审核人： 上课时间： 年 月 日 展示课导学（80分钟）学习目标： 1、复习圆的有关概念和性质 ；2、复习垂径定理和圆周角的性质并会利用性质解决问题；定向自研合作探究。</p><p>3、1.1、某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24，则照明灯的额定电流是_________A如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为_________的电阻图32.一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2，那么它的电功率是_________w，这台电动机1min内产生的热量是_________ J，这台电动机的效率是_________。图43、小刚用如图3甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻。</p><p>4、第三章光现象复习课学习目标1、认识光的直线传播、光的反射、光的折射现象2、记住光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射规律并利用它们作图、解释现象3、了解光的色散现象和物体的颜色4、了解红外线、紫外线的作用及应用梳理反思 将基础知识补充完整，并准备交流展示（学生晚上自由复习光现象，并填写梳理反思，课堂小组研讨解决疑难）一、光的直线传播1、光沿直线传播的条件： 2、光的传播不需要 ，能在 中传播3、光沿直线传播现象： （举两例）4、光速：（1）光在真空(空气）中传播速度约为： 。二、光的反射1、反射定律：在反射现象。</p><p>5、第三十四中学物理组 2011年 2月 日 主备人 孙更宇 成刚 探究学习目 标: 1、温度及温度计使用。2、物态变化及吸放热3、晶体熔化条件及图像4、蒸发和沸腾 知识回顾中考考点： 物态变化吸放热判断， 图像理解学习检测全方位. 多角度将考场热点快速突破！1、 （1）温度：定义： 符号 a规定:00C规定: 1000C规定: 温 （2）温度两种 摄氏温度（C）度 表示方法b、单位： 符号 c、记录： 读法。</p><p>6、七年级2011年2012年(下)学科导学案主备人： 。审核人： 。审批人：。班级：。学习小组：。姓名： 。课题第七章 三角形复习课课型展示课学习内容重难点二 多边形的内角及外角和4、在中，若,判断的形状;,判断的形状;,判断的形状。5、如图，已知P是内任一点。求证：6、如图，D是边BC的延长线上一点，,垂足为F，且交AC于点E，,求的度数。教学目标1、 了解三角形的有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线），会画三角形的角平分线、中线和高。了解三角形的稳定性。2、 掌握三角形内角和以及多边形内角和公式，了解多边形外角和性质学习内容。</p><p>7、第七单元燃料及其利用复习学案一、知识要点：1燃烧的条件： ； ； ；灭火的原理： ； ； ；常见的灭火器包括 、 和 。2白磷的着火点是 ，它应该保存在 。3化石燃料包括 、 和 。它们是 能源，并且都是 ，其中 是比较洁净的能源。煤主要含有 元素，石油中主要含有 元素，从石油中分馏出汽油、煤油等是 变化。天然气中的最主要物质是 ，农村的 中就有它，海底有大量的 ，也是它的水合物。4使燃料充分燃烧需要考虑两点： ，。</p><p>8、物理导学方案设计编号：P 8 时间： 年 月 日 班级： 姓名：课题： 第八章 运动和 力 复习课导学案 【学习目标】1.知道合力的概念，知道同一直线上二力的合成，了解合力在力的作用效果上的等效代替；2.知道平衡状态、平衡力及二力平衡的概念，能利用二力平衡的条件解决相关的实际问题；3.知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦，知道影响滑动摩擦力大小的因素，知道增大、减小摩擦的方法；4.理解惯性，知道惯性现象，知道惯性定律的内容，了解力是改变物体运动状态的因素。【学习重点】二力合成的情况；二力平衡的条件；影响滑动摩擦力大小的因素。</p><p>9、质量守恒定律”复习课导学案一。学习目标1.通过实验，从事实上认识质量守恒定律，加深对化学反应中各物质质量关系的理解;2.学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象，培养解运用知识决实际问题的能力;2.认识到科学原理要经过事实或实验的检验，才能成为真理。二。知识复习1.列出求水中氢元素的质量分数算式，并求出5.4g水中含有氢元素的质量。2.列出求CO2中碳元素的质量分数算式，并求出8.8gCO2中含有碳元素的质量。3.质量守恒定律的描述：4.原子是中的最小微粒，也就是在化学变化中，原子，即原子本身不会发生改变。化学反应是反应物的原。</p><p>10、第9课复习导学案【复习目标】1、 熟练掌握国家安全的重要性、总体国家安全观的内涵以及维护国家安全的做法2、 增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力3、 进一步增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法律义务。【复习重点】国家安全的重要性【复习难点】以实际行动维护国家安全，自觉履行维护国家安全的法律义务。【复习措施】自主排查，热点链接，合作交流【复习过程】一、基础知识排查1、国家安全的重要性（为什么维护国家安全）？2、为什么坚持总体国家安全观？3、总体国家安全观（中国特色国家安全道路）的内涵是什么。</p><p>11、第九课 树立总体国家安全观 学案编号：__24_ 课型：复习课 执笔：王月 审阅：政治组 学生姓名： 日期： 学习目标 A知道什么是国家安全观及其重要性B帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。C树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。重点：什么是国家安全及国家安全的内容。难点：自觉履行维护国家安全的法定义务学习辅助： 教材 复习学案 课件（PPT） 教学环节一、考点归纳近三年高频考点统计：高频考点题型分值近三年考查次数国家安全观的重要性分析2分1次为什么坚持总体国家安全观。</p><p>12、勾股定理回顾与思考,鲁教版五四制七年级数学（上册）,长沟中学 陆岳奎,【温故互查】（二人小组完成） 1、勾股定理 在RtABC中，C=900,则有 。 2、勾股定理的逆定理 若 ，则此三角形是Rt。,a2+b2=c2,a2+b2=c2,3、勾股定理的证明,图一： 证明：S正方形= ， （从整体看正方形的面积） 又S正方形= ， （从分割组合来表示正方形的面积） = ， 因此，a2+b2=c2,c2,4ab/2+(b- a)2,c2,4ab/2+(b- a)2,3、勾股定理的证明,图三： 证明：S梯形= (a+b)2/2 又S梯形=2ab/2+c2/2 (a+b)2/2=2ab/2+c2/2 因此，a2+b2=c2,（题型一） 直接运用勾股定理求边 已知：。</p><p>13、选修7 unit1 Living Well 复习课导学案 学习目标 1 熟练掌握本单元的词汇 体会如何在句中恰当的使用 2 能够在语句和短篇中灵活运用相关词组 短语 3 通过复习 进一步巩固本单元所回忆的重点词汇 学法指导 1 依据具体。</p><p>14、八年级思想品德下册 第二单元 第五课 隐私受保护复习课教案 主备 汪 祎 审校 复习目标 1 能够对本课的知识点进行梳理 2 知道本课常考知识要点 并学会运用 3 学会对本课知识的熟记和应用 合作预习 问题导向 学生速读。</p><p>15、图们市第三中学五环教学模式导学案 科目 化学 课题 第十单元 酸和碱 上课教师 谢娜娜 上课时间 2017 5 10 课型 复习课 课时 1 审核人 学习目标 1 复习酸和碱的主要性质和用途 2 复习酸碱中和反应及实际中的应用 学习。</p><p>16、平方根复习导学案 课标要求 平方根和算术平方根的意义与运算 学习目标 1 掌握平方根和算术平方根的概念 会用根号表示正数的平方根和算术平方根 会求某些非负数的平方根和算术平方根 2 通过复习平方根和算术平方根的。</p><p>17、第二章 细胞是生命活动的基本单位 复习课导学案 一 学习目标 一 知识与技能 1 认识显微镜的结构和使用 学会使用显微镜进行观察 2 用显微镜观察自己制作的临时装片 阐明动植物细胞的基本结构 比较两者结构上的异同点 3 认识细胞生活需要的物质及能量 举例说明 克隆 技术的过程及应用 二 过程与方法 1 在活动中学习与人合作 提高观察 比较 和归纳的能力 2 培养学生阅读图片及获取信息的能力 三 情。</p><p>18、第23课时 相似形 考点分析 1 热点 相似图形的性质及判定 位似图形的性质 2 特点 图形的相似 位似多在选择题 填空题中考查 解答题常以作图题的形式考查 复习目标 1 通过阅读材料 熟记相似图形 位似图形的性质及相似三角形判定 2 通过标杆题组的学习 能够利用相似图形的性质解决简单问题并会作位似图形 知识梳理 考点1 线段的比 成比例线段 1 叫做这两条线段的比 2 四条线段a b c d。</p><p>19、第四章 复习课【学习目标】对本章知识进行细致的梳理，突出重点知识，有效突破难点，加强本章知识在实际生活中的应用以及本章知识的综合运用的训练。【重点难点】对本章知识的梳理及本章知识的综合运用【学习过程】1知识梳理学生完成本章复习课内练习中的知识梳理部分，完成后老师校对。（重点内容要展开以达到复习课突出重点的作用）2典型例题例1 光从空气斜射向水面发生折。</p>