高中语文人教版必修四第二单元第4

高中语文人教版必修四第二单元第4Tag内容描述：<p>1、必修二第二单元复习检测评估,诗经两首,第一首 卫风氓,氓：mng 蚩：ch 愆：将： 垝： 垣：筮：sh 咎：ji 于：x 说：tu 陨：yn 徂：c 汤： 渐： 罔：wng靡：m 夙：s 咥：x 隰：x 泮：pn,qing,gu,yun,qin,shng,jin,翻译,匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。以尔车来，以我贿迁。于嗟女兮，无与士耽！女之耽兮，不可说也。 女也不爽，士贰其行。夙（s）兴夜寐，靡有朝矣。信誓旦旦，不思其反。,采薇,采薇采薇，薇亦作止,读译第一章,采 薇 采 薇 ，薇 亦 作 止 。,曰。</p><p>2、1、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。句子是： ， 。 2、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是： ， ； ， 。 3、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是： , ! 4、 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中。</p><p>3、对对联,上联 乌云漫卷天尽沙 （天净沙）,下联 狂风大作雨淋淋 （雨霖铃）,词兴起于 ，盛行于 ，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。始称“曲子”或“ ”，因句子长短不齐，故又称“ ” ，又称为“ ”。 词的基本特点是：词有定格，句有定数，字有定声。,唐,宋,曲子词,长短句,诗余,复习词的知识,词的组成: 1.词牌 每首词都有一个 ，叫“词牌”，如“雨霖铃”“踏莎行”“声声慢”等。词牌规定着这首词的 和平仄押韵等。 2.标题 词牌和词的内容无必然联系，所以词牌后多另立标题，如：“ ”。标题是词的 的集中体现。 3 .按字数的多少，词。</p><p>4、精品文档.人教版高中语文必修四第二单元知识梳理第二单元【知识梳理】柳永词两首苏轼词两首辛弃疾词两首李清照词两首柳永词两首1、望海潮是描写北宋时期杭州繁盛景象的词。词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片描写杭州人民和平宁静的生活景象。词作以铺叙见长。首先，以“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”总领全篇，概括介绍杭州。</p><p>5、第二单元检测题第二单元检测题 一、基础知识部分（每题 3 分，共 30 分） 1给下列加点的字注音。 沙堤()天堑()樯橹（) 封狼居胥() 鲈鱼堪脍() 羽扇纶巾()还酹江月() 揾英雄泪()遥岑远目() 2下列各组词语中没有错别字的一项是() A东南形胜豪奢竹杖芒鞋清秋 B舞榭歌台珠玑东蓠把酒狼狈 C灰飞烟灭断鸿仓惶北顾樯橹 D故垒西边锋火凄凄惨惨罗绮 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的。</p><p>6、时间：40分钟满分：71分)一、基础巩固(18分，每小题3分)1下列各组句子中，不含通假字的一组是 ()A此小大之辩也。适莽苍者，三餐而反。B齐谐者，志怪者也。 彼其于世，未数数然也。C旬有五日而后反。 小知不及大知。D御六气之辩。 而征一国。解析。</p><p>7、4、氓教学设计【教学目标】1.知识与能力：（1）了解诗经的基本常识。（2）能够掌握四言诗的诵读节拍。（3）把握氓的情节和主题。（4）深刻体会比兴的艺术手法。2.过程与方法：诵读课文。通过阅读注释来自己翻译课文，培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。3.情感、态度与价值观：使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操，树立正确的爱情观。【教学重点】1掌握氓中的难字字音、识记文中的通假字2理清诗歌的叙事情节是个重点。【教学难点】1了解赋、比和兴的具体内含和写作手法2引导同学树立正确的爱情观【教学方。</p><p>8、必修一第二单元基础盘点 烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴 一、通假字 1、无能为也已（“已”同“矣”） 2、夫晋，何厌之有（“厌”通“餍”，满足） 3、秦伯说（“说”通“悦”，高兴） 4、失其所与，不知（“知”通“智”，明智） 5、共其乏困（“共”通“供”，供给） 6、距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，内通纳） 7、张良出，要项伯（“要”通“邀”） 8、愿伯俱言臣之不敢倍德也（“倍”通“背。</p><p>9、诗经两首,聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌,氓,诗经是我国第一部 诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶，大约五百多年的诗歌305 篇。原称“诗”或“诗三百”，到汉代，儒家把它奉为经典，才称诗经。诗经共分“风”（160篇）、“雅”（105篇）、“颂”（40篇）三大部分。诗经是我国现实主义诗歌的源头。,诗经简介,诗经写作特点,四言为主的句式 重章叠句、反复咏唱的写法 采用赋比兴的表现手法,整首诗分几章，各章结构相似，句数相同，句式相同，各章相应位置的字有的虽有不同，但表意相近，这样的手法。</p><p>10、雨霖铃（人教版高中语文必修四 第二单元）姓名王元元单位安康平利中学课型授新课课时1课时教学对象学生是否采用多媒体多媒体教学一、教材分析 雨霖铃是婉约词的代表作之一。这是一首别离词，全词围绕“伤离别”而构思，层次特别清楚：分离别之前、离别之时、离别之后，层层深入，离情别绪，淋漓尽致，令人叹为观止。这首词，具有较高的鉴赏价值。有助于提高。</p><p>11、第二单元检测题 一 基础知识部分 每题3分 共30分 1 给下列加点的字注音 沙堤 天堑 樯橹 羽扇纶巾 还酹江月 封狼居胥 揾英雄泪 遥岑远目 鲈鱼堪脍 2 下列各组词语中没有错别字的一项是 A 东南形胜 豪奢 竹杖芒鞋 清。</p><p>12、必修必修 4 4第二单元（宋词）检测第二单元（宋词）检测 一、基础知识部分一、基础知识部分 1 1给下列加点的字注音。给下列加点的字注音。 堤堤沙沙( )( )天堑天堑( )( )樯樯橹（橹（) ) 羽扇纶羽扇纶巾巾( )( )还酹还酹江月江月( )( )封狼居胥封狼居胥( )( ) 揾揾英雄泪英雄泪( )( )遥岑遥岑远目远目( )( )鲈鱼堪脍鲈鱼堪脍( )( ) 2 2下列各组词语中没有错别。</p><p>13、时间 40分钟 满分 71分 一 基础巩固 18分 每小题3分 1 下列各组句子中 不含通假字的一组是 A 此小大之辩也 适莽苍者 三餐而反 B 齐谐 者 志怪者也 彼其于世 未数数然也 C 旬有五日而后反 小知不及大知 D 御六气之辩。</p><p>14、必修一第二单元基础盘点 烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴 一 通假字 1 无能为也已 已 同 矣 2 夫晋 何厌之有 厌 通 餍 满足 3 秦伯说 说 通 悦 高兴 4 失其所与 不知 知 通 智 明智 5 共其乏困 共 通 供 供给 6 距关。</p><p>15、采薇 诗经 字词注音 岁亦莫止猃狁之故载渴载饥王事靡盬四牡骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏 m xi ny nz ig ku f im y 采薇采薇 薇亦作止 曰归曰归 岁亦莫止 靡室靡家 玁狁之故 不遑启居 玁狁之故 采薇采薇一把把 薇菜。</p><p>16、一、基础考查1下列词语中，加点字注音完全正确的一项是()A重湖(chn) 珠玑(j)豪奢(sh) 千骑高牙(q)B罗绮(q) 骤雨(zhu)钓叟(su) 暮霭沉沉(i)C雨霖铃(ln) 都门(d)箫鼓(xio) 无语凝噎(y)D天堑(qin) 羌管(jin。</p><p>17、雨霖铃 人教版高中语文必修四 第二单元 姓名 王元元 单位 安康平利中学 课型 授新课 课时 1课时 教学对象 学生 是否采用多媒体 多媒体教学 一 教材分析 雨霖铃 是婉约词的代表作之一 这是一首别离词 全词围绕 伤离。</p><p>18、单元综合测评 二 时间 120分钟 满分 120分 一 基础巩固 本大题共12分 1 下列各项中加点的词 解释不正确的一项是 2分 A 东篱把酒黄昏后 把 持 端起 B 有暗香盈袖 盈 充满 C 廉颇老矣 尚能饭否 尚 尚且 D 舞榭歌台 榭。</p><p>19、第二单元 单元练测 建 议 用 时 实 际 用 时 设 定 分 值 实 际 得 分 1 5 0 分 钟 1 5 0 分 6 第 卷 选择题 共36分 一 15分 每小题3分 1 下列词语中加点的字 每对的读音完全相同的一组是 A 参差 差强人意 供应 献。</p>