观察种子的结构

观察种子的结构Tag内容描述：<p>1、观察种子的结构教学案例教学目标：知识目标：1.说出种子的基本结构。2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。能力目标：1.运用观察法识别种子的结构。2.运用比较法区别菜豆种子和玉米种子的结构情感态度与价值观目标：参与收集种子的活动。教学重点：解剖、观察和认识种子的结构教学难点：玉米种子的解剖和观察课前准备:师生共同收集实验所需的种子。</p><p>2、观察种子的结构实验名称观察种子的结构实验目的1.认识种子和结构。2.学习观察种子结构的方法。实验器材浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。实验步骤1.取一粒浸软的菜豆，玉米，观察它们的外形2.剥去种皮，用放大镜仔细观察这两种种子的内部结构：子叶（菜豆两片，玉米一片），胚轴，胚根，胚芽。3.用碘液滴玉米种子的纵切面上，用放大镜观察胚乳被染成浅蓝色菜豆种子结构实验结论菜豆种子结构包括种皮和胚。玉米种子结构包括果皮和种皮、胚、胚乳。胚包括子叶、胚轴、胚根、胚芽。</p><p>3、欢迎来到种子世界,观察种子的结构,目标要求：,学会解剖和观察种子的方法 认识种子的结构,材料用具：,大豆种子、玉米种子、解剖刀、镊子、解剖针、放大镜、培养皿、碘液,一、菜豆种子的观察与解剖：,1. 取大豆种子，观察其外形，你有什么发现，并做好记录。 2.用力捏一捏浸泡和未浸泡的大豆种子，注意感觉上有什么区别？ 3.用刀片从与种脐相对的一侧割开种皮，然后剥掉种皮，用手拽一拽，感觉怎样？ 4.剥掉种皮观察其内部结构，又发现了什么？,一、菜豆种子的外形和结构,种皮,二、玉米种子的观察与解剖：,1.选择一粒饱满的玉米种子，描述其。</p><p>4、观察种子的结构,实验目的：,一 知识目标 1、学会解剖和观察种子结构的方法 2、认识种子的主要结构及功能，描述菜豆种子与玉米种子的相同点和不同点 二、能力目标： 1、学会观察步骤及方法，培养学生观察、分析思考的。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 种子的结构 一 教学目标 1认识种子的主要结构，描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。 2。</p><p>6、观察种子的结构说课,第三单元生物圈中的绿色植物,宜城市城关初级中学|徐小玲,第一章第2节种子植物第1课时,目录,1,2,3,4,5,6,教材分析,目标分析,教法分析,过程分析,评价分析,有待进一步探讨问题,教材分。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 观察种子的结构 教学内容 观察种子的结构 内容分析 （教材处理） 通过解剖、观察实物的方法。</p><p>8、附件24 实 验 报 告 实验教师： 班 级 三（1） 组 号 填 表 人 实验名称 观察种子的内部构造 实验时间 3.23 器材：蚕豆种子、水、烧杯、放大镜、捏子、小刀、盘子 目的：观察种子内部由哪几部分构成。 步骤。</p><p>9、第二节 种子植物 第一课时 观察种子的结构 教学设计 武汉市吴家山第三中学 李 波 教学目标 知识与技能 能说出种子的主要结构 并能描述菜豆种子和玉米种子的相同点与不同点 过程与方法 通过对不同种子的解剖 观察 培。</p><p>10、观察种子的结构 说课稿 一 教材分析 1 教材的地位和作用 本节课选自人教版 生物学 七年级上册 第三单元第一章第二节的内容 这部分内容主要是认识种子结构及其相应的功能 从形态特点 结构特点方面来认识 利用 观察种。</p><p>11、生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 种子的结构和成分探究 教学目标 知识目标 1 认识并能说出种子的结构 2 运用观察的方法识别种子结构 3 了解不同的种子主要的营养物质不同 能力目标 1 通过运用观察。</p><p>12、观察种子的结构 说课稿 一 教材分析 1 教材的地位和作用 本节课选自人教版 生物学 七年级上册 第三单元第一章第二节的内容 这部分内容主要是认识种子结构及其相应的功能 从形态特点 结构特点方面来认识 利用 观察种。</p><p>13、观察种子的结构 说课稿 七年级学生有一个普遍的特点 由于刚升入初中 基本上还保留小学生的特征 活泼好动 求知欲强 喜欢自己动手主动获取知识 他们虽然对种子有一定的认识 但并不十分了解种子的结构 因此 种子的结构。</p><p>14、第三单元，第一章，第二节种子植物课程计划 蔡甸区恒隆中学徐明华 你好，老师们！我是蔡甸区横龙中学的生物老师徐明华，我说这堂课的内容是七年级生物第一册第三单元第一章第二节种子植物一班种子结构观察。 首先，说教材： 本单元主要介绍绿色植物的种类、形态、生理和分布。这篇文章的重点是与人类生产和生活关系最密切的种子植物。本课的主要内容是让学生了解种子的结构以及不同种类植物种子结构的异同。</p><p>15、探究实验 观察种子的结构 教学设计 学习目标 课程标准对本节课内容没有具体的要求 依据学生的特点和教材内容的安排 确定如下的教学目标 知识目标 1 说出菜豆种子 玉米种子的主要结构 2 描述两种种子结构的相同点和不。</p><p>16、实验 观察种子的结构 教学设计 学科类别 生 物 中学 说课教师 刘 爽 单 位 开原市八棵树镇学校 联系电话 18841066861 教学设计的内容 课 题 第三单元 第一章 第二节 种子植物 授课教师 刘 爽 年 龄 26 授课年级 七年级 教 材 人教版七年级上 生物学 课 型 微课 时 长 7分44秒 教学内容 分析 生物学是一门实验性很强的学科 可以培养学生的动手能力及严谨的科学态度。</p><p>17、观察种子的结构 教学设计 灵宝市阳平镇程村初级中学 黄鑫刚 一 知识目标 1 通过学习 知道种子的主要结构 2 描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点 3 能说出种子植物比其他三类植物占优势的原因 4 识别校园或本地公园内常见的裸子植物和被子植物 二 能力目标 1 学会科学观察的基本步骤及方法 培养学生观察 分析思考的能力 2 通过小组活动培养合作意识 3 通过设计表格 列表比较单 双子叶植物种。</p><p>18、种子的结构 第一节 种子的结构 观察大豆种子的结构目的要求1 解剖和观察大豆种子 识别种子的基本结构 2 学会处理和解剖种子的方法 掌握观察种子的程序 材料器具浸泡过2天的大豆 放大镜 解剖刀 镊子 培养皿方法步骤见教材P83 种脐 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 大豆种子的结构 胚 大豆种子的结构 种皮 其上有种脐 胚根 胚轴 胚芽 子叶 2片 胚 大豆种子的结构由哪些部分组成 大豆种子的结构功能。</p><p>19、第二节 种子植物 第一课时 观察种子的结构 教学目标 1 参与收集种子的活动 培养团结与互助的精神 体验与人交流和合作 2 掌握观察种子结构的方法 在实验过程中培养动手 观察 合作 交流能力 3 认识种子的结构 描述玉米种子和菜豆种子结构与功能的相同点和不同点 重点难点 1 掌握观察种子结构的探究方法 2 玉米种子和菜豆种子的结构异同 课前准备 教师 1 将学生分4人小组 明确小组长负责学习过程的。</p>