广东省汕头市七年级道德与法治下册
青 春 有 格 青春需要规范和引导 用规则 规范守护青春 第三课青春的证明 青春的我们 乐于实践 敢于尝试 希望证明自己 但青春并不意味着放纵 总有一些基本的规则不能违反 一些基本的界限不能逾越 1 理解 行己有耻 与。
广东省汕头市七年级道德与法治下册Tag内容描述:<p>1、第二课 青春的心弦 男生女生,学习目标,1、了解青春期男生女生的差异;,2、学会正确对待性别差异;,3、懂得男女生之间应做到相互学习、优势互补;,自主感知(6分钟),1、青春期男生女生的差异有哪些? 2、如何正确对。</p><p>2、青春萌动,学习目标,1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感。,自主感知(5分钟),要求:1.大字精读,小字通读;2.围绕目标思考题找出答案;3.圈注关键字词。</p><p>3、青春飞扬,第三课青春的证明,学习目标,1、了解成长的渴望,体会青春遐想的意义。2、掌握成为自信自强者的途径和方法,助力青春成长。,自主感知(5分钟),认真阅读课本23-27页内容,思考:,1、青春的我们有哪些成长的。</p><p>4、青,春,有,格,青春需要规范和引导,用规则、规范守护青春,第三课青春的证明,青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己,但青春并不意味着放纵,总有一些基本的规则不能违反,一些基本的界限不能逾越。,1、理解。</p><p>5、第2框 成长的不仅仅是身体 01 学习目标 正确理解思维的独立 学会发展独立性思维 了解思维批判性的表现和作用 懂得培养批判性思维 02 03 学会培养创造性思维 自主感知 5分钟 1 怎样正确认识思维的独立 2 思维的批判性。</p><p>6、青 春 有 格 青春需要规范和引导 用规则 规范守护青春 第三课青春的证明 青春的我们 乐于实践 敢于尝试 希望证明自己 但青春并不意味着放纵 总有一些基本的规则不能违反 一些基本的界限不能逾越 1 理解 行己有耻 与。</p><p>7、熟悉目标 自主感知 自学检测 当堂练兵 道德与法治 七年级下册 第一单元青春时光第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我 01 学习目标 了解青春期的身心变化 懂得正确对待青春期的生理变化 02 03 掌握一些青春期心理调适。</p><p>8、青春飞扬 第三课青春的证明 学习目标 1 了解成长的渴望 体会青春遐想的意义 2 掌握成为自信自强者的途径和方法 助力青春成长 自主感知 5分钟 认真阅读课本23 27页内容 思考 1 青春的我们有哪些成长的渴望 2 青春的遐。</p><p>9、第四单元走进法治天地 第九课法律在身边 第二框法律保障生活 学习目标 1 知道法律是一种特殊的行为规范 2 掌握法律的显著特征及其作用 1 法律有哪些特征 2 法律有什么作用 阅读P89 94 思考并回答问题 时间 7分钟 要。</p><p>10、第一框生活需要法律 第九课法律在我们身边 第四单元走进法治天地 1 理解生活需要法律2 了解法律的产生和功能3 理解法治的内涵和意义4 知道全面推进依法治国的总目标 1 为什么生活离不开法律 2 法律的产生与功能 3 法。</p><p>11、第二课青春的心弦男生女生 学习目标 1 了解青春期男生女生的差异 2 学会正确对待性别差异 3 懂得男女生之间应做到相互学习 优势互补 自主感知 6分钟 1 青春期男生女生的差异有哪些 2 如何正确对待性别差异 3 对性别。</p><p>12、第七课共奏和谐乐章第二框节奏与旋律 1 正确认识个人的节奏与集体的旋律之间的关系 学会排解角色冲突带来的烦恼 2 理解小群体形成的原因及对个人的影响 3 正确认识小群体的节奏与集体旋律之间的关系 学习目标 自主感。</p><p>13、第八课美好集体有我在 第二框我与集体共成长 学习目标 学会在共建中尽责 在担当中成长 为集体建设贡献力量理解自己在承担责任中要付出 也会获得成长 1 如何在集体共建中尽责 2 在集体中 如何在担当中成长 3 在集体中。</p><p>14、第五课品出情感的韵味 第一框我们的情感世界 知道情绪与情感的联系与区别 知道情感的分类 懂得情感的作用 学习目标 自主感知 6分钟 认真阅读课本42 46页内容 思考 1 我们为什么需要情感 2 情感与情绪的联系和区别 3 情感的分类 4 情感的作用 要求 1 大字精读 小字通读 2 围绕目标思考题找出答案 3 圈注关键字词 并在疑难问题上做标记 小羽爸爸迷上了麻将 一有空就扑到麻将桌边 对小羽不。</p><p>15、第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱 第2课时情绪的管理 学习目标 理解调节自己的情绪对我们有重要意义 学会合理的调节自己的情绪 能够了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪 掌握合理情绪调控的一些有效方法 自主感知 认真阅读课本P39 41页内容 思考 1 为什么要以恰当的方式表达情绪 2 为什么要正确对待自己的情绪感受 3 调节情绪的方法有哪些 4 掌握调节情绪方法的意义是什么 要求 1。</p><p>16、第二单元做情绪情感的主人 第四课揭开情绪的面纱 懂得情绪受多方面的因素影响 理解情绪的神奇作用 学习目标 了解情绪的分类 体验情绪的多样性 复杂性 了解青春期的情绪特点 积极面对自己的情绪 自主感知 认真阅读课本P34 38页内容 思考 1 情绪的种类有哪些 2 我们的情绪受到哪些因素的影响 3 情绪的作用是什么 4 青春期的情绪特点表现在哪些方面 5 如何正确认识并对待青春期的情绪特点 要求。</p>
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