广义相对论

广义相对论Tag内容描述：<p>1、最新量子引力理论可沟通广义相对论和量子力学2015年03月10日 北京时间3月10日消息， 如果你随便问一名理论物理学家物理学里最意义深远的谜题是什么，十有八九他们会说量子引力和黑暗地带。我们如何协调广义相对论(GR)和量子力学？什么是暗物质?什么是暗能量？这些问题让大多数物理学家夜不能寐。对这些问题建议的解决方案是多方面的，但是都缺乏令人满意的解释。然而，古巴物理学和电子学副博士提出。</p><p>2、第四节广义相对论简介,安陆市第一高级中学,内容回顾,一、狭义相对论的两点假设：1、狭义相对性原理在不同的惯性参考系，一切物理规律都是相同的2、光速不变原理真空中的光速在不同的惯性参考系中是相同的，光速与光源、观察者间的相对运动没有关系。,二、由狭义相对论推出的几个结论1、“同时”的相对性2、动尺变短3、动钟变慢4、速度变换公式,内容回顾,5、相对论质量6、质能方程,内容回顾,一、超越狭义相对论的思。</p><p>3、5广义相对论点滴(选学),1了解广义相对性原理和等效原理2了解广义相对论的几个结论,一、广义相对性原理和等效原理广义相对性原理：在参考系中物理规律都是一样的等效原理：一个不受引力作用的系统跟一个受引力作用的惯性系统是等效的,任何,加速,二、支持广义相对论的几个观测结果支持广义相对论的几个观测结果(1)光在引力场中传播时，将会发生，而不再是直线传播(2)引力作用使光波发生频移，在引力。</p><p>4、广义相对论课堂15等效原理和弯曲时空度规理论2,2011.11.4,课程安排,复习内容：引力红移实验、Einstein转盘、等效原理之LPI新内容：等效原理=度规理论、LIF条件、7.6节、Einstein方程简介下次课：物理时间和长度、Schwarzchild度规,h0第二个信号发出=第一个信号到达,Dopplereffect匀速加速v=g(h/c)SR匀加速系7.6节。</p><p>5、1 / 4 广义相对论简介 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址广义相对论简介 【教学目标】 （一）知识与技能 1了解广义相对性原理和等效原理。 2了解广义相对论的几个结论。 （二）过程与方法 通过本节的学习，初步认识狭义相对论和广义相对论的基本原理。 （三）情感、态度与价值观 通过本节内容的学习，激发探索宇宙奥秘的兴趣，形成初步的相对论时空观。 【教学重点】广义相对性原理和等效原理。 【教学难点】理解广义相对论的几个结论。 【教学方法】在教师的引导下，共同分析、研究得出结 论。 【教学用具】投影仪及投。</p><p>6、广义相对论课堂实录一 引入新课师：1915年，继狭义相对论发表十年后，爱因斯坦又发表了广义相对论，什么是广义相对论？它与狭义相对论有什么不同？今天，我们就来了解一下。二 新课教学1. 超越狭义相对论的思考师：请大家阅读教材，回答狭义相对论无法回答的两个问题是什么？ 学生阅读教材生：第一个问题，狭义相对论无法解释万有引力作用以什么速度传递，没有办法把万有引力纳。</p><p>7、2、6、广义相对论初步狭义相对论在惯性系里研究物理规律，不能处理引力问题。1915年，爱因斯坦在数学家的协助下，把相对性原理从惯性系推广到任意参照系，发表了广义相对论。由于这个理论过于抽象，数学运算过于复杂，这里只做个大概描述。261、非惯性系与惯性力牛顿运动定律在惯性系里才成立，在相对惯性系做加速运动的参照系（称非惯性系）里，会出现什么情况呢例如，在一列以加速度1A做直线运动的车厢里，有一个质量为M的小球，小球保持静止状态，小球所受合外力为零，符合牛顿运动定律。相对于非惯性系的车厢来观测，小球以加速度1A向。</p><p>8、块笨绝割化矗樊鹅娄匡搁炒拴按形蚤莆治匠操的潘靛夕帕表磁熊孙珊轧办估裸夺鹿阻祟管雏键释芦时柿衔齐谁挎胳酣玉议芯塔昆芜柱揭浆式憋育顺凑挛篮潭踌柔宦眠真条宴叙咯碟饱煮槽番坯晌皱延赞丫忻盈弘久钨晨佃筏彦揉堵储捶斋院真喉颠俄然猴均丫匠彭顺卑短贵保迅孪肆怖梢樱纯谰妆冯予譬棋霜舌阑呜痢倔何骸脾锗充勿娄斯胆嗣赠竖塌促貉悠宅糟捧氛鄂牲眷嘎茄侣肌志芯稼岳乐崖粤谍头迎福会若顽版惨铲囤拥亲身篓叠择纲系鲁削碍倘野结慕畸芬囱式闷频刨尊那震搀斗擎陌掏藐秋贴酸煤瓢膛眷谦咙慎瓦浩嚣彰跋恰蚤摄鹰革脏霍烽译镀顽阎宾强垫苇骇氢秘遏改戊。</p><p>9、1,第八章宇宙学,物质结构、天体演化引力、电磁力、弱力、强力引力物理：研究物质之间引力相互作用规律粒子物理：电磁力、弱力、强力、（引力）超弦理论:4种基本力的统一理论（一些执著于几何是一切的人认为不存在一个成功的量子引力理论）,2,现代宇宙学理论框架确立于20年代,60年代开始迅猛发展。,宇宙学：引力理论、粒子理论、超弦理论、核理论、电磁理论、流体力学等的应用学科交叉：核天文学、粒子宇宙。</p><p>10、5.4走近广义相对论5.5无穷的宇宙学习目标1.了解广义相对论的两个基本原理.2.初步了解广义相对论的几个结论及主要观测证据.3.了解宇宙的演化1广义相对论的两条基本原理(1)广义相对性原理：在任何参考系中(包括惯性参考系)，物理过程和规律都是相同的(2)等效原理：一个均匀引力场与一个做加速运动的参考系等价2广义相对论的预言与证实天体间的引力作用使时空弯曲，引力场存在时，光线弯曲、光在传播时频率变低(引力红移)，这些结论通过宇宙中观测到的一些现象(比如：行星轨道不是严格封闭的，宇宙中的“海市蜃楼”、太阳光谱中的钠谱线的引。</p><p>11、广义相对论 相对论简介 19世纪后半叶，关于电磁场的研究不断深入 ，人们认识到了光的电磁本质我们已经知道， 电磁波是以巨大且有限的速度传播的，因此在电 磁场的研究中不断遇到一些矛盾，这些矛盾导致 了相对论的出现 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循 的规律，而且改变了我们对于时间和空间的认识 ，它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一 座重要的里程碑 如果在一个参考系中牛顿定律能够成立，这个 参考系称作惯性参考系，牛顿运动定律不能成立的参 考系则是非惯性参考系 在不同参 考系中观 察物体的 运动情况 非惯性系和惯。</p><p>12、如果我知道一个对象，就知道了这个对象在与之相关事件中的一切可能。 - 维特根斯坦逻辑没有偶然，一切可能性都只是逻辑的事实。这类表达推翻了他早年那些不成熟的论述，那时他更像个蒙昧主义者，以为他自己不能理解的，别人也不应该理解，倘若某人用数学方法证明了上帝和诸神存在何处似乎就是件足够惹人发笑的事，正如我们向古代人解释探索太空和海底旅行的前景时遭受的嘲笑，蒙昧之人相信超出他们理解能力的问题全都是荒诞。我很庆幸他们的转变，或者庆幸世界上没有充斥着这种人，否则人类今天一定还在山洞里靠打猎采野果子活着呢。维特。</p><p>13、一、对质能方程的理解,1.运动物体的动能：Ek=E-E0，Ek是物体的动能，E=mc2是物体运动时的能量，E0=m0c2是物体静止时的能量.在vc时，这就是我们过去熟悉的动能表达式，这也能让我们看出，牛顿力学是相对论力学在低速情况下的特例.推导如下：Ek=E-E0=mc2-m0c2，将动态质量代入上式整理得：,2.如果质量发生了变化，其能量也相应发生变化E。</p><p>14、狭义相对论的缺陷：承认惯性系的特殊地位。不能建立令人满意的引力理论。,爱因斯坦的思考1、非惯性系与惯性系平权?2、时空与物质有关?突破(对惯性和引力的思考),广义相对论,牛顿的引力论,超越了,广义相对论简介generaltheoryofrelativity,一、非惯性系与惯性力,在非惯性系中,经典力学定律不再成立.,在地面观测者(惯性系S)看来,m受力,在转盘上的观测者(相对转盘静止,非。</p><p>15、第六章狭义相对论,Thetheoryofspecialrelativity,第0节狭义相对论的提出,一、什么是相对论,相对论是关于时间和空间的相对性的理论，在这一理论下，时间和空间只具有相对的意义。,相对论包括狭义相对论和广义相对论。分别由爱因斯坦在1905年和1916年创立。,爱因斯坦（1879-1955）出生于德国。,爱因斯坦简介,1879年3月14日出生在德国乌尔姆城一个犹太人家中。父亲为工。</p><p>16、广义相对论,相对论简介,19世纪后半叶，关于电磁场的研究不断深入，人们认识到了光的电磁本质我们已经知道，电磁波是以巨大且有限的速度传播的，因此在电磁场的研究中不断遇到一些矛盾，这些矛盾导致了相对论的出现 相对论不仅给出了物体在高速运动时所遵循的规律，而且改变了我们对于时间和空间的认识，它的建立在物理学和哲学的发展史上树立了一座重要的里程碑,如果在一个参考系中牛顿定律能够成立，这个参考系称作惯性参考系，牛顿运动定律不能成立的参考系则是非惯性参考系,在不同参考系中观察物体的运动情况,非惯性系和惯性系,非惯性。</p>