函数的概念导学案

函数的概念导学案Tag内容描述：<p>1、1.2.1函数的概念-导学案【课前导学】1函数的定义：设A、B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有 的数和它对应，那么称为从集合A到集合B的一个函数（function），记作： .其中，x叫自变量，x的取值范围A叫作 ，与x的值对应的y值叫函数值，函数值的集合叫。</p><p>2、1.3 函数的基本性质知识导学函数的单调性是对区间而言的,它是“局部”性质,不同于函数的奇偶性,函数的奇偶性是对整个定义域而言的,即是“整体”性质.对某一函数y=f(x),它在某区间上可能有单调性,也可能没有单调性;即使是同一个函数它在某区间上可能单调递增,而在另外一区间上可能单调递减;对某一函数y=f(x),它在区间(a,b)与(c,d)上都是单调增(减)函数,不能说y=f(x)在(a,b)(c,d)上一定是单调增(减)函数,即函数的单调性是针对定义域内的某个区间而言的.例如函数y=在(-,0)上是减函数,在(0,+)上也是减函数,但不能说它在整个定义域即(-,0)(0,+)。</p><p>3、福建省晋江市首峰中学2014年高中数学 1 2 1 函数的概念导学案 新人教A版必修1 一 三维目标 知识与技能 正确理解函数的概念 能用集合与对应的语言来刻画函数 了解构成函数的三个要素 过程与方法 通过从实际问题中抽。</p><p>4、福建省泉州十五中2014高中数学 1 2 1 函数的概念导学案 新人教A版必修1 学生 学号 学习目标 1 知识与技能 1 会用集合与对应的语言来刻画函数 理解函数符号y f x 的含义 2 掌握构成函数的三要素 会求一些简单函数的定。</p><p>5、1 2 1 函数的概念 班级 姓名 设计人 日期 课前预习 预习案 温馨寄语 假如你曾有过虚度的时光 请不要以叹息作为补偿 明天的路途毕竟长于逝去的岁月 快迈步 前面相迎的是幸福的曙光 学习目标 1 通过实例 体会函数是描。</p><p>6、1 2 1函数的概念导学案 课前预习学案 一 预习目标 了解函数的概念 并会计算一些简单函数的定义域 二 预习内容 在一个变化的过程中 有两个变量 和 如果给定了一个 值 相应地 那么我们称 的函数 其中 是 y是 记集合A。</p><p>7、湖北省武汉市第三十九中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 学习目标 1 会求一些简单函数的定义域与值域 并能用 区间 的符号表示 2 掌握判别两个函数是否相同的方法 学习过程 一 课前准备 预习教材P18 P19。</p><p>8、江苏省高邮市界首中学高中数学 函数的概念导学案 苏教版必修1 学习目标 1 理解函数的概念 了解函数的三要素 提高学生观察分析能力 抽象思维能力 2 通过对三个实例的分析和共同特征的归纳 使学生经历函数概念的形成。</p><p>9、广东省佛山市顺德区均安中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 学习目标 1 了解构成函数的要素 2 能初步求简单函数的定义域和值域 3 能正确使用区间符号表示集合 4 掌握判别两个函数是否相同的方法 课前预。</p><p>10、浙江省苍南县巨人中学2020学年高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1一、预案：1. 函数的定义：设是两个非空的 ，如果按照某种对应法则，对于集合中的 ，在集合中都有 的数和它对应，那么这样的对应叫做从到的一个函数，通常记为2、函数的定义域、值域在函数中，叫做自变量，的取值范围叫做的定义域；与的值相对应的值叫做函数值，函数值的集合称。</p><p>11、湖北省武汉市第三十九中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1学习目标 1. 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示；2. 掌握判别两个函数是否相同的方法.学习过程 一、课前准备（预习教材P18 P19，找出疑惑之处）复习1：函数的三要素是 、 、 .函数与y3x是不是同一个函数？为何。</p><p>12、广东省佛山市顺德区均安中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 【学习目标】1.了解构成函数的要素；2.能初步求简单函数的定义域和值域； 3. 能正确使用区间符号表示集合；4.掌握判别两个函数是否相同的方法。 【课前预习】阅读教材第15-17页，完成新知学习 1函数的定义：设A、B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有 的数和。</p><p>13、函数的概念 本节学习目标 1 通过丰富实例 进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型 在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数 体会对应关系在刻画函数概念中的作用 2 了解构成函数的要素 3 会求一。</p><p>14、浙江省临海市第六中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 学习目标 1 理解函数的概念 2 学会用集合与对应的语言来刻画函数 体会对应关系在刻画函数概念中的作用 3 了解构成函数的三要素 会求简单函数的定义。</p><p>15、浙江省苍南县巨人中学2014 2015学年高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 一 预案 1 函数的定义 设是两个非空的 如果按照某种对应法则 对于集合中的 在集合中都有 的数和它对应 那么这样的对应叫做从到的一个。</p><p>16、广东省佛山市顺德区均安中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1【学习目标】1.了解构成函数的要素；2.能初步求简单函数的定义域和值域；3. 能正确使用区间符号表示集合；4.掌握判别两个函数是否相同的方法。【课前预习】阅读教材第15-17页，完成新知学习1函数的定义：设A、B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有。</p><p>17、1 2 1 函数的概念 1 学习目标 1 通过丰富实例 进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型 在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数 体会对应关系在刻画函数概念中的作用 2 了解构成函数的要素 3 能。</p><p>18、辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中数学 函数的概念导学案 新人教版必修1【学习目标】1.、学习用集合语言刻画函数2、理解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域并能够正确使用“区间”的符号表示某些函数的定义域。重点关注:体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，正确理解函数的概念。</p><p>19、广东省佛山市顺德区均安中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 【学习目标】1.了解构成函数的要素；2.能初步求简单函数的定义域和值域； 3. 能正确使用区间符号表示集合；4.掌握判别两个函数是否相同的方法。 【课前预习】阅读教材第15-17页，完成新知学习 1函数的定义：设A、B是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有 的数和。</p><p>20、湖北省武汉市第三十九中学高中数学 函数的概念导学案 新人教A版必修1 学习目标 1. 会求一些简单函数的定义域与值域，并能用“区间”的符号表示； 2. 掌握判别两个函数是否相同的方法. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P18 P19，找出疑惑之处） 复习1：函数的三要素是 、 、 .函数与y3x是不是同一个函数？为何？ 二、新课导学 学习探究 探究任务：函数。</p>