河南省新郑市第二中学分校七年级语文下册

河南省新郑市第二中学分校七年级语文下册Tag内容描述：<p>1、 14 福楼拜家的星期天 学科 语文 课题 14 福楼拜家的星期天 课型 自主 学习 教 学 目 标 知识 能力 1 积累 了解名人 2 学会用表格表现文本内容 过程 方法 完全由学生自主 合作探究 教师只是巡回欣赏 不加评议 情感 。</p><p>2、 18 竹影 学 科 语 文 课 题 18 竹影 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 能准确 流利 有感情地朗读课文 2 体会本文生动形象的描写 过程方法 能运用自主 合作 探究的学习方法学习课文 情感态度 结合生活实际 体会课文。</p><p>3、 12闻一多先生的说和做 学科 语文 课题 12闻一多先生的说和做 课型 讲读 教 学 目 标 知识 能力 1 整体把握课文 领会文章的思想内容 2 理清文章思路 把握文章严谨的结构 理解过渡段的作用 逐步提高阅读能力 3 理解文。</p><p>4、 19 观舞记 学 科 语 文 课 题 19 观舞记 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 积累字词 2 了解印度舞蹈的特点 过程方法 1 体会文章精妙的语言魅力 学习运用比喻 排比等修辞手法 2 感受舞蹈艺术飞动的美 提高艺术欣赏能。</p><p>5、 16 社戏 学 科 语 文 课 题 16 社戏 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 理解 积累 惮 踱 棹 归省 行辈 撺掇 踊跃 等词语 2 揣摩 品味文中关键语句的深刻含义 体会词语运用的准确生动 过程方法 1 培养理清复杂结构的。</p><p>6、 24 真正的英雄 学 科 语 文 课 题 24 真正的英雄 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 朗读课文 体味文章的感情 2 理清文章的思路 把握内容 过程方法 朗读 自主合作探究的方法 情感态度 培养学生探索科学未知领域的精。</p><p>7、 26 猫 学 科 语 文 课 题 26 猫 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 了解三只猫的不同外形 性情及在家中的地位 2 理解作者对比手法的运用 体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理 3 揣摩生动的细节描写 形成关爱动物 善。</p><p>8、 25 短文两篇 学 科 语 文 课 题 25 短文两篇 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 课文注释和工具书读懂课文 2 课文 正确掌握句中的停顿 3 掌握文章的主要内容和中心思想 4 一些文言词汇 过程方法 通过朗读和翻译理解。</p><p>9、 27 斑羚飞渡 教学目标 知识能力 1 掌握本课生字词 会复述课文 2 了解斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神 3 能有感情地朗读课文 过程方法 自主 合作 探究 情感态度 学习斑羚从容 镇定 舍己为人的高尚品格 教学重点 整。</p><p>10、 15 孙权劝学 学科 语文 课题 15 孙权劝学 课型 讲读 教 学 目 标 知识 能力 1 通过合作学习 把握故事内容 2 结合语境 理解文中出现的成语 积累文言词汇 3 领会故事中所蕴涵的人文思想 过程 方法 自主 合作 探究 情。</p><p>11、17 安塞腰鼓 学 科 语 文 课 题 17 安塞腰鼓 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 理解文中所蕴涵的思想感情及修辞手法的运用 感受 本文气势恢弘 词语简洁有力 句式铿锵激越的特点 2 理解安塞腰鼓所表现出的激荡的生命。</p><p>12、 29 马 学 科 语 文 课 题 29 马 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 理解 积累 剽悍 驯良 遒劲 阔绰 慷慨以赴 相得益彰 有过之无不及 词语 2 整体感知马的形象及特性 3 了解布封和博物志 自然史 过程方法 1 品味 积累。</p><p>13、 13 音乐巨人贝多芬 学科 语文 课题 13 音乐巨人贝多芬 课型 讲读 教 学 目 标 知识 能力 1 理解文章结构 分析贝多芬这一人物形象 2 理解贝多芬的话的含义 3 学习运用人物外貌描写的手法刻画人物形象 过程 方法 自主。</p><p>14、 30 狼 学 科 语文 课 题 30 狼 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 顺畅地朗读全文 2 了解一词多义现象 3 掌握作者的一般情况及本文的出处 过程方法 会自主探究学习 理解本文内容 情感态度 1 认识狼的贪婪 凶狠和狡猾。</p><p>15、 写作 教学目标 1 通过本次习作指导 教会学生 抓住特征描写人物 的方法 2 体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果 3 培养学生养成善于观察 善于发现 善于积累的习惯 并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来 教学。</p><p>16、 21 伟大的悲剧 学 科 语 文 课 题 21 伟大的悲剧 课 型 新 授 教学目标 知识能力 能在快速阅读课文过程中 抓住主要信息 概括内容要点 理清故事情节脉络 过程方法 品味文中有着强烈抒情色彩 意味深长的语句 把握作者。</p><p>17、 23 登上地球之巅 学 科 语 文 课 题 23 登上地球之巅 课 型 新 授 教学目标 知识能力 锻炼概括课文的能力 过程方法 学习抓住景物特点生动描写景物 情感态度 学习探险队员的团队合作精神和崇高的奉献精神 教学重点 1。</p><p>18、 22 在沙漠中心 学 科 语 文 课 题 22 在沙漠中心 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 了解作家作品 以更好地理解课文的思想内涵 2 理清课文叙述的顺序及线索 整体感知课文内容 3 理清作者的心理变化过程 品味重点语句。</p><p>19、 28 华南虎 学 科 语 文 课 题 28 华南虎 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 理解 积累 旖旎 劝诱 抽搐 不羁 石破天惊 等词语 2 了解华南虎的形象及其象征意义 3 培养通过品味关键词句 理清思路 整体把握的能力 4 联。</p><p>20、 20 口技 学 科 语 文 课 题 20 口技 课 型 新 授 教学目标 知识能力 1 积累常见的文言词语 能够正确翻译课文 2 能够流利顺畅地朗读并背诵课文 过程方法 1 了解细腻生动的描写 清晰明了的思路 2 体会作者从多方面表。</p>