【化学课件】乙醇

【化学课件】乙醇Tag内容描述：<p>1、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 天马行空官方博客 QQ 1318241189 QQ群 175569632 第二节 乙醇 醇类 教学目标 1 使学生掌握乙醇的主要化学性质 2 使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途 3 培养学生认识问题 分析问题 解决问题的能力 4 通过分析乙醇的化学性质 推出醇类的化学性质的通性 渗透由 个别到一般 的认识观点 对学生进行辩证思维教育 教学重点 乙。</p><p>2、第二单元醇酚,天马行空官方博客：,羟基（OH）与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇。羟基（OH）与苯环直接相连的化合物称为酚。,1.醇、酚的区别,醇,醇,酚,醇,CH3CH2OH,酚,2.醇的命名,2甲基1丙醇,2丁醇,主链尽可能多的包含羟基或连接羟基的碳原子。,1,2-乙二醇,1,2,3-丙三醇(甘油),苯甲醇,3.醇的分类,A.CH3CH2CH2OH,D。</p><p>3、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632第二节 乙醇 醇类教学目标1.使学生掌握乙醇的主要化学性质；2.使学生了解醇类的一般通性和几种典型醇的用途；3.培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力；4.通过分析乙醇的化学性质，推出醇类的化学性质的通性，渗透由“个别到一般”的认识观点，对学生进行辩证思维教育。教学重点乙醇的化学性质。教学难点乙醇发生催化氧化及消去反应的机理。课时安排二课时教学方法1.从乙醇的结构入手进行分析推导乙醇的化学性质；2.采用实验探究、对比分析、诱导等方。</p><p>4、中学化学课件模板 输入你的标题 01 某化合物 02 某化合物 孔隆教育 M专注于中国的教育事业致力于中国的教育事业 化学主题 输入你的标题 输入你的标题 化合物甲 发生化学变化 化合物乙 发生化学变化 发生化学变化 发生化学变化 发生化学变化 1 某化合物 2 某化合物 3 某化合物 4 某化合物 发生化学变化 发生化学变化 输入你的标题 输入你的标题 标题 标题 标题 标题 标题 描述 输入你。</p><p>5、二氧化碳的实验室制法第一课时教学目标1使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理、方法和仪器装置。2通过研讨实验室制取二氧化碳的方法，提高学生分析和解决问题的能力。重点难点重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，实验装置和制取方法。难点：从实验室制取气体的设计思路出发，研讨实验室制取二氧化碳气体的方法。教学方法 自学、讲授与演示相结合教学过程复习提问1回忆二氧化碳的化学性质，写出相应的化学方程式。2写出已经学过的可以得到二氧化碳气体的化学方程式。引言碳在氧气中燃烧、碳与灼热的氧化铜反应等都可以得到二氧化碳气体，。</p><p>6、课题2燃料的合理利用与开发 第一课时 第七单元燃料及其利用 节约1度电相当于减少排放约1kg的CO2 一 化学反应中的能量变化 演示实验向盛有生石灰 CaO 的烧杯中加入少量水 观察实验现象 CaO H2OCa OH 2 放出热量 分组实验1向盛有镁条 Mg 的试管中加入少量稀盐酸 观察 记录实验现象 分组实验2向盛有碳酸氢钠 NaHCO3 的试管中加入少量稀盐酸 观察 记录实验现象 一 化学反应。</p><p>7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,天马行空官方博客：,第五节乙醛醛类,天马行空官方博客：,醛基可简写为CHO,饱和一元醛的通式为：CnH2nO,1、醛的基本性质：,CH键可断裂，发生氧化反应，生成羧酸,例如：,（工业制乙酸）,CO断裂，发生还原反应，生成醇,例如：,醇,醛,羧酸,氧化,还原,氧化,2、乙醛,物理性质：,乙醛是一种无色有刺激性气味的液体，密度比水小。</p><p>8、2020/5/11,MaterialsChemistry2009,Chapter1,1,材料化学,MaterialsChemistry,1,2020/5/11,MaterialsChemistry2009,Chapter1,2,LearningtoLearn,Standfirmly,standtall:UnderstandingourowncultureFeastingoureyesonNatur。</p><p>9、第十二章胶体化学授课时数5学时主要内容1胶体及其基本特性2胶体系统的制备与净化3胶体系统的光学性质和动力性质4溶胶系统的电学性质及溶胶的稳定性和聚沉作用5悬浮液、乳状液、泡沫和气溶胶6高分子化合物溶液的渗透压和粘度7高分子溶液的盐析、胶凝作用与凝胶的溶胀重点1胶体系统的基本特性2胶体系统的性质与其结构的关系3溶胶的电动现象、双电层理论和胶团结构4影响溶胶稳定性的因素5高分子溶液的渗透压和DONNAN平衡难点1溶胶的动力性质、光学性质、电学性质与其结构的关系2双电层理论3溶胶的稳定性和聚沉教学方式1采用CAI课件与黑板讲授。</p><p>10、激素化学 1 医药交流课件 激素的概念与分类 2 一 激素的一般概念 激素 hormone 生物体内特殊的腺体或组织产生的 直接分泌到体液中 通过体液运送到特定的部位 或直接扩散至特定部位 从而引起特殊激动作用的一群微量的有机化合物 特点 微量高效 肽类激素在血液中的浓度为10 12 10 10 类固醇激素为10 10 10 8mol L 3 4 二 激素的分类 依激素的化学结构分含氮激素 蛋白质。</p><p>11、介绍第二单元空气氧气制取氧气 第二单元我们周围的空气 课题1空气 我们人类每时每刻都离不开空气 没有空气就没有生命 那你能看到空气吗 你能证明空气的存在吗 介绍证明空气存在的方法 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风5 给车胎打气 涨起来。</p><p>12、教师表示欢迎同学的到来 请同学们按班级座位坐好 谢谢同学们的合作 教师表示欢迎同学的到来 我们的新学科 师生共同目标 好 学生要做到 给学生学习的方法 1 只有相信自己 才能相信别人 自信 2 正确对待学习 端正态度 掌握方法 3 养成良好习惯 看书 听讲 练习 运用4 请记住 做是学好的前提和保证5 第一印象 要表现自己 展示自己的优点 温故而知新 课本 三思而后行 练习 简单介绍课本 中考有。</p><p>13、电厂化学 培训 制作人 司广树Email sgshu 华南理工大学电力学院 目录 第一章绪论第二章水质概述第三章炉外水处理第四章离子交换处理第五章化学补给水除盐系统第六章凝结水处理第七章热力系统的金属腐蚀第八章冷却水处理第九章蒸汽污染的预防第十章电厂水处理实例 第一章绪论 第一节研究背景第二节电厂用水第三节电厂化学基础 第一节研究背景 一 电厂系统简介二 电厂本质三 电厂安全和效益四 电厂化学的研。</p><p>14、纳米化学Nanochemistry,邢艳东北师范大学化学学院胶体与界面化学研究所,2,一、引言及纳米材料概述二、纳米材料的特性三、纳米材料的制备四、纳米材料的表征五、纳米材料的应用,3,你知道为什么荷叶上的水珠可以自由滚动而不粘在叶面上吗？你知道为什么古代珍贵的“徽墨”可以经久不褪色吗？黄金一定是黄色而白金（即铂金）一定是白色的吗？洗衣服很麻烦，现代科技能不能制出不会脏的衣服呢?有时候我们真的。</p><p>15、课题2氧气 课题2氧气 第一课时氧气的性质第二课时化合反应 师生共同订正空气作业 课题2氧气 第一课时氧气的性质第二课时化合反应 第一课时回顾空气 练习 小王和小方对竹子中气体的成分进行探究 他们把竹子浸泡在水中 在竹子上钻了一个小孔 看到有气泡从小孔中冒出 就用排水法收集了两瓶气体 第一瓶 采用右图所示的方法点燃红磷 有白烟生成 把装置放在水中 打开止水夹 进入集气瓶的水约占集气瓶体积的1 10。</p><p>16、食品化学第1章简介第2章水分第3章碳水化合物第4章脂类第5章蛋白质第6章维生素和矿物质第7章食品风味化学第8章食品色素第9章食品风味物质第1章简介。一、食品化学的定义。食品化学的研究内容和方法。食品化学的发展过程和趋势。食品化学的学习方法和要求1。食品化学的概念1。名词性概念，食品或食品，营养，食品化学，食品基本要求满足：安全，享受，食品的化学成分和物理化学性质，食品与食品的区别食品是一种含有营养。</p>