沪科版数学八

沪科版数学八Tag内容描述：<p>1、13.1三角形中的边角关系（3）1.三角形的角平分线、高和中线均为（ ）A.直线 B.射线 C.线段 D.以上说法都不正确2.如果三角形三条高的交点是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ）A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D. 以上说法都不正确3.下图中AE是ABC的高线，作图正确的是（ ）4.下列说法中正确的是（ ）A.如，由AB、BC、DE三条线段组成的图形是三角形B.如，已知BADCAD，则射线AD是ABC的角平分线第5题图C.如，已知D为BC的中点，则线段AE为ABC的中线D.如，已知ABC中，ADBC交于点D，则线段AD是ABC的高5如图所示，已知在ABC中，BAC7。</p><p>2、15.3 等腰三角形第2课时 等腰三角形的判定定理及推论备课时间201（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ）学习时间201（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ）学习目标1、探索等腰三角形的判定定理2、理解等腰三角形的判定方法及推论3、通过对等腰三角形的判定定理的探索，体会探索学习的乐趣，并通过等腰三角形的判定定理的简单应用，加深对定理的理解从而培养利用已有知识解决实际问题的能力学习重点掌握等腰三角形的判定定理及推论学习难点探索等腰三角形的判定定理及推论学具使用多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等学习内容学习活动设计意图一、创。</p><p>3、12.3一次函数与二元一次方程知识要点基础练知识点1一次函数与二元一次方程的关系1.把方程x+1=4y+化为y=kx+b的形式,正确的是(B)A.y=x+1B.y=x+C.y=x+1D.y=x+2.直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的直线是(C)知识点2一次函数与二元一次方程组的关系3.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得关于x,y的二元一次方程组的解是(C)A.B.C.D.4.(巴中中考)已知二元一次方程组的解为则在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=x+5与直线l2:y=-x-1的交点坐标为(-4,1).知识点3利用一次函数图象求二元一次方程组的近似解5.用图象法解。</p><p>4、18.1 勾股定理（第3课时）,第18章 勾股定理,沪科版 八年级 下册,复习旧知,在八年级上册中我们曾经通过画图得到结论：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 学习了勾股定理后，你能证明这一结论吗？,已知：如图，在Rt ABC和Rt A B C 中， C= C ，AB=A B ，AC=A C . 求证： ABC A B C .,回顾交流：,2.若一个直角三角形两条直角边长是3和2，那么第三条边长是多少？,3.若一个直角三角形两条边长是3和2，那么第三条边长是多少？,要注意分类讨论的思想的应用噢！,你能否画出第3题的图形来！,1.已知直角三角形的两边长分别为5和12，求。</p><p>5、等腰三角形的性质 下面这些图形给我们什么印象 什么是等腰三角形 结合以下图形 指出等腰三角形的腰 底边 顶角 底角 A B C 1 掌握等腰三角形性质定理和这个定理的两个推论 目标 2 理解等腰三角形性质定理的证明过程。</p><p>6、2019 2020学年数学沪科版八年级下册20 2数据的集中趋势 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共8题 共16分 1 2分 要了解全区八年级学生身高在某一范围内的学生所占比例的大小 需知道相应的样本的 A 平均数 B 频率 C 众数 D 方差 2 2分 已知数据 2 1 3 5 6 5 则这组数据的极差是 A 5 B 7 C 3 D 6 3 2分 在 朗读者 节目的影响下 某中学。</p><p>7、二次根式复习,（一）、二次根式概念及意义.,像 、 这样表示 的 ____________，且 根号内含有字母的代数式叫做二次根式。 一个数的____________也叫做二次根式。,算术平方根,算术平方根,注意：,被开方数大于或等于零,判断下列各式哪些是二次根式？,题型1:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围.,1. 当 _____时， 有意义。,2. 若 +,3.求下列二次根式中字。</p>