护理管理学

护理管理学Tag内容描述：<p>1、,护理管理学,.,第八章控制,掌握：控制的概念，控制的原则与特征，控制过程中应注意的问题。熟悉：控制的类型，控制的基本方法，控制的基本过程，控制管理在护理管理中的应用。了解：护理控制管理。,.,第一节概述,.,一、控制的概念,控制可以定义为，监视各项活动以保证它们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。在护理管理中，控制就是护理管理者对下属的工作进行检查，了解目前工作是否按既定的计划、标准和方向。</p><p>2、广西医科大学护理学院 2002 级护理本科护理管理学试卷 学号 姓名 分数 一、名词解释(每小题 3 分，共 15 分) 1. 目标管理：2. 激励：3. 工时测定：4. 系统：5. 控制 二、填空题（每空 1 分，共 15 分） 1. 管理的基本特征包括 、 、 、管理 或管理人员任务的共同性。 2. 我国医院内护理分工常用的 有 和 两种。 3. 我国卫生组织大致可分为卫生行政组织、 和 。 4. 控制的过程就是 、 和 的过程。 5. 护理人员的质量评价需从 、 、 三个方面 作好综合评价来考核服务质量。 6. 目标管理的局限性有： 、目标管理可能会限制管理者管理能 力的。</p><p>3、请同学及时保存作业,如您在 20 分钟内不作操作, 系统将自动退出。 ses 中国医科大学护理管理学在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 单选题 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V 1. 下列不属于计划表现形式的是： A. 护理人员培训的相关政策 B. 护理部制定的工作目标 C. 护理部编制的人员培训经费预算 D. 护理部整理的学科发展新信息 E. 护理部制定的工作制度 满分：2 分 2. 目前护士的角色已发展为运用护理程序解决患者实际问题和保持人的健康中应除外： A. 执行者 B. 保护者 C. 参与者 D. 教育者 E. 协调者 满分：2 分 3. 为病人。</p><p>4、中医大 2011 年 1 月考试课程护理管理学在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 单选题 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。 ）V 1. 下列建设性冲突的特点不正确的是：() 。 A. 双方极为关注自己的观点是否取胜 B. 相互交流信息不断增加 C. 双方愿意了解彼此的观点 D. 以争论问题为中心 E. 双方争论是为了寻求较好的方法解决问题 满分：5 分 2. 护士长的才能主要包括以下几方面： A. 筹划和决断能力 B. 组织协调能力 C. 人际交往能力 D. 灵活应变和改革创新能力 E. 以上都是 满分：5 分 3. 回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在 PDCA 。</p><p>5、一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。 ） 1. 长期计划一般是指几年以上的计划： . 3 年 . 5 年 . 7 年 . 10 年 . 12 年 标准答案： 2. 领导者影响力的来源包括： . 奖惩影响力 . 法定影响力 . 专家影响力 . 强制影响力 . 以上都是 标准答案： 3. 教育的管理方法具有的特点是：()。 . 模型化 . 客观性 . 交换性 . 关联性 . 互动性 标准答案： 4. 影响护理管理的因素是：()。 . 护理管理的一般环境 . 医院护理管理组织结构 . 宗旨和目标 . 人员因素 . 以上全是 标准答案： 5. 组织设计的管理幅度原则的含义是：()。 . 管理人员能直接有效。</p><p>6、中国医科大学 2014 年 1 月考试护理管理学在线作业 中国医科大学 2014 年 1 月考试护理管理学在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 单选题 、单选题（共 50 道试题，共 100 分。 ） 1.关于组织的一般含义最恰当的陈述是：()。 A. 是一个人为的系统 B. 必须具有共同的目标 C. 要有分工与协作 D. 要有不同层次的权力与责任制度 E. 以上全是 满分：2 分 2.管理学在上层建筑方面的研究对象是：()。 A. 如何合理规划组织生产力 B. 如何建立和完善组织机构和管理体制 C. 如何正确处理组织中人际关系 D. 如何使组织内部环境与外部环境相适应的问题。</p><p>7、兰州兰大护理管理学16 秋平时作业 2 一、单选（共 25 道，共 100 分。 ） 1. 根据编制原则，包含几个护理单元以上的大科可设立科护士长 1 名？（ ） 题 1. 2 个 题 2. 2 个 题 3. 4 个 题 4. 5 个 标准解： 2. 消毒隔离技术的研究属于（ ） 题 1. 基础护理的研究 题 2. 基础护理技术的研究 题 3. 危重病人监护技术的研究 题 4. 护理教育的研究 标准解： 3. 定期召开病人代表座谈会，听取病人对医院的意见，改进病房管理工作是（ ） 题 1. 护理部主任的职责 题 2. 科护士长的职责 题 3. 护士长的职责 题 4. 护士的职责 标准解： 4. 下列叙。</p><p>8、吉大 14 秋学期护理管理学在线作业一 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分： 100 单选题 多选题 判断题 包括本科在内的各校各科复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。 ） 得分： 60V 1. 建设性冲突的特点包 括 A. 双方极为关注自己的观点是否取胜 B. 双方都关心实现共同目标和解决现有问题 C. 双方不原意听取对方意见 D. 互相交换意见的情况不断减少 .满分：4 分 得分：4 2. 首次强调管理中的人的因素的理论是 A. 人际关系学说 B. 人的基本需要层次论 C. 管理过程理论 D. 科学管理理论 .满分。</p><p>9、一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。 ） 1. 指导性计划的特点是：A. 上级部门制定工作目标 B. 上级规定完成任务的方法 C. 具有强制性约束力 D. 有经济调节手段来引导执行 E. 上级部门按阶段验收成果 满分：2 分 2. 为病人提供安全、舒适的环境应除外：A. 确保基础设施安全 B. 完善护理文件书写 C. 避免就医环境污染 D. 严格落实消毒隔离制度 E. 加强病区治安管理 满分：2 分 3. 与管理的人本原理相对应的原则是：()。A. 整分合原则 B. 反馈原则 C. 动力原则 D. 弹性原则 E. 价值原则 满分：2 分 4. 人们依据个人的兴趣主动选择接受信息。</p><p>10、上海交通大学网络教育学院医学院分院 护理管理学 练习册 第一章 绪论 一、单项选择题 1管理具有的二重性是指： A社会性和目的性 B普遍性和特殊性 C社会属性和自然属性 D科学性和艺术性 E科学性和严谨性 2在管理中管理的对象称： A人 B财 C物 D客体 E时间 3管理的基本职能不包括： A 计划 B组织 C 领导 D控制 E社会学与基本方 法 4在管理的对象中，组织最重要的管理资源是： A人力 B财 C物 D时间 E信息 5管理活动的主体是： A管理者 B主导 C权利 D 指挥 E活动 6管理的主要作用是： A计划 B保证计划目标的实现 C领导 D控制 E组 织 7近代护理。</p><p>11、中国医科大学 2011 年 7 月考试课程护理管理学在线作业 一,单选题 1. 下列属于基础质量控制的是： A. 急救物品每日查对 B. 检查护士是否按操作常规采静脉血 C. 检查护士是否及时执行医嘱 D. 检查基础护理合格率 E. 检查病人对护理服务的满意度 正确答案：A 2. 根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型 是： A. 能力低，动机水平低 B. 能力低，动机水平高 C. 能力高，动机水平低 D. 能力高，动机水平高 E. 以上都不是 正确答案：D 3. 领导者影响力的来源包括： A. 奖惩影响力 B. 法定影响力 C. 专家影响力 D. 强制影响力。</p><p>12、选择题。 （每个题只有一个正确答案，每题 1 分，共计 40 分） 1.管理的职能包括( ) A、计划、组织、人事、指挥、控制 B、计划、组织、人事、领导、控制 C、计划、安排、人事、领导、控制 D、策划、组织、人事、领导、控制 E、计划、组织、领导、控制、创新 2.管理的基本方法不包括下列哪种( ) A、行政方法 B、经济方法 C、考核方法 D、法律方法 E、教育方法 3.在管理活动中排在第一位的最基本职能是( ) A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 E、创新 4.下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容( ) A、管理需要有稳定的行政组织体系 B、工作。</p><p>13、护理管理学考试考点归纳总结管理：是管理者通过计划、组织、人事、领导、控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。目标管理：是由组织中的管理者和被管理者共同参与目标制定，在工作中由员工实行自我控制并努力完成工作目标的管理方法。组织文化：是组织在长期的运营过程中所形成的价值观、群体意识、工作作风和行为准则的总和。绩效评价：是组织采取特定的方法和工具对组织成员的工作效果进行考察评价的过程。领导：是指管理者通过影响下属打到实现组织和集体目标的行为过程。</p><p>14、护理管理学考试小抄管理：是管理者通过计划、组织、人事、领导、控制等各项职能工作，合理有效利用和协调组织管理所拥有的资源要素，与被管理者共同实现组织目标的过程。目标管理：是由组织中的管理者和被管理者共同参与目标制定，在工作中由员工实行自我控制并努力完成工作目标的管理方法。组织文化：是组织在长期的运营过程中所形成的价值观、群体意识、工作作风和行为准则的总和。绩效评价：是组织采取特定的方法和工具对组织成员的工作效果进行考察评价的过程。领导：是指管理者通过影响下属打到实现组织和集体目标的行为过程，其目的。</p><p>15、护 理 管 理 学护 理 管 理 学 基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室 组织起来 护 理 管 理 学护 理 管 理 学 基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室 第第四四章章 组织组织 护 理 管 理 学护 理 管 理 学 基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室基 础 护 理 教 研 室 第一知识点 概述 第二知识点 组织结构 第三知识点 组织的变革与发展 第四知识点 我国的医疗卫生组织系统 第五知识点 组织文化 第第四四章章 组织组织。</p><p>16、护理管理学护理管理学 第一章第一章 绪绪 论论 u掌握：管理的职能，管理的对象，不同 理论模式下的护理管理者的角色，护理 管理研究内容。 u熟悉：管理的基本概念，管理的方法， 护理管理的概念及特点，护理管理的发 展趋势。 u了解： 管理思想与理论的发展。 第一节第一节 管理概述管理概述 1.管理与管理学的概念 2.现代管理的基本职能 3.管理的对象、方法与基本特征 一、管理的内涵一、管理的内涵 （一）管理与管理学的概念（一）管理与管理学的概念 管理概念：是指管理者通过实施计划、组织、 人员配备、领导、控制等职能来协调他人的。</p>