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江苏省滨海县陆集中学九年级语文下册
邹忌讽齐王纳谏 班级 姓名 邹忌修 八尺有余 而 形貌昳丽 朝 服 衣冠 窥 镜 谓 其 妻曰 我孰 与城北徐公美 其妻曰 君美甚 徐公何能及 君也 城北徐公 齐国之 美丽者也 忌不自信 而复 问其妾曰 吾孰与徐公美 妾曰 徐公。
江苏省滨海县陆集中学九年级语文下册Tag内容描述:<p>1、孟子战国时期思想家 是儒家思想的代表人物 地位仅次于孔子 后世常以 孔孟 并称 名 字 邹 现山东邹县 人 战国时期家 家 他是思想代表人物 地位仅次于孔子 后世常以 孔孟 并称 他生活在兼并战争激烈的战国中期 主张以。</p><p>2、邹忌讽齐王纳谏 班级 姓名 邹忌修 八尺有余 而 形貌昳丽 朝 服 衣冠 窥 镜 谓 其 妻曰 我孰 与城北徐公美 其妻曰 君美甚 徐公何能及 君也 城北徐公 齐国之 美丽者也 忌不自信 而复 问其妾曰 吾孰与徐公美 妾曰 徐公。</p><p>3、邹忌讽齐王纳谏 邹忌修 八尺有余 而形貌昳 y 丽 朝 zh o 服 衣冠 窥 镜 谓其妻曰 我孰 与城北徐公美 其妻曰 君美甚 徐公何能及君也 城北徐公 齐国之美丽者也 忌不自信 而复问其妾曰 吾孰与徐公美 妾曰 徐公何能及君。</p><p>4、邹忌讽齐王纳谏 师 今天我和同学们一起学习 邹忌讽齐王纳谏 这篇课文大家已经预读过了 那么我们现在做两个练习 说说课文标题 邹忌讽齐王纳谏 的意思 屏显1 说说课文标题 邹忌讽齐王纳谏 的意思 师 哪位同学来说一说。</p><p>5、愚公移山 甲 北山愚公者 年且九十 面山而居 自此 冀之南 汉之阴 无陇断焉 乙 有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣 于水者 虎自山上驰来 妇人仓皇沉水避之 二小儿戏沙上自若 虎熟视久之 至以首抵触 庶几 其一惧 而儿痴 竟。</p><p>6、邹忌讽齐王纳谏 一 文学常识 邹忌讽齐王纳谏 载于 战国策齐策 是古典散文中的名篇 本文篇幅不长 写的是邹忌通过与徐公比美悟出了治国的道理 进而讽劝齐威王纳谏终使齐国大治的故事 它主题思想明确 要求统治者能听取。</p><p>7、曹刿论战课外翻译 注译 廉范 廉颇的后代 会 适逢 恰巧遇到 故事 按旧例 虏人 敌人入侵 移文 发文书 传檄 发出紧急公文 交缚 交叉缚扎 爇火 点火 星列 像星星一样布满 待旦 等到天亮 褥 r 食 在睡垫上吃饭 俄而 一会。</p><p>8、得道多助 失道寡助 课题 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1 掌握课文的思想内容 中心论点 2 学习课文结构严谨 层层推进的论证方法 3 掌握课文的论辩语言 二 重点难点 学习重点 1 掌握课文的思想内容 中心论点 2 学。</p><p>9、曹刿论战预习检测 预 习 检 测 计120分 班级 姓名 十年 春 齐师 伐我 公 将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者 谋之 又何间 焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以 战 公曰 衣食所安 弗 敢专 也 必以分人 对 曰 小惠。</p><p>10、15 得道多助 失道寡助 一 孟子曰 桀 纣 之失天下者 失其民也 失其民者 失其心也 得天下有道 得其民 斯得天下矣 得其民有道 得其心 斯得民矣 得其心有道 所欲与 之聚之 所恶勿施尔也 民之归仁也 犹水之就下 兽之走圹。</p><p>11、曹刿论战 课堂讨论 小组合作 共同探究 借助工具书 理解下列词句含义 班级 姓名 十年 春 齐师伐 我 公 将战 曹刿请见 其 乡人曰 肉食者 谋 之 又何间 焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃 入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗。</p><p>12、曹刿论战 一 教学目标 1 反复朗读 背诵课文 理解文意 积累常用的文言词语 2 学习本文以 论战 为中心组织 选择材料和详略得当的特点 二 教法学法 无提问式教学设计 三 教学蓝图 1 正读 2 点读 3 译读 4 品读 5 理读。</p><p>13、得道多助 失道寡助 一 解释加点词 1 环而攻之而不胜 2 夫环而攻之 3 是天时不如地利也 4 兵革非不坚利也 5 委而去之 6 域民不以封疆之界 7 威天下不以兵革之利 8 寡助之至 亲戚畔之 二 古今异义词 1 亲戚畔之 亲戚。</p><p>14、15 得道多助 失道寡助 六 阅读下面两段文言语段 完成10 13题 15分 甲 孟子 得道多助 失道寡助 班级 姓名 乙 圣人以治天下为事者也 不可不察乱之所自起 当察乱何自起起不相爱臣子之不孝君父所谓乱也 子自爱 不爱父。</p><p>15、得道多助 失道寡助 一 孟子曰 桀 纣 之失天下者 失其民也 失其民者 失其心也 得天下有道 得其民 斯得天下矣 得其民有道 得其心 斯得民矣 得其心有道 所欲与 之聚之 所恶勿施尔也 民之归仁也 犹水之就下 兽之走圹 也。</p><p>16、愚公移山 课前导学 班级 姓名 学习目标 1 积累文中重要的实词 虚词 2 理解课文深刻的寓意 3 把握愚公这一人物形象 体会对比 衬托手法的表达效果 作家作品 愚公移山 选自 列子汤问 列子 相传是战国时期郑国人列御寇。</p><p>17、愚公移山 基础过关 太行 王屋二山 方 七百里 高万仞 本在冀州之 南 河阳 之北 北山愚公者 年且 九十 面 山而居 惩 山北之塞 出入之迂 也 聚室 而谋曰 吾与汝 毕力平险 指 通豫南 达于汉阴 可乎 杂然 相许 其 妻。</p><p>18、1 列子 愚公 移 山 太行王屋 山 太行王屋 山 教学目标 1 积累重要的实词 虚词 2 理解课文深刻的寓意 3 把握愚公这一人物形象 体会对比 衬托手法的表达效果 字词回顾 年且九十 吾与汝毕力平险 惩山北之塞 如太行 王屋何 达于汉阴 箕畚运于渤海之尾 始龀 其如土石何 虽我之死 何苦而不平 一厝雍南 河曲智叟亡以应 译句 1 且焉置土石 2 寒暑易节 始一反焉 3 甚矣 汝之不惠 4 汝心。</p>
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