江苏省滨海县陆集中学九年级语文下册 13 曹刿论战巩固及拓展 苏教版.doc

曹刿论战课堂讨论 小组合作，共同探究。借助工具书，理解下列词句含义。班级：- 姓名：-；-十年（ ）春，齐师伐（ ）我（ ）。公（ ）将战。曹刿请见。其（ ）乡人曰：“肉食者（ ）谋（ ）之，又何间（ ）焉？”刿曰：“肉食者鄙（ ），未能远谋。”乃（ ）入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安（ ），弗（ ）敢专( )也，必以（ ）分人。”对曰：“小惠未徧（ ），民弗从（ ）也。”公曰：“牺牲（ ）玉帛，弗敢加（ ）也，必以信（ ）。”对曰：“小信未孚（ ），神弗福（ ）也。”公曰：“小大之狱（ ），虽（ ）不能察（ ），必以（ ）情（ ）。”对曰：“忠 ）之属（ ）也。可以（ ）一战。战则（ ）请从（ ）。” 公与之（ ）乘。战于长勺。公将鼓（ ）之（ ）。刿曰：“未可。”齐人三鼓（ ）。刿曰：“可矣。”齐师败绩（ ）。公将驰（ ）之。刿曰：“未可。”下视其（ ）辙（ ），登轼而（ ）望之，曰：“可矣。”遂( )逐（ ）齐师。 既（ ）克（ ），公问其（ ）故（ ）。对曰：“夫（ ）战，勇气也。一鼓作（ ）气，再（ ）而衰，三而竭。彼竭我盈（ ），故（ ）克之（ ）。夫大国，难测（ ）也，惧（ ）有伏（ ）焉（ ）。吾视其（ ）辙乱，望其旗靡（ ），故逐（ ）之。”探讨下列句子的现代汉语意思1、何以战？ 2、忠之属也。可以一战。 3、战于长勺。 4、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 曹 刿 论 战 课堂巩固 （一） 选编：张井冈 审核：张井冈 2014.12.19 1、通假字 小惠未徧 _同_，_。 2、古今异义 齐师伐我 师 古义：_ 今义：师长 又何间焉 间 古义：_今义：中间 肉食者鄙 鄙 古义：_今义。卑鄙 牺牲玉帛 牺牲 古义：_今义：为了正义舍弃生命 弗敢加也 加 古义:_今义：增加 小大之狱 狱 古义：_今义：监狱 虽不能察 虽 古义；_今义：虽然 再而衰 再 古义：_今义：表示事情或行为重复3、词性活用神弗福也 福：名用为动，_。 公将鼓之 鼓：名用为动，_。4、一词多义请 曹刿请见 _ 从 战则请从 _ 战则请从 _ 民弗从也 _ 故 公问其故 _ 故克之 _以 何以战 _ 必以分人 _ 不以物喜 _ 必以情 _ 之 肉食者谋之 _ 公与之乘_ 小大之狱 _ 公将鼓之 故克之 其： 其乡人曰 公问其故 下视其辙 于: 战于长勺 苛政猛于虎 5、划出节奏 一鼓作气，再而衰，三而竭。 肉食者鄙 惧有伏焉6、特殊句式 （1）判断句(有肯定判断和否定判断，译为“是什么”和“不是什么”。)夫战，勇气也。译作 _ （2）省略句: (有省略主语，有省略宾语，有的省略介词等，翻译时要补出来中的省略成分。) 肉食者谋之，（ ）又何间焉？ 必以（ ）分（ ）人。 小信未孚，神弗福（ ）也。 可以（ ）一战。 一鼓作气，再（ ）而（ ）衰，三（ ）而（ ）竭。（3）倒装句(按照现代汉语的常式是主谓宾顺序，但有的文言句有宾语前置、定语后置等情况，翻译时要按现代汉语的顺序。): 何以战？译为：_ 战于长勺。译为：_7、相关成语 _:“鼓”，敲鼓；“作”振作；一，“第一次”。指战斗刚开始时士气最旺盛，现比喻做事要趁大家情绪高涨，劲头十足时，一下子做完。有鼓励的意思。 _：辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。8、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项 （ ） a、有良田美池桑竹之属 b、神情与苏、黄不属 c、属予作文以记之曹 刿 论 战 课 堂 巩 固 （二） 选编：张井冈 审核：张井冈 2014.12.19班级：- 姓名：-；-一、给加点的字注音曹刿请见（ ）又何间焉（ ）小信未孚（ ）牺牲玉帛（ ）小惠未徧（ ） 登轼而望之（ ）二、为下列句子加点的词解释出正确的解释。1肉食者谋之，又何间焉 （ ）2牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 （ ）3神弗福也（ ） 4小大之狱（ ）5战于长勺_ 公将鼓之_ 公将驰之_ 遂逐齐师_ _6小惠未徧（ ）小信未孚（ ）公问其故（ ）望其旗靡 （ ）7既克，公问其故（ ）（ ）8彼竭我盈（ ）9忠之属也( )10何以战（ ）11弗敢专也（ ）三、 填空。1、曹刿论战选自_ _，这部书传说是_ _时期_ _根据鲁国史料编写的编年体史书。2.曹刿认为，决定战争胜负的主要因素是 ，文中相关的句子是： 3.曹刿认为进军、反攻的有利时机是 之时；追击开始的时机是 之时。4.本文说明了必须 才能取得战争胜利的道理。5.本文以 长勺之战的经过为线索，表现了曹刿政治上的 和军事上的 。6.曹刿请见的原因是 ；他不顾同乡劝阻“请见”，表现了他 。7.“吾视其辙乱，望其旗靡”，前文与该句呼应的句子是“ 。” 8.“既克，公问其故。”一句在结构上的作用是 。9、联系全文看，本文所写的事件是_ _，发生的时间是_，地点在_。 四、翻译下面的句子。1、小大之狱，虽不能察，必以情。 2、衣食所安，弗敢专也，必以分人。翻译： 3、小信未孚，神弗福也。翻译： 五、齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。曹 刿： 鲁庄公： 六、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）答： 七、曹刿的主要战略思想是什么？（1）战前： （2）战中： 八、曹刿的远谋体现在哪里？用自己的话从政治和军事两个方面简要说说。政治方面：_ _军事方面：_ 九、齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出两个以弱胜强，以少胜多的战例吗？_ _10、鲁国获胜的原因有那些？其中你感受最深的一点是什么？结合实际简要谈谈。_ 11、孟子认为决定战争胜负的最主要条件是人和，曹刿以“小大之狱，虽不能察，必以情”作为“可以一战”的重要条件。他们的观点有没有矛盾之处，做简要分析。 曹 刿 论 战 课 外 拓 展 （一） 选编：张井冈 审核：张井冈 2014.12.19（一）（甲）十年春，对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （乙）齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。” （选自刘向说苑）班级：- 姓名：-；-注管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公。君人者：给人民当君主的人。与：亲附，拥护爱戴。9解释下列句中加点词语的意思。（2分） （1）又何间焉 间：_（2）小惠未徧 徧：_ （3）战则请从 从：_（4）非谓苍苍莽莽之天也 非：_10下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（ ）（2分）、 a肉食者谋之 b非谓苍苍莽莽之天也 c长跪而谢之曰 d辍耕之垄上11翻译下列句子。（2分）（1）忠之属也。可以一战。 译文： （2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。译文： 12（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分） （二）比较阅读下面两个文言语段，完成1014题。（15分）甲十年春，公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。 故逐之。” 乙宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。” （选自子鱼论战）注释1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chng）：重复，再次。 8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。 禽：通“擒”。10解释下列句中加点的词语。（2分）（1）神弗福也 福：_ （2）公伤股，门官歼焉 股：_11请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）（1）下 视 其 辙 （2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘12翻译下面两个句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。译文：_（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。译文：_ _13理解文段内容，然后用原句回答。（3分）（1）甲文曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。（2）乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是_。14从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）答： （三）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。 望其旗靡，故逐之。”【乙】宋公与楚人期战于泓之阳，楚人济泓而来，有司曰：“请迨其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既济，未毕陈。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自公羊传）【注释】宋公：即宋襄公，宋国国君。 期：约定时日。泓：水名，今河南柘城西。济：过河。有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。迨：趁着。既：尽，完了。陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。10解释下列句子中加着重号的词。（2分）彼竭我盈，故克之 克： 然后襄公鼓之 鼓： （3）公将鼓之 （ ） （4）宋人既成列（ ）11下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）【 】例句：公与之乘，战于长勺。a骈死于槽枥之间（马说）b行者休于树（醉翁亭记）c未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）d能谤讥于市朝（邹忌讽齐王纳谏）12把下列句子翻译成现代汉语。（4分）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文： 请迨其未毕济而击之。译文： （2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。 13 、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。 14曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。 15用原文语句答题。（3分）甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 、 。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1） ；（2） 。（四）【甲】十年春，齐师伐我。 对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【乙】王,帝第五子元杰也。尝作假山，召僚属置酒,众皆褒美,坦独俯首。王强使视之,坦曰：“但见血山,安得假山。”王惊问故,坦曰：“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何！”时帝亦为假山未成,闻之亟毁焉。注王：指益王赵元杰。帝：宋太宗。僚属：下属官吏。坦：指姚坦。8解释下列句中加点词语的含义。(4分)（1）又何间焉？（ ）（2）小大之狱,虽不能察,必以情。（ ）（3）众皆褒美,坦独俯首。（ ）（4）尝作假山。（ ）9翻译句子。 （1）肉食者鄙，未能远谋。译文： （2）此假山皆民租所出,非血山而何！ 译文： 10从甲、乙两文可以看出，鲁庄公与宋太宗在对待人民的态度上有何相同之处？ (2分)答： 曹 刿 论 战 课 外 拓 展 （二） 选编：张井冈 审核：张井冈 2014.12.19（五）【甲】公与之乘故逐之。”【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。 注释：廉范：廉颇的后代。故事：按旧例。虏：敌人。移文：发文书。传檄：发出紧急公文。交缚：交叉缚扎。热火：点火。星列：象星一样布满。待旦：等到天亮。褥食：在睡垫上把早饭吃了。 20解释下面句中加点的词。（3分） 望其旗靡（ ） 会匈奴大入塞（ ） 俄而，斩首数百级（ ） 范兵不敌（ ） 公将鼓之（ ） 范乃令军中褥食（ ） 21用“/”划出下边一句话的朗读停顿。（1分） 虏 众 盛 而 范 兵 不 敌。 22用现代汉语翻译下列句子。（4分） 一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文：_ 吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。 译文：_ 23长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_之时，第二次是在_之时（用原文填空，2分）。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是_ 。（可用原文作答，也可以用自己的话概括，2分） 24曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到_ ，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。（六）甲 十年春，齐师伐我。故逐之。”乙 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。” 【注释】元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。 长安：西晋的封国，此时的长安已失守。 洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸(shn)，流泪的样子。涕，眼泪。 东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。 汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。 居然可知：根据这一点可以知道。 邪（y）：同“耶”。 9解释句中加点的词语。(2分)（1）神弗福也_ （2）彼竭我盈 _（3）明帝问何以致泣_ （4）元帝异之 _10用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 （2）具以东渡意告之。 11有人认为，甲文中的鲁庄公是“ 肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。 12甲乙两文都主要以 描写来表现人物。乙文这个小故事表现了明帝的_。（2分）（七）甲十年春，齐师伐我。 对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 乙文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟门，而原请降。（国语文公伐原）（12分）【注释】原原国，姬姓小国。令限令。疏军撤兵。疏，散、撤。谍刺探军情的人。信信用。庇庇护，即赖以生存。孟门原国地名。8解释加点词的意思。 （1）又何间焉（ ） （2）公令疏军而去之（ ）9下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ） a可以一战 何以使人 b得原而失信 登轼而望之 c其乡人曰 门人弟子填其室 d令以三日之粮 闻寡人之耳者 10翻译句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。 11文段理解。 （1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是 ，乙文写的是 。（3）甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“ ”这一句。（九） 甲 十年春，齐师伐我。 故逐之。” 乙 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 9结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（ ） a肉食者鄙（卑鄙） b牺牲玉帛（指祭祀用的猪、牛、羊等） c小大之狱（案件） d齐师败绩（大败） 10翻译下面句子。 小信未孚，神弗福也。 11请用“/”划出下面句子的节奏。 域 民 不 以 封 疆 之 界 得 道 者 多 助，失 道 者 寡 助 12简要回答问题。 曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？（用原文回答） 有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？ 13对甲乙两文的分析不正确的一项是（ ） a甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。 b甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。 c甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件，乙文认为“人和”是取胜的重要条件。 d甲乙两文都运用了对比手法，不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略，乙文用对比证明“得道”的重要。（十一）（甲）十年春，齐师伐我， 对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。（乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上晒之日“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。7解释加点的词。（4分）肉食者鄙 忠之属也故不暇顾廉耻耳 朕当去奢省费8翻译下面的句子。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）、使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？ 9 甲文写战争，乙文写治国，但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。 （八）甲公与之乘，战于长勺。 故逐之。”(节选自曹刿论战) 乙于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自公输) 12词语理解。(6分) (1)解释下面加点字的含义。 遂逐齐师 公问其故 望其旗靡 公输盘诎 (2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。 例句：既克，公问其故 a 克己奉公 b 克敌制胜 例句：以牒为械 a 为民请命 b 下不为例 13把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分) (1)夫大国，难测也。 (2)虽杀臣，不能绝也。 14以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示? 请选择其中一点，谈谈你的看法。 （十二）吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注】魏置相：魏国设置相位。田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。宾从：服从、归顺。主少国疑：国君年轻，国人疑虑。属：同“嘱”，委托、托付。20写出下列句子中加点词的意思。（4分）将三军，使士卒乐死（） 敌国不敢谋（ ）百姓不信（ ） 方是之时（ ）21用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4分）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 22你认为吴起是怎样的人？结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（4分） 23阅读曹刿论战选段，回答问题。（4分）十年春，齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。魏王在“主少国疑，大臣未附，百姓不信”之时任用田文为相，请结合选文中鲁庄公的言行，简要分析古代统治者的治国策略。 (十三)【甲】十年春，齐师伐我。 对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【乙】赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而警其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (选自史记) 注释约束：原有的纪律和规定。 易置：撤换。 奇兵：变化莫测的军队。 1解释下列句中加点的词。 (1)小惠未徧 (2)牺牲玉帛 (3)而绝其粮道 (4)秦悉坑之 2用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)肉食者谋之，又何间焉? (2)悉更约束，易置军吏。 3(1)甲文中体现“可以一战”理由的句子是 。 (2)乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是 。 4乙文与主要人物有关的成语是 ，这个成语的意思是 。（十四）【甲】公与之乘，战于长勺。 望其旗靡，故逐之。” 【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，