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江苏省句容市行香中学七年级语文上册

1 春春 姓名姓名 班级班级 时间时间 课前预习课前预习 1 给下列加点字注音 酝酿 黄晕 披着蓑衣 涨起来 宛转 应和 戴着斗笠 抖 擞 2 作者简介 春 的作者 朱自清 字 佩弦 江苏扬州人 原籍浙江绍兴 现代散文家 诗人 学。

江苏省句容市行香中学七年级语文上册Tag内容描述:<p>1、四 安恩与奶牛 学习目标 1 通读全文 能简单概括故事内容 2 通过课文研读 能够说出安恩这一人物形象的特点 3 通过探讨 能理清小说巧妙的情节构思 说出其对于塑造人物表现中心的作用 学习重难点 1 理解安恩对奶牛的深。</p><p>2、二 繁星 巴金 学习目标 1 流畅地朗读课文 归纳文章描写的几个场面 2 学习本文运用比喻 拟人 排比等修辞手法 体会文章的语言美 3 从关键语句中揣摩作者的思想感情 学习重难点 1 流畅地朗读课文 归纳文章描写的几个场。</p><p>3、七颗钻石 姓名 班级 时间 课前预习 一 课前预习 1 给生字注音 干 涸 绊 倒 舔 净 唾 沫 2 七颗砖石 是19世纪 国伟大的作家 写的一篇童话 除此之外 他还著有长篇小说 等 3 通过预习 你知道小姑娘的水罐发生了哪几次。</p><p>4、对联六副 姓名 班级 时间 课前预习 关于传统对联的一些常识 1 对联的起源 宋代诗人王安石在 元日 中写道 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 新桃 和 旧符 是什么意思 用现代话说就是春。</p><p>5、天上的街市 姓名 班级 时间 课前预习 一 课前预习 1 给下列加点的词语注音 缥缈 闲 游 2 作者简介 郭沫若 1892 1978 原名郭开贞 四川乐山人 现代诗人 学者 代表作有诗集 女神 星空 等 3 写作背景 天上的街市 选自诗。</p><p>6、成长的美丽 课题 成长的美丽 草房子 读书交流课 共 1课时 总第 课时 主备人 钱进 审核人 签发人 使用人 学习目标 1 了解作者 写作年代 故事的主要内容 2 能用简洁 恰当的词语概括主要人物的性格特征 并找出最动人的。</p><p>7、伟人细胞 班级 学生姓名 学习过程 一 预习导学 1 给下列加点的字注音 豁达 自诩 伯爵 白痴 履历 保佑 2 写两句关于 理想 的名言警句 3 预习课文 思考文中写了几件事 试着用最简洁的语言概括出来 二 学习 研讨 初读。</p><p>8、安恩与奶牛 课题 安恩与奶牛 共 2课时 总第 课时 主备人 审核人 签发人 使用人 学习目标 1 通读全文 能简单概括故事内容 2 通过课文研读 能够说出安恩这一人物形象的特点 3 通过探讨 能理清小说巧妙的情节构思 说出。</p><p>9、社戏 姓名 班级 时间 课前预习 一 课前预习 1 给下列加点的字注音 归省 行辈 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 潺潺 蕴藻 家眷 皎洁 漂渺 纠葛 2 简介作者及作品 鲁迅 1881 1936 中国现代伟大的文学家 思想家和革命家 原名周。</p><p>10、皇帝的新装 姓名 班级 时间 课前预习 一 课前预习 1 给下列加点字注音 陛 下 滑稽 头衔 爵 士 御 聘 骇 人听闻 称 职 圈 定 随声附和 2 填空 1 皇帝的新装 体裁是 作者 他是 国籍 人 他的作品还有 2 这篇课文以 为。</p><p>11、斜塔上的实验 姓名 班级 时间 课前预习 1 给下列加点的字注音 祈祷 不屑 滴答 卷帙 倔强 强大 勉强 哄堂大笑 一哄而散 哄骗 2 在横线上写出汉字 不经心 心不在 兴高 烈 一劳永 3 释题 斜塔的名称是什么 是谁做的实。</p><p>12、1 春春 姓名姓名 班级班级 时间时间 课前预习课前预习 1 给下列加点字注音 酝酿 黄晕 披着蓑衣 涨起来 宛转 应和 戴着斗笠 抖 擞 2 作者简介 春 的作者 朱自清 字 佩弦 江苏扬州人 原籍浙江绍兴 现代散文家 诗人 学。</p><p>13、三峡 姓名 班级 时间 课前预习 注音 阙 曦 襄 溯 御 湍 山献 漱 涧 猿 啸 属 嶂 2 理清文章思路 文章先写了山 接着写了 又写了 最后写了 课堂反馈 1 读 自读 注意字音 节奏 读出古文味 指读 学生纠错 齐读 声音响亮。</p><p>14、十三岁的际遇 班级 学生姓名 一 课前预习 1 学习生字词 穹窿 涉足 徜徉 絮语 犀利 安恬 撷取 惆怅 沉淀 呜咽 2 预习中你还遇到什么问题 二 助学过程 1 理清文章思路 2 作者与北大有怎样的一段 际。</p><p>15、蔚蓝的王国 姓名 班级 时间 课前预习 一 课前预习 1 给下列加点字注音 1 和煦 2 近在咫尺 3 酬唱 4 潺潺流水 2 了解作者 填空 蔚蓝的王国 是 国著名作家 的作 品 他的代表作有 3 生活中 蓝色 象征什么。</p><p>16、以虫治虫 课题 以虫治虫 共 1课时 总第 课时 主备人 审核人 签发人 使用人 学习目标 1 掌握重点文言词语的用法 了解作者 沈括和 梦溪笔谈 2 体会详略得当 简洁生动的写法 班级检测目标 学习重难点 1 掌握重点文言词。</p><p>17、梵天寺木塔 课前预习 课前预习 1 给下列加点的字注音 1 梵 天寺木塔 2 贻 以金钗 3 六幕相联如胠箧 4 人履 其板 5 讫 实钉 之则不动矣 喻皓 2 解释下列加点的词 1 患其塔动 2 贻以金钗 3 人履其板 4 盖钉板上下弥束。</p><p>18、幼时记趣 班级 学生 一 课前预习 1 给下列加点字注音 1 童稚 2 藐小 3 项为之强 4 鹤唳云端 5 怡然称快 6 于土墙凹凸处 7 以土砾凸者为邱 8 凹者为壑 2 解释下列句中的加点字 1 余忆童稚时 2 见藐小微物 3 必细察其。</p><p>19、往事依依 班级 学生姓名 一 课前预习 1 给下列加点的字注音 枯肠 徜徉 浩淼 雨晦 绚丽 镌刻 雕镂 慷慨 婵娟 谆谆 铭刻 芳菲 2 收集描写春夏秋冬的诗歌各一首 二 教学过程 一 解题导入 依依 是什么意思 课题为什叫。</p>
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