教案湘教版

教案湘教版Tag内容描述：<p>1、4.留住太阳教学目标：1、能借助字典认识生字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容，懂得时间是宝贵的。教学重点、难点：感悟时间是宝贵的，如何做时间的主人。教学准备：收集我国的珍惜时间的格言以及我国历史上名人珍惜时间的故事。教学课时：3课时教学过程：第12课时一、导入，检查预习。1、板书课题，导入新课。2、小组合作学习，交流课前预习。要求：先交流自己学会的生字，然后正确、流利地朗读课文，最后思考“留住今天的太阳”是什么意思？3、检查。(1) 词语：伫立山坳笑吟吟旭日东升焦躁悲戚禁不住慈祥眨巴微不足道(2) 课。</p><p>2、课题习作6：成语故事会第 1 课时教学目标1.积累成语故事，加深对成语意思的理解。2.能用自己的话讲成语故事、写成语故事。3.能在平时说话、写作中恰当地运用成语。4.激发学习成语的兴趣，培养学生热爱祖国语言的情感。教学重点用自己的话写成语故事。教学难点在成语故事的基础上进行个性化的再创作。教学用具多媒体课件教学方法指导、点拨教师、学生活动教学过程一猜一猜，激发兴趣：1.出示多媒体课件，看图猜成语。2.复习。出示学习单：我读的故事是，我知道故事中的主人公是，我知道这个故事的内容是，我知道这个成语故事的意思是，我还。</p><p>3、湘教版科学三年级下册教案全册第一单元 冷与热1 知冷知热教学目标科学探究：1 会使用温度计准确地测量水温。2 会用温度单位做好每次测量记录。情感、态度价值观：1 遇到问题善于思考，观察测量时能做到细致认知。2 关心日常生活中科技产品，关注与温度有关事物或现象。科学知识：1 知道温度是表示物体冷热程度。2 知道常用温度单位是“摄氏度”，会正确读写温度计表示温度。教学准备：冷水、温水、热水、温度计、温度计模型、烧杯、各种各样温度计。一教学导入：1讲述1400多年前，齐民要术记载人们当时制作豆豉如何判断豆子发酵温度一事。。</p><p>4、北 极 风 光教学目标：知识与技能1、认识、会写12个生字，理解并积累文中“区域、神秘、色泽、繁花似锦、横贯天空、直垂中天”等词语。2、能正确流利地朗读课文，背诵第7自然段。3、通过网络知识的扩充，对有关北极的词语、知识及文学作品产生兴趣，进行思、说、写的训练，并延伸到课外进行实践。4、通过网络教学，让学生实现自主学习，培养他们通过网络获取知识的能力和分析、解决问题的能力。过程与方法理解文中的排比句，在反复对比中体会文章的优美，并利用网络多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，了解事物的美好。情感态度与价。</p><p>5、倾斜的伞1教学目标 知识与技能：1、理解课文内容，了解文章题目的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：引导学生抓住重点词句，自主学习，在品读中自悟。情感态度与价值观：了解在雨天外公对年幼的“我”的真情，学会感恩，懂得回报。教学重点：帮助学生了解在雨天外公对年幼的我的真情，学会感恩，懂得回报。2学情分析 教学重点：帮助学生了解在雨天外公对年幼的我的真情，学会感恩，懂得回报。教学难点：体会“倾斜的伞”所代表的祖孙间的亲情。3教学过程 活动1【讲授】倾斜的伞 教学过程：一、导入同学们喜欢猜字谜吗？。</p><p>6、倾斜的伞1教学目标 1、让学生有感情的朗读，分角色朗读中感悟，理解课文内容。2、抓住重点段落，以读为主，结合语境巩固字词，理解文本，体验情感。3、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护，体会祖孙间的至爱亲情。2重点难点 1、理解课文内容，品味、有感情地朗读课文。2、引导学生品词析句，边读边体会外公和“我”之间那种温馨的情感，关爱他人，做一个充满爱心的人，学会感恩和回报。3教学准备 多媒体课件4教学过程 活动1【讲授】倾斜的伞 一、设疑导入猜字谜:不长藤儿不结瓜，下起雨来才开花，花儿开在头顶上，人到哪儿它到哪。同学们。</p><p>7、语文活动6【教学目标】1.练习写好带有贝字旁和贝字底的生字。2.学习抓关键词理解句子意思。3.朗读、背诵歌颂爱的优美句子，了解爱是人类最美的语言，激发学生热爱生活，懂得爱的伟大。4.通过实践，培养关爱他人的优秀品质。【教学重点】正确、熟练、美观地写好汉字。【教学难点】抓关键词理解句子意思。【教具学具】教具：多媒体课件。学具：课时测评学生用书；收集有关“爱”的谚语。【授课类型】综合实践【教学方法】教师：讲练结合。学生：合作学习、自主探究。【课时安排】1课时【教学过程】一、万花筒。1.我会写。（1）出示两组汉字。</p><p>8、语文活动3【教学目标】1.抓住词语的特点进行仿写。2.阅读故事，感悟故事包含的深刻哲理。3.积累名人名言。4.展现个人风采，进行演讲比赛。【教学重点】理解“我会读”中短文的内容。【教学难点】感悟故事包含的深刻哲理。【教具学具】字幕投影片（自学要求、演讲“金钥匙”）。【授课类型】新授课。【教学方法】引导法、点拨法。【课时安排】2课时。第一课时【课时目标】万花筒、百宝箱。【教学过程】一、学习“我发现”1.投影出示四组词语。2.引导学生观察，发现四组词语的特点。ABB式： 汗涔涔 火辣辣AABC式：滔滔不绝 彬彬有礼ABCC式：。</p><p>9、语文活动4【教学目标】1.积累形容做事认真刻苦的成语。2.品味本单元课文神奇的丝瓜的结尾，学习写作的技巧。3.认读并识记部分繁休字，激发学习祖国语言文字的兴趣。4.通过多种渠道收集资料绘制成卡片感悟动物的有情。【教学重点】体会本组课文结尾的精妙。【教学难点】引导学生在写作实践中恰当地运用所学到的写作技巧。【教具学具】字幕投影片、乌鸦反哺、犀牛与犀牛鸟和睦相处的图片【授课类型】活动课。【教学方法】引导法、点拨法。【课时安排】2课时。第一课时【课时目标】万花筒、百宝箱。【教学过程】一、学习“我会写”1.投影出示。</p><p>10、语文活动4【教学目标】1.练习写带有“扁”字和“肖”字的字，能区分生字并做到写正确、写美观；积累描写人物动作的四字词语，并学习准确地运用动词。2.朗读、背诵三字经片断，了解中华民族传统文化，激发勤奋好学的精神。3.通过开展“小鬼当家”的活动，体会父母当家的艰辛，学会理解和尊重父母；懂得花钱要合理、有计划、有节制，培养学生勤俭节约的意识；增强学生语言表达能力和综合实践能力。【教学重点】积累语言，学会灵活准确地运用动词。【教学难点】体会父母当家的艰辛，帮助学生树立健康的消费观念，激发学生积极参与讨论、交流。</p><p>11、17 洗脸【教学目标】1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文。3.体会边区哨所的战士们先人后己、无私关爱的优秀品质。4.进一步学习描写人物的方法。【教学重点】学习描写人物的方法。【教学难点】体会通信员执意要每天早晚送洗脸水给女歌唱演员的深层原因。【教具学具】PPT课件，录音机、幻灯机，国画江山如此多娇。【授课类型】新授课。【教学方法】自读自悟、小组交流。【课时安排】1课时。【教学过程】一、文本背景链接海拔五千米的西藏蒙扎哨所是一个非常缺氧的地带，也是一个严重缺水的旱区。当时间刚刚亲吻十月的日历，远山就开始下雪了。</p><p>12、语文活动2【教学目标】1.了解某些成语里表示数目词的含义。2.了解我国古典文学四大名著，激发阅读文学的名著的兴趣。3.积累幼学琼林的古文名句。4.召开故事会，培养语言表达能力。【教学重点】发现成语的特点，积累词语。【教学难点】理解古文名句的含义。【教具学具】课件（成语、“三十六计”名称）【授课类型】新授课。【教学方法】引导法、点拨法。【课时安排】2课时。第一课时【课时目标】万花筒、百宝箱。【教学过程】一、学习“我发现”1.投影出示“语文活动”中的成语。2.引导学生观察发现。3.教师讲解成语中表示数目的词的意义。。</p><p>13、2019-2020年二年级语文下册 口语交际：开心伙伴 1教案 湘教版 教学要求： 1.能够把自己的烦恼清楚地说出来，礼貌地请求他人的帮助。 2.学会倾听别人的叙述，热心地帮助、劝慰他人。 教学重点、难点： 1.把自己的烦恼。</p><p>14、2019-2020年二年级语文下册 口语交际教室里的小鸟教案 湘教版 教学目标： 1.指导学生观察图画，看懂图，培养学生的观察.思维能力。 2.能用通顺，完整、连贯的说几句话。 教学重点、难点： 重点：抓住图中人物表情.动。</p><p>15、第二节 亮出你自己 一 教学目标 1 知识目标 1 自我评价的方法 2 怎样展现自我风采 树立自信心 不断超越自己 2 能力目标 逐渐学会自我评价 客观地看待人对自己的评价 适时展现自我的风采 3 情感目标 让学生能大胆地亮。</p><p>16、亿库教育网 http www eku cc 3 4 全等三角形的判定 3 角角边 教学目标 1 使学生会用角边角定理推到角角边定理 2 会利用角角边定理解决有关几何问题 3 通过角边角定理的推导渗透变换的思想 通过角边角定理的应用培养。</p><p>17、单元3 金属的锈蚀和防护【学习目标】 1.认识金属制品（如铁、铜）锈蚀的原因和防锈的方法，从中体验化学变化对人类生产、生活的影响。2.知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。【教学重点】认识金属制品锈蚀的原因和防锈的方法。</p><p>18、章末总结 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 教材P67 活动思考 代 纪 距今年龄 百万年 生物发展的主要事件 动物界 植物界 新生代 第四纪 1 81 65 5 142 0 205 1 250 292 354 417 440 495 545 2 500 3 800 4 600 第三纪 中生代 白垩纪 侏罗纪 三叠纪 古生代 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 元古代 太古代 原始生。</p><p>19、六年级美术 遥远的地平线 第二课时教案湘教版 六年级美术 遥远的地平线 第二课时教案湘教版 课 题 第3课 遥远的地平线 共 2 课时 第 2 课时 教 学 目 标 知识与技能目标 了解地平线和消失点的概念 学生能分析简单的透视现象 在室外风景画中能用线条表现空间的纵深感 过程与方法目标 能了解基本的透视关系 利用透视纸画出室内景物 使学生了解与透视相关的基本概念 中室内景物画中能用线条 表现出。</p><p>20、第五单元第五单元 守法护法守法护法 健康成长健康成长 第一节第一节 法律伴随我们健康成长法律伴随我们健康成长 课程要求课程要求 3 4 了解一般违法与犯罪的区别 知道不良行为和严重不良行为有可能发展为犯罪 教学目标教学目标 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 培养学生的守法意识 自觉守法 加强自律 不做违法之事 做个守法的好学生 能能 力 力 能区分一般违法行为与严重违法行为 并进一步理解一。</p>