教学反思小兔搬家

教学反思小兔搬家Tag内容描述：<p>1、1 / 2 小兔搬家活动反思 小兔搬家活动反思 小班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小兔搬家，本次活动我是围绕小兔造房子这个故事情节展开的，通过兔妈妈的引导，让幼儿探索跳的不同方式及学习双脚向前并脚跳，锻炼跳跃的能力，让幼儿在活动过程中不仅学到本领，还能培养克服困难的勇气。这正迎合纲要中指出的： “ 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 ” 在游戏过程中，学会轻轻的跳来避免招来大灰狼，让整个活动充满了。</p><p>2、中班健康活动中班健康活动 小兔搬家小兔搬家 说课稿说课稿 一 说教材一 说教材 1 纲要 明确指出 要培养幼儿对运动的兴趣 在自主活动的基础上 积累运动经验 体验运动乐趣 在中班幼儿体育活动中 跳跃能力的训练是一个比较重要 的项目 在幼儿的成长历程中 下肢力量的适度锻炼是必 不可少的部分 因而也非常有必要通过集体活动来训练幼 儿的跳跃能力 基于以上兴趣培养和身体锻炼两个方面 我设计了这项活动 2。</p><p>3、健康活动小兔搬家活动反思小班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小兔搬家，本次活动我是围绕小兔造房子这个故事情节展开的，通过兔妈妈的引导，让幼儿探索跳的不同方式及学习双脚向前并脚跳，锻炼跳跃的能力，让幼儿在活动过程中不仅学到本领，还能培养克服困难的勇气。这正迎合纲要中指出的：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”在游戏过程中，学会轻轻的跳来避免招来大灰狼，让整个活动充满了趣味性、活动性、寓教。</p><p>4、幼儿园中班教学计划小兔搬家带反思中班课程小兔搬家包含对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们理解他们想想的事情，仔细观察图片，学习确切的动词，并用连贯的句子谈论兔子的移动过程。钻孔，隐藏，抬起，阻挡，移动单词以学习该句子-接下来，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。活动目标1.仔细观察图片，学习确切的动词，并告诉兔子如何以更连贯的方式运动。2。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 青蛙搬家青蛙搬家 教学反思教学反思 教学 青蛙搬家 故事浅显易懂 但要让孩子 真正理解故事所蕴含的道理 并以此指引自己的做法 这对于只有六七岁的孩子们来说 并不容易 教师的 引导就显得很重要 1 提问要有层次 第一层次 提问 为什么青蛙会遭遇这样的下场 这是分析原因 第二层次 提问 我们帮青蛙出出主意 它应该怎么避免悲 剧的发生 这是思考怎么办 第三层次 当学生想 到了办法。</p><p>6、蚂蚁搬家美术教学反思蚂蚁搬家美术教学反思张 晴本课是以蚂蚁搬家的故事为题材引导同学进行绘画创作，是一节通过设情景渗透德育意识、培养同学集体协作精神的典型课程。通过对昆虫外型特征的描绘，激发同学对昆虫的喜爱和探究兴趣。天真的小朋友会凭着自身的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。一、 引人入胜的情景导入。让小朋友们听故事。 （教师播放录音故事蚂蚁的王国）小朋友们分角色扮演小蚂蚁，教师扮演蚂蚁妈妈。说一说你通过这个故事对蚂蚁有了哪些了解。同学回答。 （出现了许多意想不到的好的想法）反思：通过蚂蚁的王。</p><p>7、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 2小兔请客教学反思莲山课件 kj.com 小兔请客教学反思1、只板书了一个题目，忘了把算式写出来了。2、我想先让学生摆小棒，拨计数器，再引出算式，这样可以加深对算式的理解，但在引导的过程中，很吃力，学生不知道应该列什么算式，不明白我在问什么。应该把情境图和小棒、计数器都放在一张幻灯片上，这样，学生就能明白我在问什么。3、学生经历了整十数加法算式的计算过程，对减法算式就好理解了，能很快的摆出小棒，拨一拨计数器，并且列出算式。4、讲课用到的语言很。</p><p>8、蚂蚁搬家反思 本课是以蚂蚁搬家的故事为题材引导学生进行绘画创作的，在这一课中通过创设情境渗透德育意识，培养学生集体协作精神的典型课例。通过对昆虫外形特征的描绘激发学生对昆虫的喜爱及探究兴趣。天真的孩子会凭借自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。在引导学生在掌握蚂蚁的造型表现方法的基础上，鼓励他们大胆想象，夸张地表现蚂蚁搬家的情景。本课从课题到教学活动的组织形式以及学习活动的方式等都考虑。</p><p>9、小兔请客教学反思 对于这一节课，我本人觉得上得比较成功，因为在小朋友们已经学习了20以内加减法的基础上面，再进一步来学习两位数的加法，整十数加减法这课可谓是起到承上启下的作用，我先用一个小兔请客的故事来展开今节课的教学，因为每10个果子装在一个盆子上面，所以我们可以通过数盘子来进行计算，这个对于小朋友们来说是再简单不过的了，然后慢慢的再引入两位数的加法，情节生动气氛活泼，大家都在玩中学到了新知识。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 小数点搬家小数点搬家 教学反思教学反思 这个内容我已经交过很多次了 每次都觉得学生 说的很好 一到做题的时候就不之所措 所以在备课 的时候 我就反复琢磨 到底学生在哪里会出现混淆 呢 上课前 我利用多媒体演示 999 和一个小数点 用动态进行演示 主要是为了调动学生学习的积极性 演示 999 到 99 9 再到 9 99 的过程 让学生比较它们 的大小 这里强调的是 9 9。</p><p>11、一年级美术上册 蚂蚁搬家 教学反思 施明慧 在 蚂蚁搬家 这一节课上 我先用幻灯片将孩子们带入蚂蚁的世界 让他们认识 观察各种各样生活中的蚂蚁 再让他们通过自编自演蚂蚁的姿态 然后欣赏范图 最后把自己的认识进行。</p>