教育心理学考试试题

教育心理学考试试题Tag内容描述：<p>1、填空题 1 教育是人类特有社会现象 2 学前教育历史性变话由社会经济不断发展所致 3 幼儿发展基础与源泉是活 4 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面学说的基 础上 5 我国幼儿教师要善于以保教目标为中心 6 影响幼儿发 展因素分为物 质环境精神环境 7 游戏中学习由幼儿兴趣喜好探索等内部动机推动的 8 教育对象他幼稚性特点决定了他们可塑性比较强 9.1904 张之洞张百熙荣庆制定奏定学堂章程10.经济 发展对下一代提出要求也提供一定物质基础 11 洛克的白板说认为人脑开始是一张白纸 12 幼儿园质 量高低是家长关心为题 13 教育内容可划分健。</p><p>2、教育心理学思考题 思考题 1、你认为应如何看待学习理论与教学理论的关系？ 答：学习理论和教学理论在内容上有很大不同，但学习理论和教学理论并不是相互排斥的，两者都是完善 的教育科学所必须的，没有哪一个能代替另一个。教学理论必须建立在学习理论的基础之上。 学习理论详细阐述了学习过程及控制的问题，但很少涉及到课堂上学生的行为是如何变化的，以及 应该如何引导的问题。我国的课程改革，使人们更加关注学习理论在课堂教学中的应用。任何一种有效的 学习理论也无法告诉我们应如何进行课堂教学但它确可以为我们提供一个发现一般教。</p><p>3、山东教师招聘教育学、心理学历年真题摘录 教育学部分 一、选择题（本大题共 13 个小题，每小题 2 分，共 26 分。 在每小题给出的 4 个选项中，只有一个是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内） 1中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（ ） A 大学 B 中庸 C 学记 D 春秋 2实用主义教育流派的代表人物是（ ） A夸美纽斯 B赫尔巴特 C裴斯泰洛齐 D杜威 3教育心理起源论认为教育起源于（ ） A生产劳动 B模仿 C语言 D动物本能 4普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组， 主要是为了（ ） A深化课堂教学 B培养竞赛。</p><p>4、2001年10月发展与教育心理学试题第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( )A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法2.科学心理学的创始人是( )A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里斯多得 D.冯特3.新精神分析心理学的代表人物是( )A.华生 B.瓦龙 C.埃里克森 D.弗洛伊德4.用家谱分析法研究遗传与智。</p><p>5、模拟题（一）单项选择：1在教育心理学看来，( )不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A教学内容B教学媒体C教学环境D评价/反思过程 2学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于( )。 A强化理论 B成就动机理论 C成败归因理论 D需要层次理论 3在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )A组织策略 B精细加工策略C资源管理策略 D复述策略多选题：1对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析( )。A性格的社会特征B。</p><p>6、教育原理模拟试题（一） 一、单选（每题2分，共40分）1、人的身心发展是统一的，身体发展是心理发展的物质基础；生理的发展也要受到认识、情感、意志等（B）过程和特征的影响。 A思想教育 B心理 C社会 D个体2、教育的组成要素包括：教育者、受教育者和（A）。A 教育措施（影响） B 教育方法 C教育政策 D 教育制度3、教育生物起源说的代表人物是沛西能和（C）。A 杜威 B 卢梭 C 利托尔诺 D 孟禄4、影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和（A）。A个体主观能动性 B大众传播媒介 C家庭 D社会5、（B）是指一个国家各级各类教育机。</p><p>7、肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莃虿蚃肅膆薄蚂膇莁蒀蚁袇膄莆蚀罿莀蚅蝿肁膂薁蝿膄莈蒇螈羃膁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈螅袈蒄薄螄羀芇蒀螃肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄肈薀袁肇芄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈袈羁膅蚇袇肃莀薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羇膂蚃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁蕿肄芈莇薈膆蒄蚆薇袆芆薂蚆羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃肈螃蚄羃莃虿蚃肅膆薄蚂膇莁蒀蚁袇膄莆蚀罿莀蚅蝿肁膂薁蝿膄莈蒇螈羃膁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈螅袈蒄薄螄羀芇蒀螃肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄肈薀袁肇芄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈袈羁膅蚇袇肃莀薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羇膂蚃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁蕿肄芈莇薈膆蒄蚆薇袆芆。</p><p>8、2006年10月教师资格考试中学教育心理学试卷一、单项选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分）在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（） A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性 2许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（） A双重抑制 B前摄抑制 C单一抑制 D倒摄抑制 3学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（。</p><p>9、教育心理学考试题集 -教育心理学考试题（一） 一、填空题（每个空1分，共15分） 、心理学家一般认为，陈述性知识主要以_____或_____表征。 2、概念可以通过两种途径习得：______和______。 3、按迁移的性质，可把迁移分为_______和_______两种。 4、教育心理学最常用的研究方法是__________。 5、布鲁纳认为学习包括_______、________和________三个过程。 6、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_______、______和______组成。 7、已知高分组和低分组通过某项目（是非题）的人数百分比分别为PH=0.85和PL=0.35，则该项目的难度为_____，区。</p><p>10、2010年江西省中小学教师招聘考试综合基础知识 一、单选题1、首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于_____。A、论语 B、学记 C、孟子 D、说文解字 答案：C2、“建国君民，教学为公”“化民成俗，其必由学”反映了教育与_____的关系A、经济 B、政治 C、文化 D、人口 答案：B4、提出“一两的遗传胜过一顿的教育”的学者是_____A、霍尔 B、洛克 C、高尔顿 D、华庄 答案：A5、教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象A、关键期 B、依恋期 C、混沌期 。</p><p>11、第一章教育心理学同步训练模拟试题及答案一、单项选择题1.教育心理学初创时期的时问大致为( )。A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代2.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( )。A.测验法B.观察法C.实验法D.调查法3.( )是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A.教学工具B.教学环境C.教学设施D.教学媒体4.60年代初，( )发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改。</p><p>12、教育学、心理学试题（2011年教师上岗考试必备）1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段2、古代学校教育具有哪些基本特征？（）阶级性，等级性（）非生产性（）专门化（）教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向3、近代学校教育具有哪些基本特征？生产性；普及性；系统性；双轨制4、现代学校教育的发展呈现出了哪些基本特征？（）与社会联系的普遍性和直接性，（）学制的开放性，梯形化和弹性化（）教育的现代化（）教育的民主化（）科学精神和人文精神的统一性5、 生产力与教育之间的辩证关系：（）。</p><p>13、四川教师资格教育心理学A历年真题(第1章)第一章一、单项选择题1、在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（06年4月）CA.观察法 B.实验法 C.调查法 D.临床个案法2、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始，该书的作者是（06年10月）BA.詹姆斯 B.桑代克 C.斯金纳 D.布鲁斯3、布鲁姆提出的学习理论是（06年10月）AA.掌握学习B.认知学习C.情感学习 D.行为学习4、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是桑代克著教育心理学，该书的出版于（07年4月）AA.1903B.1913 C.1923 D.1。</p><p>14、蒄袁芃莄螂袀羂蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿羆罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈羁芀芈薃羀羀蒃葿肀肂芆螈聿膅蒂蚄肈莇芅蚀肇肆薀薆蚄腿莃蒂蚃芁薈螁蚂羁莁蚇蚁肃薇薃螀膅荿葿蝿芈膂螇螈羇莈螃螈膀膁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄螀螄膆芇蚆袃艿蒃薂袂羈芅蒈袂肀蒁蒄袁芃莄螂袀羂蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿羆罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈羁芀芈薃羀羀蒃葿肀肂芆螈聿膅蒂蚄肈莇芅蚀肇肆薀薆蚄腿莃蒂蚃芁薈螁蚂羁莁蚇蚁肃薇薃螀膅荿葿蝿芈膂螇螈羇莈螃螈膀膁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄螀螄膆芇蚆袃艿蒃薂袂。</p><p>15、1、 名词解释1、 行动研究方法：指在教育情境中由教育行动的参与者单独或者共同进行的以提高教师对自己所从事的教育实践的理论性认识和教学质量为目的的反省研究。2、 多元智力理论：美国哈佛大学教授加德纳提出的一种智能理论。他认为，传统的智能理论过于狭窄，局限于语言和数理逻辑能力方面，忽略了对人的发展具有同等重要性的其他方面。他提出至少八项智能，即语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察智能。3、 认知结构：指人关于现实世界的内在的编码系统，是一系列香花关。</p><p>16、教育心理学考试练习题目第一章教育心理学概述第一节教育心理学的研究对象与研究内容1、教育心理学是一门研究的科学。（学校情境中学与教的基本心理规律）2、教育心理学旨在理解，如学习的实质、动机、过程与条件等，以及根据这些理解创设，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。（学生的学习心理，有效的教学情境）3、教育心理学的具体研究范畴是围绕而展开的。（学与教相互作用过程）4、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含、和等五种要素；由、和这三种活动过程交织。</p><p>17、教育心理学概述一、选择题1心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。A1879B1897C1789 D17984在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是( )。A教学过程B教学手段C教学内容D教学媒体51903年，美国心理学家( )编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。A斯金纳B布鲁纳C华生D桑代克6教育心理学的诞生之年是( )。A1903年B1913年C1924年D1934年7教育心理学的创始人是( )。A华生B桑代克C布鲁纳D加涅81924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是( )。A陶行知B蔡元培C潘菽D廖世。</p><p>18、小学教育心理学试题及答案(1)一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分)。1使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。A自我意识B自我认知C性格特征D能力2儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是( )。A上位学习B下位学习C并列结合学习D归属学习3精神分析心理学的代表人物是( )。A华生B斯金纳C弗洛伊德D马斯洛4手段一目的分析属于问题解决策略的( )。A计划式策略B规则式策略C启发式策略D算法式策略5只能进行自我中心思维的儿童，其认。</p><p>19、1在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程地心理学流派是【】A行为主义B精神分析C格式塔学派D认知心理学2加涅关于学习地八种阶梯类型中,最低层次地学习是【】A刺激反应联结B信号C概念学习D问题解决3以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注地研究是【】A求异思维B求同思维C发散思维D聚合思维4最早提出迁移概念地心理学家是【】A华生B桑代克C布鲁纳D斯金纳5提出动机性遗忘理论地心理学家是【】A斯金纳B罗杰斯C布鲁纳D弗洛伊德6一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始地,该书出版地。</p>