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届高考数学一

小边对大角. 其中随机事件的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3。A.- B.。A.-e B.-1。A.an= B.an=。A.36 B.35 C.34 D.33。A.2n B.2n-1 C.2n。A.系统抽样 B.分层抽样。A.互斥但非对立事件 B.对立事件。

届高考数学一Tag内容描述:<p>1、2018届江苏高考数学模拟试卷(1)数学I 注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1 本试卷共4页,包含填空题(共14题)、解答题(共6题),满分为160分,考试时间为120分钟。考试结束后,请将答题卡交回。2 答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上,并用2B铅笔正确填涂考试号。3 作答试题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描写清楚。一、填空题:本大题共14小题,每小。</p><p>2、山东省泰安市2012届高三第一次模拟考试数 学 试 题(文)2012.03一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若、为实数,则“1”是“0”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】,所以,所以“” 是“”的必要而不充分条件,选B.2.已知是虚数单位,则等于A.B.C.D.【答案】A【解析】,选A.3.过点A(2,3)且垂直于直线的直线方程为A.B.C.D.【答案】A【解析】法一:设所求直线方程为,将点A代入得,,所以,所以直线方程为,选。</p><p>3、2012年山西省高考联合模拟训练一数学试题(理)答案题号123456789101112答案CADDDCACABAD13. 14.6 15.x2y21 16.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.解(1)依题意有a2-a4=3(a3-a4), (2分)即2a4-3a3+a2=0,2a1q3-3a1q2+a1q=0,即2q2-3q+1=0.q1,q= (4分)故an= ()n-1= (6分)(2)Sn=1+, Sn=+ (8分)O第18题Sn=1+=1+=.。</p><p>4、第1讲直线与圆A组基础题组1. “ab=4”是“直线2x+ay-1=0与直线bx+2y-2=0平行”的() A.充分必要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件2.已知圆(x-1)2+y2=1被直线x-y=0分成两段圆弧,则较短弧长与较长弧长之比为()A.12B.13C.14D.153.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程是()A.(x+1)2+y2=2B.(x+1)2+y2=8C.(x-1)2+y2=2D.(x-1)2+y2=84.(2017南昌第一次模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+1与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则cosAOB=()A.B.-C.D.-5.(2017合肥第一次教学质量检。</p><p>5、2.1.2 常用逻辑用语、推理、程序框图真题引领洞悉考情1.(2018全国卷)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:则下面结论中不正确的是()A.新农村建设后,种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半【解析】选A.设新农村建设前的收入为M,而新农村建设后的收入为2M,则新农村建设前种植收入为0.6。</p><p>6、考查角度1立体几何中的平行与垂直的证明分类透析一证明平行关系例1 如图,在菱形ABCD中,BAD=3,ED平面ABCD,EFDB,M是线段AE的中点,DE=EF=12AD=2.(1)证明:DM平面CEF.(2)求多面体ABCDEF的表面积.分析 (1)连接AC,设AC,BD的交点为O,连接MO,可证平面MOD平面CEF,从而DM平面CEF;(2)先判断各个面的形状,找出垂直关系,求出各边的长度,再计算表面积.解析 (1)连接AC,设AC与BD的交点为O,连接MO.DOEF,DO平面CEF,DO平面CEF.M是线段AE的中点,O为AC的中点,MO是ACE的中位线,MOEC.又MO平面CEF,MO平面CEF.又MODO=O,平面MDO平面CEF.又DM平面MDO,DM平面CEF.(2)连接。</p><p>7、创新方案】2017届高考数学一轮复习 第七章 不等式 第一节 不等关系与不等式课后作业 理一、选择题1设a,b0,),A,B,则A,B的大小关系是()AAB BAB CAB2若a,b都是实数,则“0”是“a2b20”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件3(2016包头模拟)若6a10,b2a,cab,那么 c 的取值范围是()A9c18 B15c30C9c30 D9c304已知xyz,xyz0,则下列不等式成立的是()Axyyz BxzyzCxyxz Dx|y|z|y|5若ab0,则下列不等式一定不成立的是(。</p><p>8、创新方案】2017届高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第一节 合情推理与演绎推理课后作业 理一、选择题1观察(x2)2x,(x4)4x3,(cos x)sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(x)()Af(x) Bf(x) Cg(x) Dg(x)2观察下列各式:ab1,a2b23,a3b34,a4b47,a5b511,则a10b10()A121 B123 C231 D2113在平面几何中有如下结论:正三角形ABC的内切圆面积为S1,外接圆面积为S2,则,推广到空间可以得到类似结论:已知正四面体PABC的内切球体积为V1,外接球体积为V2,则()A. B. C.。</p><p>9、第4练用好基本不等式题型分析高考展望基本不等式是解决函数值域、最值、不等式证明、参数范围问题的有效工具,在高考中经常考查,有时也会对其单独考查题目难度为中等偏上应用时,要注意“拆、拼、凑”等技巧,特别要注意应用条件,只有具备公式应用的三个条件时,才可应用,否则可能会导致结果错误体验高考1(2015四川)如果函数f(x)(m2)x2(n8)x1(m0,n0)在区间上单调递减,那么mn的最大值为()A16 B18 C25 D.答案B解析当m2时,f(x)在,2上单调递减,0n8,mn2n16.m2时,抛物线的对称轴为x.据题意得,当m2时,2,即2mn12,6,mn18,由2mn且2m。</p><p>10、第3讲分段函数与绝对值函数1. 若f(x)则f(f()______答案:9解析:因为f()log32,所以f(f()f(2)()29.2. (2018徐州一中)设f(x)若f(2)4,则a的取值范围是________答案:(,2解析:因为f(2)4,所以2a,),所以a2,则a的取值范围是(,23. 若函数f(x)|2xa|的单调递增区间是3,),则a________答案:6解析:由图象易知函数f(x)|2xa|的单调增区间是,),令3,所以a6.4. (2018姜堰、泗洪调研测试)设函数f(x)若f(a)f(a),则实数a的取值范围是______. 答案:(1,0)(1,)解析:(解法1)当a0时,f(a)f(a)可化为log2aloga,a,a1;当af(a)可化为log(a)log2(。</p><p>11、第二讲点、直线、平面之间的位置关系(40分钟70分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.给出下列命题:在空间中,垂直于同一个平面的两个平面平行;设l,m是不同的直线,是一个平面,若l,lm,则m;过一点有且只有一条直线与已知平面垂直;a,b是两条异面直线,P为空间中一点,过点P总可以作一个平面与a,b之一垂直,与另一个平行.其中正确命题的个数是()A.0B.1C.2D.3【解析】选C.对于,借助正方体模型可知错误;对于,若l,lm,则m,显然正确;对于,显然过一点必存在一条直线与已知平面垂直,如果过一点能够作两条直线与已知平面垂直,则根据直线与平面垂直的性质定理可。</p><p>12、13.1 随机事件的概率,A,B,随机事件、互斥事件的判定,例题1:下列事件: 物体在重力作用下会自由下落; 方程x2-2x+3=0有两个不相等的实数根; 明天是晴天; 一个三角形中大边对小角,小边对大角 其中随机事件的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3,反思小结:从概念出发,分清必然事件、随机事件、不可能事件的区别是解决本题的关键,拓展练习:从6件正品与3件次品中任取3件,观察正品件数与次品件数,判断下列每对事件是不是互斥事件;如果是,再判断它们是不是对立事件 (1)“恰好有1件次品”和“恰好有2件次品”; (2)“至少有1件次品”和“全。</p><p>13、课时规范练14导数的概念及运算基础巩固组1.已知函数f(x)=+1,则的值为()A.-B.C.D.02.已知函数f(x)的导函数为f(x),且满足f(x)=2xf(1)+ln x,则f(1)等于()A.-eB.-1C.1D.e3.已知奇函数y=f(x)在区间(-,0上的解析式为f(x)=x2+x,则曲线y=f(x)在横坐标为1的点处的切线方程是()A.x+y+1=0B.x+y-1=0C.3x-y-1=0D.3x-y+1=04.( 2017江西上饶模拟)若点P是曲线y=x2-ln x上任意一点,则点P到直线y=x-2的距离的最小值为()A.1B.C.D.5.已知a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a-3)x的导函数为f(x),且f(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为()A.y=3x+1B.y=-3xC.y=-。</p><p>14、1.2命题及其关系、充分条件与必要条件最新考纲考情考向分析1.理解命题的概念2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.命题的真假判断和充分必要条件的判定是考查的主要形式,多与集合、函数、不等式、立体几何中的线面关系相交汇,考查学生的推理能力,题型为选择、填空题,低档难度.1命题用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫作命题,其中判断为真的语句叫作真命题,判断为假的语句叫作假命题2四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相。</p><p>15、考点规范练1集合的概念与运算基础巩固1.下列集合中表示同一集合的是()A.M=(3,2),N=(2,3)B.M=2,3,N=3,2C.M=(x,y)|x+y=1,N=y|x+y=1D.M=2,3,N=(2,3)2.(2017全国,文1)已知集合A=1,2,3,4,B=2,4,6,8,则AB中元素的个数为()A.1B.2C.3D.43.(2017北京,文1)已知全集U=R,集合A=x|x2,则UA=()A.(-2,2)B.(-,-2)(2,+)C.-2,2D.(-,-22,+)4.已知集合A=1,2,4,则集合B=(x,y)|xA,yA中元素的个数为()A.3B.6C.8D.95.已知数集x2+x,2x,则x的取值范围是()A.(-,+)B.(-,0)(0,+)C.(-,1)(1,+)D.(-,0)(0。</p><p>16、6.1数列的概念与简单表示法最新考纲考情考向分析1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.以考查Sn与an的关系为主,简单的递推关系也是考查的热点本节内容在高考中以选择、填空的形式进行考查,难度属于低档.1数列的定义按照一定顺序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项2数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列an1an其中nN递减数列an1<an常数列an1an3.数列的表示法数列有三种表示。</p><p>17、11.1随机抽样最新考纲考情考向分析1.理解随机抽样的必要性和重要性2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样的方法.在抽样方法的考查中,系统抽样,分层抽样是考查的重点,题型主要以选择题和填空题为主,属于中低档题.1简单随机抽样(1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(nN),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样(2)最常用的简单随机抽样方法有两种抽签法和随机数法(3)应用范围:总体个体数较少2系统抽样的步骤一般地。</p><p>18、第一节 算法初步课时作业A组基础对点练1(2018云南五市联考)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的B()A15B29C31 D63解析:程序在运行过程中各变量的值如下:A1,B3,满足A5,B2317;A2,满足A5,B27115;A3,满足A5,B215131;A4,满足A5,B231163;A5,不满足A5,输出的B63.答案:D2(2018沈阳市模拟)如图的程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值,若xy,则这样的x的值有()A1个 B2个C3个 D4个解析:当x2时,令yx2xx(x1)0,解得x0,或x1;当2x5时,令y2x4xx4;当x5时,令yx,无解故这样的x的值有3个答案:C3(2018武汉市模拟)元朝。</p><p>19、第1讲任意角、弧度制及任意角的三角函数一、选择题1.给出下列四个命题:是第二象限角;是第三象限角;400是第四象限角;315是第一象限角.其中正确的命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解析是第三象限角,故错误.,从而是第三象限角,正确.40036040,从而正确.31536045,从而正确.答案C2.已知点P(tan ,cos )在第三象限,则角的终边所在象限是()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限解析由题意知tan 0,cos 0,是第二象限角.答案B3.(2017宜春模拟)已知角的终边经过点P(4,m),且sin ,则m等于()A.3 B.3 C. D.3解析sin ,解得m3.答案B4。</p><p>20、第一节数列的概念及简单表示法A组基础题组1.数列1,的一个通项公式是()A.an=B.an=C.an= D.an=2.已知数列an的前n项和Sn=n2-2n,则a2+a18=()A.36B.35C.34D.333.设数列an的前n项和为Sn,且Sn=2(an-1),则an=()A.2nB.2n-1C.2n D.2n-14.已知数列an满足a1=1,an+1=-2an+1(nN*),则a2 017=()A.1 B.0 C.2 017D.-2 0175.数列an中,a1=1,对于所有的n2,nN*,都有a1a2a3an=n2,则a3+a5=()A. B.C. D.6.已知数列an的前n项和Sn=2n-3,则数列an的通项公式是.7.数列an的通项公式是an=(n+1),则此数列的最大项是第项.8.已知。</p>
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