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金鸡冠的公鸡

教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案 金鸡冠的公鸡 含教学反思 撰写人 部 门 时 间 大班语言教案 金鸡冠的公鸡 含教学反思适用于大班的语言主题教学活动当中 让幼儿培养表演的兴趣 学习理解故事内容 快来看看幼儿。幼儿园大班语言教案《金鸡冠的公鸡》含反思。大班语言教案及反思《金鸡冠的公鸡》活动汇报。

金鸡冠的公鸡Tag内容描述:<p>1、大( 二 )班表演游戏计划20102011学年度第二学期教师: 2011年2月、3月游戏内容:金鸡冠的公鸡游戏总目标:1、幼儿能大胆的用语言和动作表现文学作品,在表演中能合作表扬,协商分配角色。2、在理解文学作品的基础上,有创造性地表现角色性格。3、培养幼儿的表演欲望和自信心,乐于参加表扬。表演游戏:金鸡冠的公鸡(一)活动目标:1、通过反复地听故事,能记住故事的名称、角色,理解其内容,对故事有个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。2、在听故事的过程中,能找出故事中优美的语句,并能初步理解其词义。3、在一边听、一边议。</p><p>2、大班表演游戏金鸡冠的公鸡主题活动案例永安市机关幼儿园 黄明花 一、案例研究背景幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”,使他们“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。 表演游戏是幼儿的一种游戏形式,是幼儿的一种创造性的戏剧活动,它以文艺作品为内容,以幼儿扮演作品中人物(角色)为表演手段,通过表演再现文艺作品的内容与文艺作品的情感。它是培养幼儿感受美,表现美的情趣的重要手段。儿童文学作品中鲜活。</p><p>3、大班语言课教案金鸡冠的公鸡幼儿园大班语言教案:金鸡冠的公鸡活动目标:1、喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点:公鸡的贪吃、爱听奉承话;狐狸的狡猾;猫和画眉鸟的机智、勇敢。2、学说故事中各角色的主要对话,丰富词汇:黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。3、能积极动脑筋参与故事情节,喜欢表演。活动准备:1、活动图片(公鸡的鸡冠师用金色的纸做成)2、提前请幼儿观察图片,理解黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘的含义。活动过程:一、观察图片,引发幼儿听故事的兴趣。老师:“刚才我们一起看到图片上有什么?”鼓励幼儿说出“。</p><p>4、大( 二 )班表演游戏计划20102011学年度第二学期教师: 游戏内容:金鸡冠的公鸡游戏总目标:1、幼儿能大胆的用语言和动作表现文学作品,在表演中能合作表扬,协商分配角色。2、在理解文学作品的基础上,有创造性地表现角色性格。3、培养幼儿的表演欲望和自信心,乐于参加表扬。表演游戏:金鸡冠的公鸡(一)活动目标:1、通过反复地听故事,能记住故事的名称、角色,理解其内容,对故事有个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。2、在听故事的过程中,能找出故事中优美的语句,并能初步理解其词义。3、在一边听、一边议论故事的过程中。</p><p>5、大班语言教案及反思金鸡冠的公鸡活动汇报一研:共同分析教案,精心设计活动我们小组的成员在共同商量之后,决定上语言活动,一研执教老师是彭媛老师,在拿到彭媛老师的教案后,我们结合小朋友没有接触过故事中的词语,做了一些课前准备工作,准备了公鸡的头饰。在彭老师上完课后,我们小组成员发现,由于老师准备的教具比较简单,缺乏新意,在活动过程中,幼儿对活动的过程不太感兴趣,老师说的比较多,孩子探索的比较少。幼儿对本节活动的难点不容易理解。反思:在二研活动中,老师需要准备更多的教具,利用好的方法,引导孩子进行探索,在探索的过。</p><p>6、大班语言说课稿:金鸡冠的公鸡导读:金鸡冠的公鸡故事内容生动活泼,内容不断重复,使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物,对于学习就更加容易。一说教材金鸡冠的公鸡故事内容生动活泼,内容不断重复,使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物,对于学习就更加容易。本故事情节起伏跌荡,能充分引起幼儿的好奇心,故事中丰富的语言有利于幼儿模仿,为续编做好基础。二说活动目标1.培养喜爱听故事的习惯,了解故事中各个角色的特点,如:公鸡的贪吃,爱听奉承;狐狸的狡猾,猫和狐狸的机智和勇敢。2.纲要中提出引导幼儿。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动:故事金鸡冠的公鸡 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1。</p><p>8、幼儿园小班防拐防骗安全教育教案 金鸡冠的公鸡 小班防拐防骗安全教育教案 金鸡冠的公鸡 适用于小班的安全主题教学活动当中 让幼儿学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节 领会故事蕴含的寓意和哲理 在感。</p><p>9、幼儿园大班语言教学活动 金鸡冠的公鸡 教案 活动目标 1 喜欢听故事 了解故事中各角色的性格特点 公鸡的贪吃 爱听奉承话 狐狸的狡猾 猫和画眉鸟的机智 勇敢 2 学说故事中各角色的主要对话 丰富词汇 黑黝黝 急腾腾 高。</p><p>10、金鸡冠的公鸡 幼儿园大班教案 活动目标 1 喜欢听故事 了解故事中各角色的性格特点 公鸡的贪吃 爱听奉承话 狐狸的狡猾 猫和画眉鸟的机智 勇敢 2 学说故事中各角色的主要对话 丰富词汇 黑黝黝 急腾腾 高耸耸 热烘烘 3。</p>
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