金色的草地课件

金色的草地课件Tag内容描述：<p>1、2.金色的草地 同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下： 蒲公英，多年生草 本植物，全株含白 色乳状汁液，叶子 倒披针形，羽状分 裂，花黄色，头状 花序，结瘦果，褐 色，有白色软毛。 根茎都可入药。 耍 shu 玩耍 耍赖 耍花枪 装 zhung 装着 服装 便装 劲 jn 1.力气，力量：劲头 费劲 干劲 2.精神，情绪，兴趣：干活儿起劲儿。 这部电影真没劲。 jng 坚强有力：劲敌 强劲 绒 rng 绒毛 绒球花 绒布 假 ji 放假 假日 假条 病假 ji假装 假如 虚假 真假 朝 cho朝着 朝向 朝代 zho朝阳 朝暮 朝气 些 xi 一些 这些 某些 钓 dio 钓鱼 钓竿 钓钩 。</p><p>2、自由朗读，初步了解课文 我会读，我会写 说一说，你眼中的 再读课文，深入了解 想一想 综合练习 打开课本，自由读课文， 把课文中的字音读准，遇 到不认识的生字新词根据 注音拼读一下，读不顺的 地方多读几遍。 玩耍 盛开 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目 耍 瓣 钓 绒 装假察 拢 掌 趣 些 劲 说说你们眼中的蒲公英是怎么样的？ 那文中的草地为什么是金色的？那文中的草地为什么是金色的？ 读课文第一、二自然段 从中你体会到“我”当时是怎么样的心情？ 为什么“我”和弟弟会那么开心呢？ （用课文。</p><p>3、2.金色的草地 学习方法可概括为四读 一读：扫读（扫除障碍读）。小声自 由读课文，把课文中的字音读准，把 不认识的字或不懂的词做上记号，查 字典解决。 二读：连读。小组内成员分自然段连 读课文，读通课文，检查字的读音。 三读：想读。小声自由读课文，边读 边想课文写了什么？ 四读：选读。选择你最喜欢的段落多 读几遍。 同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下： 蒲公英，多年 生草本植物， 全株含白色乳 状汁液，叶子 倒披针形，羽 状分裂，花黄 色，头状花序 ，结瘦果，褐 色，有白色软 毛。根茎都可 入药。 我会读： 盛开 玩耍 。</p><p>4、2 金色的草地 2.金色的草地 同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下： 蒲公英，多年生草 本植物，全株含白 色乳状汁液，叶子 倒披针形，羽状分 裂，花黄色，头状 花序，结瘦果，褐 色，有白色软毛。 根茎都可入药。 盛开盛开 玩耍玩耍 使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 这些这些 钓鱼钓鱼 观察观察 花瓣花瓣 合拢合拢 手掌手掌 有趣有趣 一本正经一本正经 引人注目引人注目 （ ）的草地 （ ）的草地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 我们住在乡下，。</p><p>5、2 金色的草地 （ ）的草地 （ ）的草地 金色 碧绿 可爱 无边 为什么草地是金色的呢我们来看 下一张 金色的 金色的 金色的 金色的 （阳光） （麦浪） （童年） （草地） 2.金色的草地 同学们，你们见过蒲公英吗？ 请介绍一下： 蒲公英，多年生 草本植物，全株 含白色乳状汁液 ，叶子倒披针形 ，羽状分裂，花 黄色，头状花序 ，结瘦果，褐色 ，有白色软毛。 根茎都可入药。 钓拢 钓鱼有一天，我起得很早去钓鱼，发现草 地并不是金色的，而是绿色的。 合拢我来到草地上，仔细观察，发现蒲公 英的花瓣是合拢的。 我会读： 盛开 玩耍 使劲 绒毛。</p><p>6、2 金色的草地 金色的草地 我会读： 盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目 比一比，辨一辨 钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要 辨析钓 设疑自探 (1)为什么蒲公英开花的时候，是我 和弟弟最开心的日子？ (2)我的新发现是什么？ (3)蒲公英为什么成了我们最喜爱的 花？ 解疑合探： (1)为什么蒲公英开花的时候，是我 和弟弟最开心的日子？ (2)我的新发现是什么？ (3)蒲公英为什么成了我们最喜爱的 花？ 我们住在乡下，窗前是一大 片草地。草地上长满了蒲公英。 当蒲公英盛开的时候，这片草地 就变成了金色的了。</p><p>7、金色的草地 教学目标： 1.理解课文的第三、四自然段的内 容，重点了解蒲公英一天的变化，理 解“草地为什么会变色？” 2.有感情地朗读课文，体会作者的 感情，感受蒲公英的有趣。感受大自 然给我们生活带来的乐趣。 3.积累好词好句。 朗读课文，思考问题： 1.文中的“我”先发现什 么？又发现什么？ 2.草地为什么会变色？ 有一天，我起得很早去钓鱼， 发现草地并不是金色的，而是绿 色的。中午回家的时候，我看见 草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了 。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察 ，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公。</p><p>8、2.金色的草地,宋家沟小学：杨艳飞制作,我会读：,盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目,耍 装 些 掌 察 绒 假 朝 劲 钓 拢 瓣 趣,我会写,比一比，辨一辨,钓 钩 拢 扰 瓣 辫 耍 要,（ ）的草地,金色 碧绿 可爱 无边,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,会演也会说,这些并不引人注。</p><p>9、金色的,草地,龙渠中心学校 宋文海,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：。</p><p>10、金色的草地,今天我们开始学习第二课： 金色的草地 同学们读了课题一定会问：草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来读一读课文吧。这些问题就能解决了。,我会读：,一本正经 引人注目,绒毛 假装 这些,盛开 玩耍 使劲,合拢 手掌 有趣,钓鱼 观察 花瓣,比一比，辨一辨:,耍 要,瓣 辫,拢 扰,钓 钩,看看下张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么，看情况读课文。,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,我和弟弟常常在。</p><p>11、金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的,阳光,麦浪,童年,沙滩,说一说,看谁说的多:,金色的,草地,人教新课标 三年级 语文 上册 第一单元,一棵蒲公英， 一群小伞兵， 风儿吹，飘呀飘， 一落落在金草坪， 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。,我会读：,钓鱼 合拢 手掌 有趣 花瓣 观察 绒毛 玩耍 使劲 假装 朝着 一些,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,为什么草地会是金黄色的？找出有关的句子读一读，说说自己的理解。,读一读,想一想:,读读课文,感受文中的。</p><p>12、）的草地,点此播放视频,（ ）的草地,碧绿 可爱 无边,为什么草地是金色的呢我们来看 下一张,2.金色的草地,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（稻谷）,（树叶）,（草地）,金色的草地,？,扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。,连读：与好朋友分自然段连读课文，读通课文，检查字的读音。,想读：默读课文，边读边想课文写了什么？自己读懂了哪些？还有哪些不明白？,选读：选择你最喜欢的， 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。,我会认,钓 拢,dio lng,钓鱼,有一天，我起得很早去钓。</p><p>13、金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的,阳光,麦浪,童年,沙滩,说一说,看谁说的多:,金色的,草地,人教新课标 三年级 语文 上册 第一单元,一棵蒲公英， 一群小伞兵， 风儿吹，飘呀飘， 一落落在金草坪， 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。,我会读：,钓鱼 合拢 手掌 有趣 花瓣 观察 绒毛 玩耍 使劲 假装 朝着 一些,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,为什么草地会是金黄色的？找出有关的句子读一读，说说自己的理解。,读一读,想一想:,读读课文,感受文中的。</p><p>14、小朋友们，大家去 草地上玩过吗？展 现在你眼前的草地 是怎样的？在草地 上你玩些什么？,金色的草地,人教新课标三年级语文上册第一单元,蒲公英花,你见过“金色的草地”吗？ 草地是金色的，这是怎么 回事呢？我们一起来读课 文。,学生思考：文中这片草地出现在哪里？为什么称这片草地为金色的草地？ 学生思考讨论后指名朗读相关的课文（第一自然段）。,自由朗读课文，同桌交流预习时画 出的生字，读准字音。,你最喜欢读哪个自然段，站起来读 读，让我们感受你对它的喜爱！,为什么说草地是金色的？,课文主要写了哪两件事情？,“我”和弟弟是。</p><p>15、16. 金色的草地,蒲公英 盛开 玩耍 喊 打哈欠 钓鱼 而是 观察 有趣 喜爱 睡觉 合拢 引人注目 一本正经,我会读：,（1）乡下是什么地方？ （2）为什么“这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐”？ （3）什么叫“不引人注目”？ （4）“我”的新发现是什么？ （5）为什么会有这样的变化？ （6）蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的花？,我来问：,会写的字,蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓,而 察 拢 趣 喜 睡,第二课时,睡觉,玩耍,蒲公英,钓鱼,一本正经,合拢,盛开,观察,引人注目,有趣,喜爱,打哈欠,拓展练习,蒲公英的花就像 ，可以 、 。 早晨，花。</p><p>16、金色的草地,听课文朗读1、认真听课文朗读，可以跟着轻声朗读，读准字音，读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么？,第一课时,点此播放视频,1,点此播放视频,2,点此播放视。</p><p>17、小朋友们 大家去草地上玩过吗 展现在你眼前的草地是怎样的 在草地上你玩些什么 金色的草地 冀教版三年级语文上册第一单元 蒲公英花 你见过 金色的草地 吗 草地是金色的 这是怎么回事呢 我们一起来读课文 学生思考 文。</p><p>18、16金色的草地 你的问题 想一想 草地为什么是金色的 我 和弟弟常常在草地上做什么 我 发现了什么 早上 草地 因为蒲公英 中午 草地 因为蒲公英 傍晚 草地 因为蒲公英 读一读填一填 早上 草地 因为蒲公英 中午 草地 因。</p>