进行曲教案

进行曲教案Tag内容描述：<p>1、第一单元：进行曲第4课时：婚礼进行曲葬礼进行曲教学目标：1、了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；愿意总结进行曲在生活中的广泛应用；振奋精神，以积极进取的精神投入生活。2、能够听辨乐曲的主题，知道曲作者的名字；能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。教学重点、难点：激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。教学过程：一欣赏婚礼进行曲（1）第一遍欣赏师：同学们闭上眼睛，听听这首乐曲你在哪里听到。</p><p>2、土耳其进行曲教学目标：1、通过赏析贝多芬的钢琴曲土耳其进行曲来了解他的生平和主要作品。2、是学生能够了解音乐的各个要素与音乐形象的联系，能够通过音乐的速度和节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。教学重点：使学生借助音乐的速度音乐节奏，从而把握好音乐的情感内容。教学难点：通过音乐的速度各节奏差异辨别音乐情绪和所要表达的音乐内容。教学过程：一、导入：今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。1、有那位同学知道他是谁？2、你了解他吗？谁来说说看？下面老师提供一些有关他的材料，先请同学们自己看一下，一会儿请。</p><p>3、玩具进行曲教案玩具进行曲教案 教材分析 教材分析 歌曲歌曲 玩具进行曲玩具进行曲 是日本歌曲 是日本歌曲 F 大调 大调 2 4 拍 中速 四乐句组成 整曲拍 中速 四乐句组成 整曲 的节奏大都运用了四分音符 八分音符和四分休止符的节奏形式 简单易懂 的节奏大都运用了四分音符 八分音符和四分休止符的节奏形式 简单易懂 歌曲活泼 亲切 自然 主题明显 旋律突出 歌词开头用了模仿小喇叭的声歌曲活泼 亲。</p><p>4、婚礼进行曲 教案教学目标：1.通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣；2.通过体验、比较，了解不同风格中外进行曲的主要特征；3.知道进行曲在不同场合的作用；4.通过欣赏中国人民解放军进行曲，树立学生民族自豪感、增强自信心。教学重点：了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。教学难点：了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。学会根据情。</p><p>5、课课 题题 行进中的歌 时时 间间 2007 年 12 月 9 日 课课 型型 欣赏为主的综合课 年年 级级 七年级 课课 题题 行进中的歌 教材分析教材分析 进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲 主要是军 队中用来统一行进步伐 表现军威 鼓舞士气的队列音乐 其节奏鲜明 曲调 规整 听起来雄壮有力而有行进感 为了配合行进时步伐一致的要求 常以偶 数拍作周期性反复 进行曲按内容可分为军队进行。</p><p>6、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 猎人进行曲教案 教学目标： 1. 知识目标：学唱歌曲猎人进行曲，训练学生以饱满的热情、丰富的情感和圆润的声音演唱歌曲，并了解作曲家韦伯及其代表作品，了解歌剧以及相关的音乐知识。 过学习歌曲猎人进行曲，培养学生对音乐的兴趣，在感受的基础上把握体验速度，力度及唱法的变化与情感表达之间的关系。 过聆听、对比、听唱等方法增强学生歌唱的表现力，能够用竖笛等乐器吹奏主旋律，为歌曲编配歌词，培养学生实践能力和创新能力。 教学重点： 有感情的演唱猎人进行曲。 教学难。</p><p>7、秋天进行曲教案一、教材分析本节选用绘本14 只老鼠的秋天进行曲以及道德与法治第三单元第九“玩得真开心” 。 14 只老鼠的秋千进行曲讲述老鼠们在秋天一起收获果实，一只小老鼠老六走丢之后，老鼠家族一同寻找它的温馨故事。 道德与法治第九主要享受学生日常游戏以及游戏安全。二、学情分析略。三、教学目标激发学生阅读兴趣，培养学生观察、思考、表达能力，培养学生外阅读习惯。2提高安全意识，学会安全活动和游戏。3感受外出秋游带来的惊喜，激发学生对秋天的热爱。四、教学流程第一时图片导入，捕捉信息文导入，学生齐背文秋天 。师：。</p><p>8、狮王进行曲 活动目标 1 了解作品的结构 形象和内容 2 用动作 表情 嗓音等表现音乐 3 体验想象 创造和表演的快乐 活动准备 图谱 动物头饰 录音 活动过程 一 初步感受乐曲 老师给大家带来了一首音乐 听 播放乐曲 这首音乐怎么样 雄壮 有力 轻快 活泼 二 听故事引起兴趣 1 音乐讲了一个关于狮子大王的故事 在一个很黑很黑的大森林里 大树小树长的很密很密 风吹树摇 隐隐传 来了狮王的吼叫声。</p><p>9、狮王进行曲狮王进行曲 教学目标教学目标 知识目标 了解音乐要素 速度 力度 演奏乐器等 在音乐中的重要地位 情感目标 引导学生积极参与音乐体验并感受音乐刻画的动物形象 教学准备教学准备 钢琴 多媒体课件 头饰 教学重 难点教学重 难点 教学重点 通过欣赏乐曲 了解音乐要素 速度 音色 力度等 在音乐表现中的重要作用 教学难点 确定听辨各种不同乐器的音色和如何准确地理解音乐所要表现的动物形象和情绪。</p><p>10、大进行曲课程类型：以欣赏为主的音乐欣赏课教学目标：1.能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲。2.通过欣赏乐曲，学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。教学重点和难点：知道有时候一首乐曲并非都是一种美的范畴。教学用具：多媒体及钢琴。教学过程：一、导入：1.进行简短的自我介绍。2。</p><p>11、进行曲音乐教案 欣赏丰富多彩的进行曲 教学内容 进行曲 1 义勇军进行曲 2 欢迎进行曲 3 解放军进行曲 4 运动员进行曲 5 玩具兵进行曲 6 红星歌 7 拉德茨基进行曲 8 婚礼进行曲 教学目标 一 学生了解进行曲这一音乐体裁. 二 通过几首进行曲不同的速度、形式和情感的对比欣赏，让学生体会到不同题材内容。</p><p>12、1 / 4进行曲欣赏教案进行曲欣赏教案课程名称：欣赏婚礼进行曲 、 葬礼进行曲 、 拉德茨基进行曲三维目标：1、情感、态度、价值观：通过欣赏其它国家、不同民族的进行曲，激发学生对不同文化的兴趣，对进行曲音乐风格的喜爱。2、过程与方法：欣赏与体验，表现与创造3、知识与技能：了解进行曲的特点、用途，能够分辨乐曲主题，并能演唱主题。教学重点:激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。教学难点:对每个乐曲结构的把握。教学准备：电子琴、多媒体、音视频资料教学过程：导入、欣。</p><p>13、大进行曲课程类型：以欣赏为主的音乐欣赏课教学目标：1.能够乐于欣赏优美和壮美的乐曲。2.通过欣赏乐曲，学生能够用自己的语言简述优美与壮美的不同风格特点以及能够正确的判断和区别优美和壮美这两种不同音乐美范畴的音乐作品。教学重点和难点：知道有时候一首乐曲并非都是一种美的范畴。教学用具：多媒体及钢琴。教学过程：一、导入：1.进行简短的自我介绍。2。</p><p>14、土耳其进行曲教案 大班打击乐土耳其进行曲渤海石油装备制造有限公司第一机械厂综合服务公司幼儿园费飞活动名称土耳其进行曲活动目标 1、培养幼儿的节奏感及感受进行曲轻快的音乐风格 2、熟悉三角铁双响筒铃鼓，让幼儿看节奏图谱进行演奏，体验合作成功的快乐 3、让幼儿感受用日常生活中的物品进行演奏，引导幼儿发现生活中的艺术，感受艺术，创造艺术，活动重点感受进行曲的音。</p><p>15、土耳其 进行曲教案 一 导入 今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家 1 有那位同学知道他是谁 2 你了他吗 谁来说说看 下面老师提供一些有关他的材料 先请同学们自己 看一下 一会儿请一位同学解说员向大家解说一下 二 介绍作曲家 莫扎特 1756 1791 奥地利做曲家 出生于奥地利的萨尔茨堡 四岁时跟父亲学弹钢 琴 五岁时 便能创作各种小曲 六岁时 开始练习小提琴 竟能于大人一七 演奏三重奏 超。</p>