土耳其进行曲教案_第1页
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文档简介

土耳其进行曲教案 大班打击乐土耳其进行曲渤海石油装备制造有限公司第一机械厂综合服务公司幼儿园费飞活动名称土耳其进行曲活动目标 1、培养幼儿的节奏感及感受进行曲轻快的音乐风格 2、熟悉三角铁双响筒铃鼓，让幼儿看节奏图谱进行演奏，体验合作成功的快乐 3、让幼儿感受用日常生活中的物品进行演奏，引导幼儿发现生活中的艺术，感受艺术，创造艺术，活动重点感受进行曲的音乐风格活动难点看节奏图谱进行合作演奏活动准备幻灯片，水果打击乐挂图，西瓜、葡萄、樱桃的图片。 手铃、响板、沙锤各10个，铃鼓、三角铁、双响筒各一个，勺子、碗、装豆子的矿泉水瓶、易拉罐各一个活动过程 一、教师带领幼儿随着土耳其进行曲进场你们以前听过刚才那首轻快音乐吗？（幼儿）那首音乐是德国著名作曲家贝多芬写的土耳其进行曲 二、 1、师“今天来了很多叔叔阿姨到大二班做客，也把水果娃娃带到了大二班，你们想知道是哪些水果来了吗？那我们有请水果娃娃伴着土耳其进行曲闪亮登场。 再次感受音乐。 配班教师拿水果娃娃图片出场 2、昨天老师听到西瓜发出奇怪的声音，你们听过吗？（幼儿回答）西瓜是发出这样的声音咔嚓嚓（双手做切西瓜的动作，嘴巴发出咔嚓嚓的声音，动作要夸张）小西瓜是咔嚓的声音（单手切西瓜），还听到哗啦啦的声音。 你们猜是葡萄还是樱桃呢？（巩固练习）樱桃的声音很干脆“哒“哒哒哒 3、水果娃娃们见到你们很高兴，想邀请小朋友一起演奏土耳其进行曲，你们想不想参加？幼儿分成西瓜、葡萄、樱桃三组，（那现在你们组就是大西瓜，走到孩子身边，亲近他们）教师手点图谱让幼儿打节奏 4、对音乐的强弱音进行强调，再次看图谱打节奏 三、 1、现在我们拿起小乐器来演奏好听的土耳其进行曲，给幼儿分发乐器，（西瓜标志用沙锤，葡萄标志用手铃，樱桃标志用响板）看图谱进行演奏 2、出示三角铁、铃鼓、双响筒，让幼儿认识，（三角铁在西瓜队、铃鼓在葡萄队、双响筒在樱桃队）分别让配班老师带领进行演奏。 再找三个幼儿拿三角铁、双响筒、铃鼓尝试带领演奏。 4、你们表演的真棒，区角的矿泉水瓶都想跟你们一起演奏了，（出示矿泉水瓶，让幼儿听听像什么乐器。 引出像手铃）陆续出易拉罐和勺子碗 四、让幼儿面向评为演奏，教师指挥，（客人都给我们鼓掌
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