鸡兔同笼应用题

鸡兔同笼应用题Tag内容描述：<p>1、小学应用题-鸡兔同笼一、选择题（共12小题）1（2011宁南县模拟）鸡、兔共64只，脚共有184只，鸡有？只，兔有？只（）A30、34B20、44C25、39D36、282数学竞赛共10题，做对一题得10分，做错一题倒扣6分，不做不得分也不扣分，小明10题全做，得了68分，他做错了（）题A3B2C5D83鸡与兔共有100只，鸡脚比兔脚多80只，问鸡有_____只？A80B75C70D654六（1）班全班50人组织去划船，大船每船坐6人，小船每船坐4人，他们共租了11只船，大船租了（）只，小船租了（）只A4B3C8D75某玻璃厂委托运输公司运2000块玻璃，每块运输费是0.4元，如损坏一块要赔。</p><p>2、鸡兔同笼应用题典型应用题之鸡兔同笼 一,基本问题 鸡兔同笼是一类有名的中国古算题.最早出现在孙子算经中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法-假设法来求解.因此很有必要学会它的解法和思路.例1 有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只 解:我们设想,每只鸡都是金鸡独立,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.现在,地面上出现脚的总数的一半,也就是2442=122(只).在122这个数里,鸡的头数算了一次,兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88,剩下的就是兔子头数122-8。</p><p>3、鸡兔同笼,总复习,解:设兔有X只,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有20个头, 从下面数,有54只脚.鸡和兔各有几只?,那么兔有,解:设鸡有X只,那么鸡有(20-X)只.,4(20-X) + 2X=54,(20-X)只.,（一）,（二）,4X+2(20-X)=54 4x+40-2x=54 2x=54-40 X=13,鸡：20-13=7（只）,答:鸡有13只,兔有7只.,1、 方 程 解 法,现在共有202=40只脚,比实际的少5440=14只脚,一只鸡比一只兔少4-2=2只脚,那么鸡就有207=13只,答:鸡有13只,兔有7只.,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有20个头, 从下面数,有54只脚.鸡和兔各有几只?,假设全部都是鸡,也就是有142=7只兔,2、 假设。</p><p>4、鸡兔同笼,总复习,解:设兔有X只,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有20个头, 从下面数,有54只脚.鸡和兔各有几只?,那么兔有,解:设鸡有X只,那么鸡有(20-X)只.,4(20-X) + 2X=54,(20-X)只.,（一）,（二）,4X+2(20-X)=54 4x+40-2x=54 2x=54-40 X=13,鸡：20-13=7（只）,答:鸡有13只,兔有7只.,1、 方 程 解 法,现在共有202=40只脚,比实际的少5440=14只脚,一只鸡比一只兔少4-2=2只脚,那么鸡就有207=13只,答:鸡有13只,兔有7只.,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有20个头, 从下面数,有54只脚.鸡和兔各有几只?,假设全部都是鸡,也就是有142=7只兔,2、 假设。</p><p>5、鸡兔同笼尝试与猜测 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. (1)下面的“”代表鸡头或兔头，根据下面腿的数量在“”内写上“鸡”或“兔”。 (2) 兔和鸡一共有( )个头和( )条腿。 (3) 现在一共有( )条腿。。</p><p>6、辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T应用二元一次 方程组鸡兔 同笼 C 典型的鸡兔同 笼问题 T 方程思想的实 际应用 授课日期 及时段 教学内。</p><p>7、2019年六年级数学上册 鸡兔同笼课外拓展应用题 人教版 【含义】 这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚，求鸡、兔各有多少只的问题，叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差，求。</p><p>8、学习资料收集于网络 仅供参考 小学应用题 鸡兔同笼 一 选择题 共12小题 1 2011 宁南县模拟 鸡 兔共64只 脚共有184只 鸡有 只 兔有 只 A 30 34 B 20 44 C 25 39 D 36 28 2 数学竞赛共10题 做对一题得10分 做错一题倒。</p><p>9、鸡兔同笼应用题 8月14日 一 基础知识回顾 二 鸡兔同笼应用题 三 实战演练 四 知识总结 基础知识回顾 鸡兔同笼基础知识1 一只鸡有一个头和两条腿 2 一只兔有一个头和四条腿 3 题干给出头和还有脚和应用设未知数求解即。</p><p>10、精品文档 一 提出问题 大约在1500年前 孙子算经 中记载了这样一个有趣的问题 书中说 今有鸡兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问鸡兔各几何 意思是 有若干只鸡兔同在一个笼子里 从上面数 有35个头 从下面数 有94只脚 问笼中鸡和兔各有几只 这就是我们通常所说的鸡兔同笼问题 如何解决这个1500年前古人提出的数学问题 就是我们这节课要研究的内容 板书课题 二 解决问题 出示例1 鸡兔同笼 有。</p><p>11、一、鸡兔同笼问题例题透析 例题1：有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？ 解：我们设想，每只鸡都是“金鸡独立”，一只脚站着；而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着.现在，地面上出现脚的总数的一半，也就是 2442=122（只）. 在122这个数里，鸡的头数算了一次，兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88，剩下的就是兔子头数 122-88=34。</p>