九年级全册思想品德

九年级全册思想品德Tag内容描述：<p>1、实施科教兴国的发展战略 活动一:猜猜他是谁? 1、他的发明成果使中国以占世界7的土 地养活了占世界22的人口 2、他被誉为“一粒种子改变了世界”. 3、他是”杂交水稻之父” 4、在中国，他的名字品牌价值达千亿元. 5、 2001年2月19日，中共中 央、国务院在北京举行了国家 科学技术奖励大会，首届（ 2000年度）国家最高科学技术 奖获得者袁隆平、吴文俊获得 500万元，江泽民亲自为获奖者 颁奖。 袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖” 的两位科学家之一 国家最高科学技术奖授予在当代科 学技术前沿取得重大突破或者在科 学技术发展中有卓越建树。</p><p>2、人口问题成为当代人类面临的重大挑战 之一 1、我国人口现状与特点： 材料一： 2004年7月10日突破64亿， 2005年底我国人口达到13亿，约占世界 人口的20%，相当于美、英、法、澳、意 、加、日七个发达国家人口总和的2倍， 超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总 和 国 家 中 国 印 度 美 国 印 尼 巴 西 俄 国 日 本 法 国 英 国 人 数 1310.2 2.8 2.2 1.7 1.5 1.3 0.6 0.6 材料二、2006年中外人口对照表（单位：亿）： 以上材料说明了以上材料说明了 什么问题什么问题？ 中国是世界上人口最多的国家，我 国面临着严峻的人口形势！ 每分钟出生。</p><p>3、名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 。</p><p>4、名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 典例导思 跟踪训练 知识要点二 知识梳理 典例导思 跟踪训练 同步导练,名师导学 知识要点一 知识梳理 。</p><p>5、你知道我国体育事业兴盛的原因吗？,根本原因：我国综合实力的不断提高。 经济的快速发展，政治的稳定，精神文明建设的发展，使我国的体育事业蒸蒸日上。,经济的快速发展为体育的发展提供了物质基础； 政治的稳定为体育的发展提供稳定的政治环境； 精神文明建设的发展推动了体育事业的发展；,开放的中国走向世界 世界不能缺少中国（世界需要中国） 中国积极走向世界（中国需要世界）,1、经济方面：,（1）中国为亚太国家提供了发展机遇； （2）世界制造业中心向中国转移； （3）世界贸易组织需要中国； （4）中国积极加入WT0 （5）博鳌亚洲。</p><p>6、第一单元 承担责任 服务社会,第二课 在承担责任中成长,第1课时 承担关爱集体的责任,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,新课导入,小刚16岁生日那天，很认真地问妈妈：“16岁意味着什么？”妈妈回答说：“它意味着责任。孩子，你已经长大了，要学会承担一些责任。因为只有勇于承担责任，我们才能勇敢；因为只有勇于承担责任，我们才能无私；也因为只有勇于承担责任，我们才会有不断前进的动力。男子汉迈向成熟，就必须为自己所扮演的各种角色承担责任。孩子，勇于承担责任，你才会更加成熟。”,想一想：小刚妈妈的回答给你什么启示？,1.。</p><p>7、第四单元 满怀希望 迎接明天,第十课 选择希望人生,第3课时 未来道路我选择,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,故事一：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草。岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？毛驴在犹豫不决中饿死了。,寓言两则,新课导入,故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫连天， 老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫。老狼。</p><p>8、优 翼 课 件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,学练优九年级思想品德全一册（JK） 教学课件,第五课 财富之源,导入新课,什么是财富？辞海里注释，财富是指一切有价值的东西。因此，财富不仅仅指金钱和物质财产，还包括精神品格、气质心态、成就感、社会认同度等至关重要的方面。一个人拥有物质上的富有，不失是一种人生成就；拥有丰厚的精神财富，则是对崇高人生的一种追求。而作为一个高尚的人，他的人生目标，绝不仅仅是获得充裕的物质财富，而应当有更崇高的理想和追求。换句话说，财富是充满了生命的。如果只知挥霍，把财富用在不。</p><p>9、优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第2课时 党的基本路线,学练优九年级思品（RJ） 教学课件,第二单元 了解祖国 爱我中华,第三课 认清基本国情,我们的生活,导入新课,导入新课,我们生活的巨大改变得益于什么？,学习目标,导入新课,1.知道在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容 2.理解以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路 3.理解党的基本路线不动摇的原因及要求,讲授新课,1.党的基本路线的基本内容及核心内容,基本内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则。</p><p>10、第二课 了解经济生活,第2站 学会理财,自学提示,百姓生活十大变迁 1.家庭收入多起来 6.私人轿车多起来 2.恩格尔系数降下来7.衣着服饰靓起来 3.日常饮食精起来 8.文化程度高起来 4.人均寿命长起来 9.假日旅游热起来 5.住房面积大起来 10.通信方式快起来,从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。,从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。,从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。,现在生活水平提高了，为什么国家还要倡导“勤俭节约，艰苦奋斗”？,不盲目追。</p><p>11、第1单元 感受时代脉动 第二课 了解经济生活 第1站打开财富之门,（一）.创设意境，导入新课,播放Flash歌曲春天的故事一段,【听歌导入】,1、这首歌是缅怀谁的啊？我们为什么要深情地缅怀他？,2、是什么打开了我们的财富之门呢？,话题1： 改革注入了经济的鲜活力 话题2： 改革激发了人们的创造力 话题3： 改革焕发出制度的生命力,（课前预习、准备）,（二）.确立话题，学习新课,主 话 题： 改革打开财富之门,十一届三中全会前（改革前），国家实行单一的公有制。 “宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”。盲目排斥私有制中的一切，包括资金。</p><p>12、第二单元 了解祖国 爱我中华,第三课 认清基本国情,第1课时 我们的社会主义祖国,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,这六幅图片说明了什么？,寿命长起来,歌儿唱起来,新课导入,钱包鼓起来,通讯快起来,学历高起来,私车多起来,说明了改革开放以来，我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，我们的社会主义祖国日益强大。,1.了解我国在国际舞台上的地位 2.了解我国基本国情 3.知道现阶段我国社会的主要矛盾和国家的总任务 4.理解改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 5.始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,学习目标,1、中。</p><p>13、第四单元 满怀希望 迎接明天,第十课 选择希望人生,第4课时 拥抱美好未来,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,新课导入,知识更新周期不断缩短的原因是什么?,从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么?,新知识层出不穷,知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。,这些变化向我们提出了哪些新的挑战？,号外号外,全是套路,互相伤害,一言不合就开车,蓝瘦香菇,老司机,适应时代的要求（不成为未来的文盲，不被时代、社会“Out”）需要具备那些素质?,创新精神,团队精神,终身。</p><p>14、第二单元 了解祖国 爱我中华,第三课 认清基本国情,第2课时 党的基本路线,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,新课导入,一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园 ,想一想，歌曲春天的故事里1979年和1992年分别发生了什么事情？,1.知道社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容 2.理解以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路 3.理解党的基本路线不动摇的原因及要求,学习目标,1、党的基本路线的制定依。</p><p>15、第一单元 承担责任 服务社会,第一课 责任与角色同在,第1课时 我对谁负责 谁对我负责,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,新课导入,一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”孩子说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”,想一想：这个少年应该赔给店主吗？ 爸爸应该为孩子支付吗？ 你赞成爸爸的决定吗？,学习目标,1、责任的含义：,责任。</p><p>16、第二单元 了解祖国 爱我中华,第五课 中华文化与名族精神,第2课时 弘扬和培育民族精神,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。-孔子 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子 鞠躬尽瘁，死而后已。-诸葛亮 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。-范仲淹,名言赏析,谈一谈以上名言表明了什么？,新课导入,1.懂得民族精神的重要性 2.知道民族精神的内涵和具体表现 3.能够以实际行动弘扬和继承民族精神,学习目标,（一）民族精神 生生不息,新课讲授,1、中华民族精神的基本内涵是什么？,在五千年的发展历程中，中华民。</p><p>17、第二框,灿烂的文明之花,这些图片给你怎样的启示？,精神文明建设关系国家形象，我们要重视建设精神文明，提高国民素质。,有效形式,精神文明创建活动,一、神州开遍文明花,精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。,1）精神文明创建活动,广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的 精神文明建设形式，在你身边还有哪些创建活动呢？,七嘴八舌,谈谈你参加过的精神文明创建活动，有什么深切体会？,2）精神文明创建活动的形式,创三优,优美环境 优良秩序 优质服务,开展创建,科技文化卫生三。</p><p>18、惩治邪恶,弘扬正义,4月29日，西藏自治区拉萨市中级人民法院举行宣判大会，对拉萨“314”打砸抢烧严重暴力事件中的部分犯罪案件，依法进行公开宣判。,拉萨3.14打砸抢烧事件,抗震救灾优秀学生” -敬礼娃娃朗铮,抗震救灾中的人民子弟兵,为正义高歌,学习目标,情感态度价值观目标： 自觉遵守正义制度，做一个有正义感的人。 过程与方法目标： 提高明辨是非能力，增强维护社会正义的能力。 知识与技能目标： 知道正义行为的判断标准，知道如何维护正义 行为,做一个有正义感的人。,自学导读：,1、正义的原理：实施 ，不做 ，是做人的基本要求。 2。</p><p>19、九年级全一册思想品德基础知识复习要点 第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界 一 跨越国界的沟通 1 互联网走进了我们的生活 它给我们带来什么影响 答 互联网是一把双刃剑 它给我们的生活带来的既有利也有弊 积极影响 给我们的生活带来了便捷 改变了我们的学习和生活方式 世界变成一个没有边界的空间 通过互联网 我们可以更好地了解国际形势的现状和发展 进行多种合作和交流 获得更多的知识 扩大自己。</p><p>20、第 1 页 共 7 页 粤教版思想品德九年级全册粤教版思想品德九年级全册 1 21 2 富有活力的经济制度同步练习 富有活力的经济制度同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 9 9 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 下列内容按因果关系排列正确的是 A 社会主义初级阶段 我国现阶段的分配制度 我国现阶段的基本经济制度 B 我国现阶段的基本经济制度。</p>