九年级思想品德全一册（人教版）第3课时 未来道路我选择

第四单元 满怀希望 迎接明天,第十课 选择希望人生,第3课时 未来道路我选择,九年级思想品德全一册（RJ） 教学课件,故事一：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草。岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？毛驴在犹豫不决中饿死了。,寓言两则,新课导入,故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫连天， 老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫。老狼又闻声赶去老狼不停地奔波于两树之间， 终于累得气绝身亡。,驴饿死，狼累死， 其共同原因是什么？,思 考,1.理解今天的青少年面临越来越多的选择，选择对青少年提出了更高的要求 2.知道进行合理选择的方法和策略 3.知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任,学习目标,1、为什么生活充满选择？,（1）随着年龄的逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。 （2）随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。,（一）生活的岔路口,新课讲授,2、人生岔路口慎重进行选择的原因是什么？,（1）漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。 （2）不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。,让我们从一天的学习和生活说起,举例说明生活中充满了多种多样的选择?,你还会遇到哪些选择呢，你会作出怎样的选择？,1、（本子发下以后）先订正作业，还是先做今天的作业? 2、（作业布置以后）先抄单词，还是先做数学题目? 3、（中午时间）午休，还是写作业? 4、（遇到难题后）自己思考，还是去问老师? 5、（东西缺少时）向同学借，还是自己去买? 6、（生病时）向老师请假，还是自己坚持一下? 7、（肚子饿时）买面包，还是买方便面? 8、（放学以后）一个人回家，还是结伴而行?,我的选择,刘翔少年时曾在跳高教练顾宝刚的旗下练习跳高。他训练十分刻苦，成绩提高很快，13岁就拿到了上海市少年跳高的冠军。但横杆在快速提高一段时间后，再提高变得十分的困难，就算加大训练量，收效仍甚微。顾宝刚教练找到了刘翔说：“你的腿再长5厘米就好了。以你现在的身高将来最多是个亚洲冠军” 无奈的刘翔被迫从一线运动员转为二线运动员。 这个巨大的打击，使刘翔的心理严重失衡。他开始怀疑自已。自己成绩提升没有了希望,于是决定退出训练 ,故事一,刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：,1、刘杉的苦恼是怎么造成的?,答：面临的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。,2、你如何看待他的苦恼?,3、刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?,答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。,答：生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。,漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路,对人生旅途中出现的岔路口，我们该如何选择？,认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重选择人生道路。,黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时涉足， 我站在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。 也许多年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾； 一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。,弗罗斯特的诗歌备受喜爱，原因之一是未受过多少学校教育的人都看得懂。当许多诗人热衷于搞诗歌试验时，他却坚持使用日常语言，描写自己观察入微的日常事件。弗罗斯特的许多诗歌反映了他与大自然的贴近。,3、怎样作出最佳选择？,（1）在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。 （2）要考虑目标的重要性以及实现的可能性。,（二）学会选择 学会承担,4、对待选择，我们的正确态度是什么？,我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。,5、学会自主选择对我们有什么意义？,（1）学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的快乐。 （2）作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。 （3）通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。,当你在规划中学毕业后的人生道路时，难免会听到一些来自周围的声音和来自内心的呼唤。我们在进行选择时，常常会受到各种因素的影响。,因此，我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。,你在填报学校的时候会受哪些因素的影响？,外来的声音,内心的呼唤,小江是九年级学生。他成绩一般，但擅长绘画，多次在国际比赛中获奖。升学考试之前，他有两所学校可以选择：一所是重点中学，同学的学习基础很好，彼此之间竞争非常激烈；另一所是普通中学，以培养学生的艺术才能见长。在作出选择之前他该怎么做？请你为他出谋划策？,出谋划策,走好选择的第一步,绘画/音乐/语言/手工制作,很强/较强/一般/较弱,开朗善交际/内向不善沟通,很高/较高/一般/较低,考高中/读职校,合作/电脑/一定的专业技能,我的不利条件和可能遇到的阻力有 我的优势和可以获得的支持有 我的决定是 我激励自己的话,面对升学和就业：,努力不一定获得成功，放弃一定是失败； 学如逆水行舟，不进则退；世上无难事，只怕有心人。,小言在考试中取得了进步，受到了老师的表扬，还可以因此获得父母的奖励。可当试卷发下来的时候，小言无意中发现阅卷老师算错了分数，给他多加了5分。小言很矛盾，不知该怎么办。 小树的学校要开新年联欢会了，因为他平时在文艺方面比较突出，因此每到这个时候找他的人就比较多。这不，合唱团的领队想让他领唱，班主任想让他和另外一个同学演小品，另外一个班的女生邀请他演奏双人口琴（他们同是口琴兴趣班的）。可是学校规定，为了给大家更多的机会，每个人只能出一个节目。小树没了主意。,你所经历的最困难的选择是什么？ 为什么觉得这是最困难的选择？ 最后，你是怎样决定的？ 是否由自己作出选择，后果有什么不同？,最困难的选择,树立正确的选择观,世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。 每个选择都会带来相应的后果和责任。 我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。（选择应持的态度）,2005年2月，在上海举行的全国室内田径锦标赛首站比赛中，奥运冠军刘翔在男子六十米栏决赛中，由于抢跑被罚下。,每个人都要为自己的选择担负起责任。,学会自己选择有什么意义？,学会自己作出选择（选择的原则），我们才能做到自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐，或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。 通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。,5W原则,“5W/1H” 是一种定律，是一种原理，也是一种流程，更是一种工具，广泛运用至企业管理和日常工作生活和学习以及教育应用当中。经过人们的不断运用和总结，逐步形成了一套成熟的“5W+1H”模式。,5W是指:why(为什么) What(是什么) Where(在哪儿) Who(谁) When(什么时候) 1H是指:How(如何),5W+1H,课堂小结,未来道路我选择,生活的岔路口,学会选择、学会承担,选择越多，对选择的能力要求越高,认真对待人生的岔路口，慎重进行选择,掌握科学的方法与策略，合理选择,自主、科学地选择，对自己的选择负责,随堂演练,1、随着年龄的增长及社会的发展，我们的选择面更大，选择机会更多，说明（ ） A、可以不加思考，随意选择 B、生活充满选择 C、生活充满诱惑 D、生活使我们麻木,【答案】B,2、生活中，需要我们作出的选择日益增多，这是因为（ ） A、随着年龄的增长，我们的需求不断扩大 B、我们的自主能力不断增强 C、随着社会的发展，我们选择的机会更大 D、家长放手不再约束我们,【答案】ABC,3、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要（ ） 弄清自己的真实需要 多方面收集信息 学会辨别、筛选信息 考虑目标的重要性以及实现的可能性 A、 B、 C、 D、,【答案】D,4、世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此，我们不应该（ ） A、学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任 B、随遇而安，由命运决定 C、善于总结成败的经验的