九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第

九年级数学上册第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第Tag内容描述：<p>1、用列举法求概率 4 活动 1 小明和小丽用一副不包括大王和小王的扑克牌玩游戏 小明先抽出两张牌 然后小丽从剩下的牌中任意抽出一张 如果小丽的牌的大小在小明的两张牌之间 看牌上数的大小 则小丽获胜 如果小明抽出的两。</p><p>2、课题: 25.2 列举法求概率教学目标：知识与技能目标 学习用列表法、画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策。过程与方法目标 经历实验、列表、统计、运算、设计等活动，学生在具体情境中分析事件，计算其发生的概率。渗透数形结合，分类讨论，由特殊到一般的思想，提高分析问题和解决问题的能力。情感与态度目标 通过丰富的数学活动，交流成功的经验，体验数。</p><p>3、用列举法求概率 2 第二十五章概率初步 复习 1 把一副普通扑克牌中的13张黑桃牌洗匀后正面朝下放在桌上 从中任意抽出一张 求下列事件发生的概率 1 抽出的牌的点数是6 2 抽出的牌带有人像 3 抽出的牌的花色是黑桃 4 抽出的牌的花色是红桃 复习 列举法求概率 一般地 如果在一次试验中 有n种可能的结果 并且它们发生的可能性都相等 事件A包含在其中的m种结果 那么事件A发生的概率为 复习 用列举。</p><p>4、用列举法求概率 3 第二十五章概率初步 探究 一 如图 甲转盘的三个等分区域分别写有数字1 2 3 乙转盘的四个等分区域分别写有数字4 5 6 7 现分别转动两个转盘 列出停止后两指针所指的数字的所有可能的情况 探究 一 甲。</p><p>5、用列举法求概率 5 第二十五章概率初步 复习 1 从1 2 3三个数字中随机抽取两个数字 它们的和为奇数的概率是 怎样列举所有可能的结果 1 2 1 3 2 3 直接列举 法 复习 2 从1 2 3三个数字中随机抽取一个数字 看了后放回。</p><p>6、用列举法求概率 4 第二十五章概率初步 复习 1 口袋中有2个红球和1个黑球 摸出一个不放回再摸一球 两求都是红球的概率是 A B C D 什么方法列举 复习 列表法 的意义 当试验涉及两个因素 例如两个转盘 并且可能出现的结。</p><p>7、用列举法求概率 1 第二十五章概率初步 复习 1 从下列卡片中任意抽取一张 3 抽出0的概率为多少 4 抽出整数的概率为多少 1 抽出4的概率为多少 2 抽出奇数的概率为多少 复习 概率的意义 一般地 在大量重复试验中 如 果事件A发生的频率会稳定在常数p 的附近 那么这个常数p就叫做事件A的概率 记为P A p 复习 概率与事件发生大小的可能性的关系 事件发生的可能性越大 则它的概率就越接近1。</p><p>8、1 2525 2 2 用列举法求概率用列举法求概率 1 会用列表法求出简单事件的概率 2 会用树状图法求出一次试验中涉及 3 个或更多个因素时 不重不漏地求出所有可能 的结果 从而正确地计算问题的概率 重点 运用列表法或树状图法计算简单事件的概率 难点 用树状图法求出所有可能的结果 一 自学指导 10 分钟 自学 阅读教材P136 139 二 自学检测 学生自主完成 小组内展示 点评 教师巡视 5。</p><p>9、第二十五章概率初步,25.2用列举法求概率,第2课时用列举法求概率（二）,课前预习,A.为了直观、有条理地分析问题，避免重复与遗漏，对所有可能的结果往往采用__________、__________的方法来求某事件的概率.B.对于无。</p><p>10、第二十五章概率初步,25.2用列举法求概率,第1课时用列举法求概率（一）,课前预习,A.古典概型：（1）对于某些特殊类型的事件，实际上不需要做大量__________，而通过__________法进行分析就能得到随机事件的概率.（2。</p><p>11、用列举法求概率学习目标：1.会用树形图求出一次试验中涉及3个或更多个因素时，不重不漏地求出所有可能的结果，从而正确地计算问题的概率。2.进一步提高分类的数学思想方法，掌握有关数学技能（树状图）。学习重点根据题意画树状图学习难点根据题意画树状图一、自主学习口袋中1红2绿共3个小球.1:第一次从中取出一个小球后放回，再取第二个,求 “两次取出的小球都是红球”的概率. 2:认真自学课本第138页例3的内容,并完成练习练习 甲口袋中装有3个相同的小球，它们分别写有字母A、B和C;乙口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母D和E；丙。</p><p>12、第二十五章概率初步,第1课时用列举法求概率（一）,25.2用列举法求概率,课堂小测本,易错核心知识循环练1.（10分）对于抛物线y=-（x+1）2+3，下列结论：抛物线的开口向下；对称轴为直线x=1；顶点坐标为（-1，3。</p><p>13、第二十五章概率初步,九年级数学人教版上册,25.2用列举法求概率,授课人：XXXX,一、新课引入,必然事件：在一定条件下必然发生的事件.不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件.随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.,概率：一般地，对于一个随机事件事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A的概率，记作P（A）.,0P(A)1.必然事件的概率是1，不可能事件的概率是。</p><p>14、学习目标： 会用列表法求概率：包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形，这样的试验出现的所有可能结果。 学习重点 会根据题意列表 ，求概率。 学习难点 会根据题意列表。 用列举法求概率 一、自主学习 1.从一副扑克牌中挑出10张，每一张牌分别写有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，洗匀后，让其背面朝上，依次排开，从中任意摸取一张牌： (1）、摸到写有8的牌的概率是多少？ (2）、摸到写有2的。</p><p>15、第二十五章概率初步,第2课时用列举法求概率（二）,25.2用列举法求概率,课堂小测本,易错核心知识循环练1.（10分）二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象如图K25-2-2所示，则下列说法不正确的是（）A.b2-4ac0B.a0C.c。</p><p>16、25 2用列举法求概率第1课时用列表法求概率 1 等可能性事件的概率可以用 如果一个事件涉及两个因素 当可能出现的结果数目较少时 一般 出各种结果 当可能出现的结果数目较多时 通常采用 2 运用列表法求概率的步骤如下。</p><p>17、教学资料范本 九年级数学上册第二十五章概率初步25 2用列举法求概率作业设计新版新人教版 编 辑 时 间 25 2用列举法求概率 一 选择题 本题包括15小题 每小题只有1个选项符合题意 1 九张同样的卡片分别写有数字 4 3。</p><p>18、2019版九年级数学上册第二十五章概率初步25 2用列举 法求概率教案 新人教版 教学目标 知识与技能目标 学习用列表法 画树形图法计算概率 并通过比较概率大小作出合理的决策 过程与方法目标 经历实验 列表 统计 运算。</p><p>19、25 2 用列举法求概率 1 会用列表法求出简单事件的概率 2 会用树状图法求出一次试验中涉及3个或更多个因素时 不重不漏地求出所有可能的结果 从而正确地计算问题的概率 重点 运用列表法或树状图法计算简单事件的概率 难点 用树状图法求出所有可能的结果 一 自学指导 10分钟 自学 阅读教材P136 139 二 自学检测 学生自主完成 小组内展示 点评 教师巡视 5分钟 1 一个布袋中有两个白球和。</p>