九年级数学下册

九年级数学下册Tag内容描述：<p>1、3.4 确定圆的条件 同步练习一、填空题:1.锐角三角形的外心在_______.如果一个三角形的外心在它的一边的中点上, 则该三角形是______.如果一个三角形的外心在它的外部,则该三角形是_____.毛2.边长为6cm的等边三角形的外接圆半径是________.3.ABC的三边为2,3, ,设其外心为O,三条高的交点为H,则OH的长为_____.4.三角形的外心是__。</p><p>2、九年级数学下新课标北师,第三章圆,7切线长定理,学习新知,如图所示，PA，PB是O的两条切线.有一天中午,一只小蜗牛放学回家,饥饿难耐,妈妈把小蜗牛喜欢吃的两份一样的美食分别放在了O上的A，B两点处,你帮小蜗牛选择一下，在相同的速度的条件下，沿路PA走还是沿路PB走能使它尽快吃到食物?,问题思考,【问题】PA和PB是过圆外一点P画出的圆的两条切线，如果PA=PB，那么是否过圆外任意一点画出。</p><p>3、九年级数学下新课标北师,第三章圆,2圆的对称性,学习新知,同学们,通过上节课的学习我们对圆已经有了初步的认识,圆与我们的生活有着密切的联系.请欣赏下面一些生活中美丽的图案,让我们一起走进圆的美丽世界.,如图所示,圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?,圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线.,【想一想】一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,还能与原来的。</p><p>4、九年级数学下新课标北师,第一章直角三角形的边角关系,4解直角三角形,学习新知,在日常生活中,我们常常遇到与直角三角形有关的问题,知道直角三角形的边可以求出角,知道角也可以求出相应的边.如图所示,在RtABC中共有几个元素?我们如何利用已知元素求出其他的元素呢?,已知两条边解直角三角形,【做一做】在RtABC中,如果已知其中两边的长,你能求出这个三角形的其他元素吗?,例1在RtABC中。</p><p>5、检测内容：27.2.327.3,1如图，为了测量一池塘的宽DE，在岸边找到一点C，测得CD30m，在DC的延长线上找一点A，测得AC5m，过点A作ABDE交EC的延长线于B，测出AB6m，则池塘的宽DE为()A25mB30mC36mD40m,C,D,3如图，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得ABBC，CDBC，点E在BC上，并且点A。</p><p>6、专题课堂(九)与圆有关的计算,一、锐角三角函数与圆类型：(1)已知锐角的某一三角函数值，求图中某一线段的长度；(2)求某一锐角的三角函数值,C,3如图，直线l与O相切于点D，过圆心O作EFl交O于E，F两点，点A是O上一点，连接AE，AF，并分别延长交直线l于B，C两点(1)求证：ABCACB90；(2)若O的半径R5，BD12，求tanACB的值,二、圆与正多边形。</p><p>7、3.6直线和圆的位置关系,第1课时直线和圆的位置关系(1),1(2016无锡模拟)已知O的半径为2，直线l上有一点P，满足PO2，直线l与O的位置关系是()A相切B相离C相离或相切D相切或相交2在RtABC中，C90，AB10，AC6，以点C为圆心作C和AB相切，则C的半径长为()A8B4C9.6D4.8,D,D,3已知O的面积为9cm2，若点O到直线。</p><p>8、九年级数学下新课标冀教,第三十二章投影与视图,32.1投影,学习新知,北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉灿烂文化的瑰宝.它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生投影,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子的长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.,认识概念,【思考1】1.灯泡的光线与探照灯的光线有什么区。</p><p>9、九年级数学下新课标北师,第三章圆,9弧长及扇形的面积,学习新知,同学们,你参加过田径运动会吗?为什么在田径200米比赛中,每位运动员的起跑位置不相同呢?,因为每个运动员所跑的弯道的路线是一条弧,而他们各自的半径不相等,所以他们的起跑位置不相同.,【问题】怎么才能求出弧的长度呢?,弧长公式,如图所示,某传送带的一个转动轮的半径为10cm.(1)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米?(2。</p><p>10、第3课时由三视图确定几何体的表面积或体积,292三视图,由三视图确定几何体的表面积或体积时，首先根据三视图确定几何体的形状，然后根据几何体的形状计算其表面积或者体积,知识点1根据三视图求面积,1(4分)一个立体图形的三视图如图所示，根据图中数据求得这个立体图形的表面积为(),D,A2B6C7D8,2(4分)长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图的面积为()A3B4C。</p><p>11、第二十九章投影与视图,29.2三视图,第1课时三视图（一）,课前预习,1.我们用三个互相垂直的平面作为投影面，其中正对着我们的平面叫做________，下方的平面叫做________，右边的平面叫做________.一个物体在三个投影面内进行正投影，在正面内得到的由____向____观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做________；在侧面内得到的由____向。</p><p>12、知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导航典例导学反馈演练（第一阶第二阶第三阶）,知识导。</p>