九上历史10课
九年级历史测试题一选择题2分一题共30分1在讲文艺复兴以前老师拿出但丁的画像右图说但丁是文艺复兴的先驱你知道文艺复兴运动的发源地是A意大利B罗马C古希腊D法国21992年一支船队为纪念某航海家开九年级历史测试题一选择题2分一题共30分1在讲文艺复兴以前老师拿出但丁的画像右图说但丁是文艺复兴的先驱你知
九上历史10课Tag内容描述:<p>1、九年级历史测试题 一 选择题 2分一题 共30分 1 在讲文艺复兴以前 老师拿出但丁的画像 右图 说但丁是文艺复兴的先驱 你知道文艺复兴运动的发源地是 A意大利 B罗马 C古希腊 D法国 2 1992年 一支船队为纪念某航海家开。</p><p>2、历历 史史 月月 考考 试试 卷卷 一 单项选择题 下列各题的备选答案中 只有一个是正确的 请将正确答案 的字母填入下面的表格内 每小题 1 分 共 15 分 题号 123456789101112131415 答案 1 文艺复兴时期 涌现出了许多杰出人物 其中被誉为 旧时代的最后一位诗 人 同时又是新时代的最初一位诗人 的是 A 荷马 B 达 芬奇 C 但丁 D 莎士比亚 2 有人说英国 革命前是。</p><p>3、北海中学九年级历史备课学案 第12课 美国的诞生 主备人 党艳 定位导入 美国资产阶级苦命是中考的一个必考知识点 基础知识必须是扎实的 还要通过本课的学习再掌握学会同类课的自学 知识目标 了解美国独立战争的起因 简述美国独立战争的过程 掌握独立战争的影响 从美国独立战争的影响中分析战争的双重性 独立战争既是民族解放战争 又是资产阶级革命运动 学习重点和难点 重点 独立战争的过程 认识华盛顿在美国历。</p><p>4、凤台四中有效教学设计方案 学 科 历 史 课 题 第十五课 血腥的资本积累 时 间 主讲教师 向正权 教学课时 1课时 课 型 常态课 教 学 目 标 目标 欧洲资本主义发展初期的资本原始积累 与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关 西方殖民者 三角贸易 和英国在印度的殖民掠夺 是最有力的证明 使学生一方面认识到资本主义原始积累的血腥性 另一方面 也要认识到资本主义发展的进步性 初步学会辩证地看。</p><p>5、八年级历史导学案 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 课型 自学验收课 五:导学内容 1.1919年4月下旬,巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内,五四运动像火山一样爆发了。 21919年5月4日,北京大学等校学生代表3000多人在天安门前集会,要求拒签合约。高呼“外争主权 ,内除国贼”、“誓死力争青岛”、“拒绝在合约上签字”等口号。一致要求惩办北洋政府三个亲日卖国贼:曹汝霖、张宗祥、陆。</p><p>6、第10课 “解放者”的风采,授课人:追风捕影,欧洲殖民者入侵前的拉丁美洲,玛雅宫殿遗址,玛雅遗址,阿兹特克神庙,阿兹特克文明想象图,古印加帝国首都,库斯科石雕堡遗址(库斯科:印加帝国首都),印加帝国最著名的遗址是建在马丘峰和华伊纳峰之间的马丘比丘,西班牙殖民者皮萨罗,欧洲人发现美洲“新大陆”后,伴随着宗教的狂热和寻宝的梦想,一批批欧洲殖民者踏上了美洲的土地。其中,最富戏剧性的,是西班牙殖民者皮萨罗。</p><p>7、第8课 文明的冲撞与融合 学案 课程标准 说出希波战争 亚历山大东征 罗马征服地中海世界等基本史实 知道马可波罗来华 阿拉伯数字的发明和传播等史实 探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义 学习重点 希波战争和阿拉伯数字 学习难点 文明交往的不同方式和对战争的认识 自主学习 认真阅读教材 完成下列问题 一 古代战争 暴力冲撞 1 希波战争 公元前 世纪早期 波斯帝国三次出征希腊 史称 希腊赢得胜利。</p><p>8、南通市通州区兴仁中学初三历史学案 主备 戴秀英 审核 历史组 课型 新授课 20130902 第2课 大河流域 人类文明的摇篮 第1课时 总1课时 学习目标 1 了解大河流域人类文明的历史 掌握埃及 巴比伦 印度等文明古国的相关历史知识 2 埃及金字塔是通过什么方式建筑的 为什么说 埃及是尼罗河的馈赠 古巴比伦汉谟拉比法典的实质是什么 印度种姓制度怎样产生 如何评价这个制度 学习重点 埃及金字塔是。</p><p>9、江南学校导学研练高效课堂历史教学案【课题】 第24课 文学艺术的大师【课时】一课时【教学目标】一、知识与能力1. 知道19世纪俄国著名作家托尔斯泰一生中创作了许多长篇小说,其中最著名的有战争与和平、安娜卡列尼娜和复活。2. 知道凡高代表作是向日葵。通过欣赏向日葵,提高对艺术美的鉴赏能力和语言表达能力。3.知道贝多芬是德国历史上的伟大的音乐家,他创。</p><p>10、第10课 美国独立战争 (16071733) 英国在北美的扩张 北美资本主义经济的发展 形成美利坚民族 苦吗? 税务局的人 美国 滥收苛捐杂税 连糖都要上税毕业证书 也要征税吗? 殖民者 北美资本主义经济的发展 形成美利坚民族 严重阻碍 英国的殖民压迫 北美人民的反抗 北美独立战争图 波士顿 波士顿 康科德 来克星顿来克星顿 波士顿波士顿 康科德康科德 1775 来克星顿的枪声 北美独立战争图 费城 1755. 5 大陆军 华盛顿 费城费城 华盛顿 签署独立宣言 美国独立宣言英文版 我们以这些殖民地的善良人民 的名义和权力谨庄严宣告:这些联 合殖民地从。</p><p>11、榆中县小康营中学集体备课活页 主页 课题 10 解放者的风采 主备人 辅备人 学习目标 1 三角贸易 的内容与路线 2 玻利瓦尔的事迹 3 拉丁美洲独立运动 重点 三角贸易 的内容与路线 难点 玻利瓦尔的事迹 学 习 过 程 环节 措施 时间分配 预习 反馈 展示 提纲 一 预习检测4 1 小组成员互相检测 2 教师抽查 二 明确学习目标 任务1 三 小组讨论交流探究20 1 学生自主思考 2。</p><p>12、cn djcw 九年级上册历史复习提纲 第10课 资本主义时代的曙光 一 文艺复兴 1 时间及地点 14世纪前后 意大利15至16世纪 扩展到欧洲其他国家和地区 2 根本原因 意大利资本主义经济萌芽 经济基础 3 实质 新兴的资产阶级。</p><p>13、第一次工业革命简表,18世纪下半叶,英国,棉纺织业,瓦特改良蒸汽机(联动式蒸汽机),蒸汽时代,煤炭,蒸汽机车(火车)、汽船、轮船,科学技术是第一生产力,我国要实施科教兴国战略。,促进了生产力发展;改变了人们的生。</p><p>14、凤台四中有效教学设计方案 学 科 历 史 课 题 第十六课 殖民地人民的抗争 时 间 主讲教师 胡迪 教学课时 1课时 课 型 常态课 教 学 目 标 目标 西班牙 葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治 英国在印度的殖民统治 激起了殖民地人民反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争 19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义 使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点 正确分析历史现象的因果关系的基本方法和能。</p><p>15、凤台四中专业性有效教学设计方案 九年级 历史 课 题 第20课 人类迈入 电气时代 时 间 2012 12 11 主讲教师 向正权 教学课时 1课时 课 型 常态课 教学目标 目标 了解和认识爱迪生发明电器的故事 知道卡尔本茨 莱特兄弟的发明活动 理解和掌握科学技术能提高生产力水平 促进社会发展进步的道理 拓展使学生明白发展经济要处理好发展与可持续发展的关系 实现人与自然的和谐统一 重点 如何使。</p><p>16、凤台四中有效教学设计方案 学 科 历 史 课 题 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 时 间 主讲教师 向正权 教学课时 1课时 课 型 常态课 教 学 目 标 目标 19世纪30 40年代欧洲三大独立工人运动 马克思 恩格斯的早期革命活动 马克思主义的理论来源 共产党宣言 的发表及作用 通过分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件 培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史问题的能力。</p><p>17、凤台四中专业性有效教学设计方案 年级 学科 历史 课 题 22 科学和思想的力量 时 间 主讲教师 胡迪 教学课时 一课时 课 型 常态课 教学目标 目标 了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响 英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就 爱因斯坦相对论的伟大贡献 掌握伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用 让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性 以培养学生树立并能正确运用辩。</p>