具有相反意义的量课件

具有相反意义的量课件Tag内容描述：<p>1、灯谜,有理数,自然数,百分数,假分数,第一章 有理数,1.1具有相反意义的量,古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示 一只老鹰有了整数,仔细观察周围的生活,二人分一只西瓜，用数如何表示半只 西瓜有了分数,货币购物，用数如何表示2元 3角4分有了小数。,第1个图显示为0下5摄氏度 第2个图显示为0上15度,观察图形,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0.,我到银行里存1000元钱和取1000元钱， 如果都记作：1000元，那么你能分清我是存了1000元还是取了1000元吗？,那存入1000元。</p><p>2、第1章有理数,1.1具有相反意义的量,授课人：XXXX,在日常生产和生活实践中，由于记数、测量、分配等方面的需要产生了自然数、小数、分数.你还见过其他的数吗？,一、新课引入,用不同颜色的数字来区分零上和零下的温度。</p><p>3、第1章有理数1 1具有相反意义的量 1 能用正数和负数表示具有相反意义的量 重点 2 能按一定标准将有理数分类 重点 难点 一 具有相反意义量的表示在具有相反意义的一对量中 把其中的一种量用正数表示 则另一种量就用 表。</p><p>4、1 1具有相反意义的量 像 3 2 0 5 这样的数 即以前学过的0以外的数前面加上负号 的数叫做负数 而在小学学过的除 0 以外的数都叫正数 读下列各数 并指出其中哪些是正数 哪些是负数 1 2 5 0 3 14 120 1 732 情境引入。</p><p>5、第1章有理数 1 1具有相反意义的量 2018年秋 七年级数学上册 X 负数 D 0 非负数 B 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 C B D A D 支出 上升 增产 3 B C 395克 405克 96 2017。</p><p>6、1 1具有相反意义的量 1 0的自然数和分数 或小数 是正数 在正数前面加上 读做负 号的数是 数 2 在具有相反意义的一对量中 我们把其中的一种量用正数表示 而另一种量就用 表示 具有相反意义的量 只要求 相反 而不要求。</p><p>7、1 1具有相反意义的量 古代猎人打了一只老鹰 用数如何表示一只老鹰 有了整数 二人分一只西瓜 用数如何表示半只西瓜 有了分数 货币购物 用数如何表示2元3角4分 有了小数 仔细观察周围的生活 例1 深秋 北京白天的气温零。</p><p>8、具有相反意义的量 第1章 在日常生产和生活实践中 由于记数 测量 分配等方面的需要产生了自然数 小数 分数 你还见过其他的数吗 用不同颜色的数字来区分零上和零下的温度数固然是一种办法 但与在小学数学中学过的整数和分数 或小数 一样 对于数要进行加 减 乘 除等运算 如果仅用颜色来区分 就不便于运算 因此我们要想其他的办法 1 在预报北京市某天的天气时 播音员说 北京 晴 局部多云 零下6摄氏度到5。</p>